Cum să înveți engleza cu un copil. De unde să începi să-ți înveți copilul engleză? Și cum să o faci corect? Cum să predați engleza unui copil de 8 ani
![Cum să înveți engleza cu un copil. De unde să începi să-ți înveți copilul engleză? Și cum să o faci corect? Cum să predați engleza unui copil de 8 ani](https://i1.wp.com/cloudstatic.eva.ru/eva/330000-340000/330175/channel/759450013740323.jpg)
Aici, în Rusia, le place să spună: „El (ea) vorbește limba perfect”. Nu există un astfel de concept în „Cadrul european comun de evaluare a limbilor străine” - competența lingvistică este determinată de șase niveluri (A1, A2, B1, B2, C1, C2, A1 fiind cel mai scăzut și C2 cel mai înalt).
Aceste niveluri corespund aproximativ cu denumirile manualelor pentru adulți (începător, elementar A1, pre-intermediar - A2, intermediar - B1 și așa mai departe).
Marea majoritate a materialelor pentru vârstele 6-11 (marcate Primar) sunt la nivelul A1-A2. Adică, dacă ați petrecut 5-10 ani luptându-vă cu limba engleză la școală, facultate sau la cursuri, atunci materialul lexical și gramatical dintr-un manual pentru copii vă va fi la îndemână (mai mult, îl veți putea explica copilului dvs. ). Vocabularul și gramatica la nivelurile Intermediar-Super și Avansat nu vor fi folosite în mod activ în curând (să spunem doar: până la momentul examenului final într-o limbă străină, ar fi bine ca un adolescent să aibă un nivel Intermediar Superior ).
Aveți timp să vă îmbunătățiți propria engleză - „mergi cu un pas înaintea copilului”.
Cu alte abilități, situația poate fi mai complicată.
Pronunție
Copiii îți vor copia pronunția. Dacă este imperfect, este necesar să folosiți în mod activ materialele audio și video și să vă străduiți să copiați singur discursul cranicilor.
Merită să înțelegeți erorile „Runglish” din propriul discurs și să le eliminați înainte ca copilul să aibă timp să le adopte.
Vorbitorii runglish nu fac distincție între sunetele vocale deschise/închise și scurte/lungi. De exemplu, ei pronunță /i/ (căldură) și /ɪ/ (lovitură), /ɔ/ (port) și /ɒ/ (oală), /ɑ/ (inima) și /ʌ/ (colibă), etc. la fel.d.
În runglish, sunetul /æ/ (rău) sună ca /ɛ/ (pat).
La sfârșitul unui cuvânt, consoanele vocale sunt pronunțate ca fără voce, așa că este imposibil să distingem cuvântul câine de dock, greu de inimă etc.
Absența sunetelor /ð/ și /θ/ în rusă duce la faptul că, de exemplu, cuvântul lucru poate fi pronunțat ca sing și apoi pronunțat ca zen.
Amintește-ți pictogramele de transcriere și fii atent la transcrierea acelor cuvinte pe care le vei învăța împreună cu copilul tău. Vă rugăm să rețineți: simbolurile de transcriere din dicționarele și manualele britanice diferă de cele pe care suntem obișnuiți să le vedem în manualele ruse (nu cu mult, nu vă alarmați). A învăța un copil să citească (mult mai puțin să scrie) transcripția la acest nivel este nepotrivit. Mă întristează să aflu de la părinți că în clasa I sau a II-a, după ce abia stăpâneau primele cuvinte în engleză, copiii au început să studieze transcrierea. Părinții ar trebui să știe asta! Și copilul poate folosi un dicționar vorbitor (Lingvo, de exemplu).
Copiați pronunția frazelor pe care le întâlniți la cursurile audio și video.
Învață câteva expresii de aprobare în limba engleză și încearcă să le folosești. Bine făcut! Loc de muncă bun! Ești bun la asta! Excelent! (lauda des, dar sincer). Ascultați intonația cu care vorbitorii nativi pronunță aceste fraze.
Ascultare
Se dovedește adesea că abilitățile nu sunt la fel de dezvoltate. Unii elevi vorbesc bine, citesc bine, fac exerciții de gramatică impecabil - și abia pot distinge vorbirea după ureche. Ceea ce nu este surprinzător dacă vă amintiți ce fel de magnetofone erau în sălile de clasă în anii 90 și ce ascultau pe ele. Dar în zilele noastre, când sunt la îndemână filme DVD în limba engleză, youtube.com (unde puteți găsi prelegeri pentru adulți în limba engleză pe orice subiect, inclusiv gramatică, vocabular și fonetică) și posturi de radio difuzate pe internet, un părinte poate îmbunătățiți-vă cunoștințele între ele.
Unul dintre obiectivele învățării unei limbi străine la această vârstă este de a crea o motivație pozitivă. Condus de exemplu. Arătați că sunteți interesat de limba engleză. Lăsați copilul să vadă că citiți articole în limba engleză, vizionați filme (sau videoclipuri educaționale pentru adulți). Spune-le că și tu vei învăța cuvinte și expresii noi. Amintește-ți situațiile interesante din viața ta legate de o limbă străină...
Vorbirea de zi cu zi și limbajul de la clasă
Uneori, acest aspect este „uitat” la școală și la universitate. Este mai ușor pentru absolvenți să descrie istoria Angliei sau să vorbească despre situația economică decât să-și amintească expresii precum „Îmi pare bine să te cunosc”, „De unde ești” și „Poți trece sarea?”
Există două opțiuni pentru a rezolva problema:
Lucrați prin clișeele de vorbire așa cum apar în manualul copiilor
Pregătește pentru fiecare lecție anumite clișee de vorbire (legate de situații) și încearcă să le folosești mai des.
În mod ideal, ar trebui să te străduiești să nu treci din nou la rusă în timpul orelor.
Tutoriale
Un manual pentru adulți (chiar și pentru începători de la zero), chiar dacă foarte interesant, nu merită nici el studiat cu un copil. Gramatica și vocabularul vor fi aceleași, dar subiectele pentru discuții, scenete și proiecte vor fi complet diferite (adecvate vârstei).
Dintre toată diversitatea limbii engleze, versiunea britanică sau americană este de obicei aleasă pentru studiu și mai rar - engleza Mid-Atlantic (american, aproape de britanic). Recomand să studiați engleza britanică:
Aceasta este opțiunea pe care cel mai probabil ați studiat-o singur.
Caracteristicile englezei americane pot fi ușor confundate de un examinator rus
Puteți folosi unele materiale americane, dar încercați să evitați confuzia. Înțelegeți singur întrebarea (citiți despre diferențele dintre ortografia, gramatica, pronunția, vocabularul britanic și cel american) - cel puțin pentru a nu considera versiunea americană o greșeală.
Deci, manualul de care aveți nevoie este de la British English Primary. Acest tutorial:
britanic
Este un curs de formare și nu un manual pentru dezvoltarea abilităților individuale (adică nu este o carte pentru citit acasă sau o gramatică, ci un material de bază pentru cursuri, care combină lucrul despre vorbire, citire și ascultare și, în mod ideal, de asemenea, și secțiuni precum a învăța să înveți)
Scris cu nu mai mult de 10-15 ani în urmă
Destinat copiilor de vârsta corespunzătoare (uneori se întâmplă ca un elev de nouă ani să poată studia folosind un manual pentru adolescenți, dar nu un manual pentru adulți sau un manual pentru preșcolari).
Nu recomand să luați ca fel principal manuale ale autorilor ruși. Manualele britanice se bazează pe metode eficiente; nu au erori, foarte puține greșeli de scriere (editurile rusești chiar reușesc să publice un afiș cu alfabetul englez cu erori), reflectă starea actuală a limbii; au fost pilotate (adică, grupurile studiate folosind o versiune de probă a manualului, iar după aceea autorul a luat în considerare comentariile și sugestiile); fac parte dintr-un complex mare de manuale bine scrise (adică, odată ce ați terminat un manual, puteți trece cu ușurință la manualul de nivel următor din aceeași serie). Trebuie remarcat faptul că unele manuale britanice au fost recent rusificate - adică autorii ruși și-au scris propriile explicații și completări la manualele britanice populare. Dacă studiați conform manualului britanic corespunzător, o astfel de carte vă va fi foarte utilă.
Utilizați manualul, dar nu încercați să finalizați toate sarcinile așa cum sugerează autorul; Cartea profesorului conține de obicei soluții alternative.
Selectați materiale educaționale care se potrivesc cu nivelul de pregătire al copilului dumneavoastră. Ghidurile de studiu sunt de obicei marcate ca A1, A2, B1 sau Începător, Elementar, Pre-Intermediar.
Materiale suplimentare
Ar fi plictisitor să studiezi exclusiv dintr-un manual, chiar și cel mai interesant. Manualul este un cadru care vă permite să nu pierdeți subiecte importante, să lucrați în cadrul nivelului existent și să treceți la nivelul următor. Și dincolo de limitele manualului există limbajul în sine, viu, interesant, strălucitor. Povestește-ne despre cultura și istoria Angliei și SUA (în rusă, dacă este posibil) - și selectează imediat un material în ENGLEZĂ FOARTE SIMPlă pentru a ilustra acest lucru. Utilizați materiale video - vorbirea vorbită este percepută complet diferit atunci când este însoțită de video.
Cursuri video
Cursurile video Muzzy în Gondoland și Muzzy comes back sunt grozave pentru această vârstă. Acest program a fost creat în urmă cu douăzeci de ani, așa că este posibil să fi văzut deja un desen animat despre un extraterestru verde care mănâncă ceasuri, Bob grădinarul care este îndrăgostit de o prințesă și un răufăcător insidios cu nas lung pe nume Corvax. Recomand cu incredere. Cursul poate fi găsit online. În același timp, trebuie să ne amintim că vizionarea unui desen animat, chiar dacă este genial din punct de vedere metodologic, este doar o cunoaștere pasivă a materialului. După fiecare parte, folosește-i materialul în jocuri și exerciții; cântați cântece apărute în desene animate (de exemplu, ați dat peste întrebarea De unde ești? - întrebați-o tuturor celor care puteți: Winnie the Pooh, Barack Obama, eroul unui desen animat japonez... și lăsați-i să răspundă! ). Cursul include exerciții interactive, dar va fi la fel de interesant să joci povestea.
Puteți viziona câteva cursuri video pentru a consolida ceea ce ați învățat. De exemplu, Wizadora! - curs video doar pentru această vârstă; aceasta este povestea unei vrăjitoare care nu reușește întotdeauna să evoce ceea ce a plănuit (disponibil pe torrents.ru)/
Există 4 discuri interesante din seria Oxford English Video (listate de la simplu la complex): Three Billy-Goats; Goldilocks si cei trei ursi; Șoarecele orașului și șoarecele de la țară; Aladin. Dintre aceste basme, „Cei trei urși” și „Aladdin” sunt bine cunoscute copiilor ruși. Fiecare poveste are patru cântece pe care le poți învăța. Intervalul de vârstă de 5-9 ani este foarte arbitrar. Nu toți copiii de nouă ani vor fi entuziasmați să învețe din poveste; unii copii de unsprezece ani s-ar putea găsi interesant. Dar sarcinile din aplicație sunt destul de complexe.
Nu trebuie să înveți engleza stând nemișcat! Multe jocuri cunoscute (de exemplu, jocul cu minge comestibile-necomestibile) pot fi folosite pentru a revizui cuvintele în limba engleză (și, de asemenea, pentru a exercita și a ameliora stresul). Există un exercițiu bazat pe rima Humpty Dumpty: stai pe podea, apăsând genunchii de piept și strângându-i cu brațele. Când ajungi la cuvintele „Humpty Dumpty a avut o cădere grozavă”, rostogolește-te pe spate. Continuând să reciți poezia și ținându-ți în continuare genunchii cu mâinile, încearcă din nou să te muți într-o poziție așezată. Cel care reușește primul câștigă.
Puteți repeta vocabularul folosind carduri cu imagini. La început doar numești imaginile, apoi, când cuvintele sunt deja familiare, joci Ce lipsește? , sau, de exemplu, pui un cartonaș (fără a o arăta) într-un plic cu o mică gaură, iar dintr-un mic fragment din imagine copilul încearcă să ghicească ce este afișat pe cartonaș. Există o mare varietate de jocuri cu cărți.
Nursery Rhymes - rime de pepinieră, uneori foarte vechi. Prin urmare, ele pot conține, de exemplu, forme gramaticale învechite. Dar acesta nu este un motiv pentru a le refuza. Multe dintre aceste poezii sunt de obicei cântate pe o anumită melodie, iar uneori poeziile sunt însoțite de gesturi sau jocuri. Merită să urmăriți cum le arată prezentatorul TV american
Cullen
Roțile autobuzului
Bătrânul McDonald avea o fermă
Domnișoara Polly avea o păpușă
Cap umeri genunchi si degetele de la picioare
Daca esti fericit si stii asta
Cărți adaptate
Aici există cazuri în care respectarea nivelului și vârstei nu joacă un rol atât de important și puteți lua o carte puțin mai complexă decât un manual „cadru”. Selectați materiale de lectură legate de hobby-urile și viața copilului dvs. Când lucrați cu cărți pentru lectură, nu recomand să vă lăsați purtat de traducere - există multe alte modalități de a vă verifica înțelegerea textului (care ajută și la consolidarea noului vocabular).
Unul dintre numeroasele „dicționare cu imagini” (uneori însoțit de cărți de exerciții) vă va fi la îndemână. Este o idee bună să începeți să stăpâniți dicționarele electronice în această etapă.
Metodologie
Încercați să priviți limba nu ca pe un set de reguli care trebuie stăpânit și apoi să găsiți aplicație pentru ele, ci ca pe un set de situații, cărora fiecare sunt „atașate” anumite structuri și vocabular. Să spunem, nu „explicați prezentul simplu, faceți exerciții pe el și încercați să-l folosiți în vorbire”, ci încercați să vă imaginați ce structuri gramaticale vor fi necesare pentru povestea „Familia noastră”, analizați un exemplu de astfel de poveste și apoi oferă copilului posibilitatea de a compune pe baza modelelor de vorbire propria ta poveste (în acest caz, termenul Present Simple în sine va fi pe fundal).
Este important ca orele să nu se transforme exclusiv în „probleme” gramaticale de citire și rezolvare. O lecție dintr-un manual poate fi dedicată citirii, ascultării, chiar scrisului - dar în fiecare lecție elevul trebuie să vorbească. Desigur, în limba pe care o învățați - așa că nu uitați de limba de la clasă.
Cei care au o sală de clasă acasă sunt foarte norocoși: sunt mult mai multe obiecte și acțiuni cu ele care pot fi discutate în limba engleză (amintește-ți ce poți face într-o clasă de școală: deschide o carte, mergi la tablă, ia cretă, șterge). tabla... în general, nu atât). La etapa inițială poate exista o perioadă de tăcere - doar tu vorbești, iar copilul arată o imagine sau realizează o acțiune pe care ai numit-o în engleză. Numele produselor alimentare pot fi învățate folosind material comestibil.
Pune-ți manualul jos!
Cuvântul sunat trebuie să apară înaintea cuvântului scris. În funcție de cât de mult mai devreme, ei vorbesc despre baza orală a învățării, avansarea orală sau prezentarea orală a materialului educațional. În manualele britanice pentru această vârstă, nivelul 1 de multe ori nu conține NICIUN text de citit - doar vorbire și cântece pe un disc, iar în carte - ilustrații pentru povești sonore, exerciții în imagini, cărți de colorat (așa sunt predate culorile) , figuri de hârtie cu care poți juca scenete. Aceasta este „baza orală a învățării”. În etapa următoare, apare textul, dar cuvintele noi sunt rostite mai întâi și abia apoi apar în formă scrisă. Aceasta rezolvă parțial problema regulilor de citire: copilul pronunță deja corect cuvântul, nu mai rămâne decât să coreleze pronunția cu ortografia.
Suntem obișnuiți să ne imaginăm un manual de limbă străină ca pe o carte cu texte, iar progresul la lucrul cu o astfel de carte este destul de evident: mai întâi citim texte simple scurte, apoi lungi și complexe. Și cu o bază orală de învățare, limba devine evazivă și ne este mai dificil să evaluăm ce cale a fost deja parcursă. Uită-te la tutorial în ceea ce privește funcțiile (ex: Introducere, Salut și Adio). Despre ce a învățat copilul să vorbească?
Nu transforma cursurile în examene. „Hai, cum ar fi în engleză...” - roagă-i familiei și prietenilor să nu-ți contacteze copilul cu astfel de întrebări. Dacă sunt capabili să poarte o conversație în engleză sau să spună un basm, este grozav, dar nu este nevoie să-i dai copilului tău un examen de traducere (acest lucru nu înseamnă nici să înveți ceva nou, nici să exersezi ceva familiar - acestea sunt cuvinte și expresii scoase). de context). Modul în care este stăpânit vocabularul este verificat folosind teste în interiorul manualului; în plus, cuvintele din fiecare subiect „apar” în următorul (acest lucru se întâmplă într-un manual bun).
Există un astfel de concept - expunere, care poate fi tradus prin cuvântul „impact”. Pentru a stăpâni o limbă, trebuie să auzi multe, multe exemple ale limbii, iar aceste exemple trebuie să fie variate și la nivel - puțin mai complexe decât ceea ce am stăpânit deja. În mod ideal, voi spune asta din nou, într-o lecție de engleză ar trebui să vorbiți doar engleză (asta nu se va întâmpla imediat).
Atitudine față de greșeli
Nu încercați să remediați toate greșelile. Erorile sunt adesea împărțite în două tipuri - erori și derapaje. Erorile apar atunci când o persoană pur și simplu nu știe opțiunea corectă. Uneori nici nu trebuie să vorbiți despre o astfel de greșeală (este imposibil să stăpânești toate regulile deodată). Slips - erori la care elevul cunoaște deja regula. Merită să vă asigurați că le poate repara singur. Pentru ca un copil să învețe să vorbească engleza, trebuie să vorbească des și mult. Dacă insisti asupra fiecărei greșeli, discursul tău se va transforma într-o colecție de cuvinte pronunțate corect, cu pauze lungi între ele.
Deja în această etapă, poți stăpâni treptat strategiile de învățare (de exemplu, cum să înveți cuvinte, cum să folosești un dicționar).
Atunci când evaluați rezultatele orelor, acordați atenție nu numai câte cuvinte au fost stăpânite și ce fraze gramaticale a învățat copilul. Există realizări mai puțin „tangibile”, dar nu mai puțin importante (de exemplu, independența în lucrul cu un subiect, capacitatea de a se evalua, o abordare creativă a memorării cuvintelor). Împreună cu copilul tău, învață să vină cu exemple vii pentru memorarea cuvintelor.
Conexiuni interdisciplinare
Limbajul este bine dobândit atunci când se transformă dintr-un scop într-un mijloc (pentru a atinge un alt scop). Încercați să imprimați o descriere a unui meșteșug interesant și să o faceți.
Încearcă să găsești un text foarte simplu pe o temă care este interesantă pentru copil (dificil, dar realizabil; poți chiar să folosești text dintr-un manual pentru adulți la nivel începător sau elementar).
Memorarea obișnuită în timp ce stai la masă va descuraja copilul să învețe. Oferă-i opțiuni alternative pentru a învăța limba:
- în timpul mersului sau al exercițiilor fizice;
- într-un mediu neobișnuit (de exemplu, într-o cafenea);
- învață cuvinte noi cântând sau desenând;
- veniți cu asocieri la reguli complexe și excepții;
- găsiți noi opțiuni interesante pentru studierea materialului, în funcție de care metodă de obținere a informațiilor este cea mai confortabilă pentru copil (vizual, auditiv).
Combină engleza și hobby-urile copilului tău
Lăsați învățarea unei noi limbi să devină parte din ceea ce copilul deja iubește, înțelege și, cel mai important, acceptă! Dacă acesta este artizanat, află cum se numesc toate dispozitivele necesare pentru el în engleză, dacă este un copil, citește cum s-a dezvoltat acest tip în alte țări (în engleză, desigur). În acest fel, veți putea face un lucru foarte mare - eliminați respingerea elevului față de noul și neobișnuit (și, prin urmare, înspăimântător).
Criticați folosind „ sandwich"
Această metodă este adesea folosită de manageri și marketeri în munca lor. Ideea este ca mai intai sa-ti lauzi copilul, apoi sa-i spui unde a gresit si sa inchei cu o nota pozitiva. Atunci critica va fi ca o umplere între două straturi de aprobare, iar copilul (mai ales dacă vorbim de adolescenți) nu va avea chef să se certe cu tine și să te apere.
„Ai început să scrii engleză foarte atent! Adevărat, am făcut cinci greșeli la ortografie... Dar în restul cuvintelor totul este bine!”
Lăsați copilul să devină propriul său profesor
Oricât de trist este să spui, dar un părinte din o mie este capabil să transmită cunoștințe unui copil. Este o altă chestiune dacă lași copilul să te învețe.
De exemplu, îi recunoști în secret că nu înțelegi, în ce caz ar trebui să folosești timpul prezent și în care caz ar trebui să folosești prezentul continuu și îi rogi pe fiica sau fiul tău să-ți explice care este diferența. În primul rând, să explici ceva cuiva este cel mai bun mod de a înțelege singur un subiect complex. În al doilea rând, o astfel de abordare va permite copilului să se încerce într-un nou rol de adult. Aceasta va fi cu siguranță o experiență plăcută pentru el și îi va permite să consolideze o asociere stabilă: „Engleză – a fi tratat ca un adult – succes”.
Faceți engleza utilă acum
Dacă ai o fiică, iubește prințesele Disney, spune-i un secret teribil: vocile eroinelor de desene animate în dublarea rusă nu sunt deloc la fel de bune ca în original! În special micuța sirenă Ariel, nu degeaba prințul a fost atât de imediat captivat de vocea ei. Și după aceea, invită-ți fiica să urmărească cu tine desenul animat preferat în original sau, în cel mai rău caz, într-o traducere cu o singură voce de Alexei Mikhalev, în care melodiile nu sunt duplicate.
Dacă aveți un fiu, iar el, de exemplu, este interesat de jocurile pe calculator, invitați-l să joace nu versiunea adaptată rusă, ci versiunea în engleză a jocului său preferat. De acord că în acest caz timpul petrecut la computer poate fi mărit cu o jumătate de oră.
Extindeți-i vocabularul cu aplicații de jocuri
Instalați pe telefonul copilului dvs., ceea ce vă va ajuta să învățați cuvinte noi în engleză la un moment convenabil pentru student.
Poate fi:
- AnkiDroid
- Memrise
- Lingualeo
- Un cuvant
- Tine minte
- Ușor Zece
Învață-l să nu-i fie frică să greșească
Motivul principal pentru care majoritatea rezidenților ruși nu vorbesc engleza este obiceiul dezvoltat în anii de școală de a se teme să nu greșească în vorbire.
Prin urmare, atunci când călătoriți în străinătate, încercați să transferați parțial responsabilitatea de a comunica cu reprezentanții unei alte țări asupra lui. Puteți spune într-o cafenea: „Mi-e rușine să întreb ce fel de desert este acesta, poți afla pentru mine?” Sau, la cumpărături în străinătate, copilului tău i-a plăcut cutare sau cutare jucărie, spune-i fiului sau fiicei tale că vei fi bucuros să dai bani pentru ea, dar copilul trebuie să ceară singur prețul de la vânzător.
Ce tehnici folosești pentru a-ți motiva copilul să învețe o limbă străină? Spune-ne în comentarii.
Copiii mici nu au nevoie de nicio explicație pentru a începe să facă ceva interesant - se bucură de procesul în sine. Cu toate acestea, nu este deloc rău dacă un copil mai mare înțelege ce fel de engleză este aceasta. Mai jos sunt câteva sfaturi despre cum să-ți interesezi copilul în limba engleză - aceasta este o diagramă aproximativă. Pune-l în funcțiune și adaptează-l copilului tău. Nimeni nu știe mai bine decât tine ce se va potrivi cel mai bine bebelușului tău: este suficient să-i spui că Mishka lui (ce amuzant! :)) salută așa: Bună! sau consideri necesar să găsești un atlas al lumii și să-i spui copilului tău despre continentele și popoarele care le locuiesc. Cred că copiii sub un an nu ar trebui să se deranjeze cu explicații :)Deci, iată una dintre opțiunile de conversație:
Întrebați un copil ce spune păsărică.
-Miau!
- Și vaca?
- Mooo!!
-Bine făcut!
Ceea ce urmează este o serie de întrebări orientative precum:
Cum vorbesc câinii între ei? Se înțeleg? Dar pisici? Și tu ei? (Aici te poți aștepta la un răspuns afirmativ, fii pregătit! :)) Și când tocmai ne trezim dimineața, ce spunem? Cum ne salutăm?
Și acum, în sfârșit, momentul adevărului:): și știi, există astfel de oameni, ei trăiesc în țara îndepărtată a Angliei, mai departe de (bunica Nina, bunicul Misha). Când se trezesc dimineața, nu spun bună dimineața! Vă puteți imagina, copiii se trezesc dimineața și spun Bună dimineața! Și ei spun salut așa: salut! Interesant? (Nu acel cuvânt!)
Dacă ați întâlnit deja un copil care vorbește în limbi străine sau ați călătorit cu el în străinătate, asigurați-vă că vă amintiți acest lucru.
Și, bineînțeles, dacă copilul nu mai este atât de mic, folosește un glob și hărți. Dacă nu sunt acolo, desenați împreună cu copilul, schițați continentele, puteți sculpta un glob din plastilină și puteți spune cum se rotește Pământul și multe alte lucruri interesante care sunt potrivite pentru vârstă pentru copil.
Vorbește cu el despre faptul că mai devreme sau mai târziu va întâlni cu siguranță străini. Cum îi va saluta, de exemplu? Dacă copilul citește deja rusă, arătați-i inscripția în engleză și rugați-l să citească din ce este făcută pasta de dinți (pudră, ciocolată). Nu înțeleg? De ce? Îl poți lăsa să asculte o melodie sau să urmărească un desen animat fără traducere.
Cred că ideea principală este clară - copilul trebuie să învețe două lucruri:
1. Oamenii vorbesc limbi diferite.
2. De ce ar putea avea nevoie de o limbă străină.
Dacă copilul nu are mai mult de 3-4 ani, folosim Mishka (puteți obține chiar unul nou în acest scop, dar un vechi prieten se va descurca bine - poate s-a întors dintr-o călătorie?):
Cum ii saluti acest urs?
- Bună, Mishka!
Mishka nu răspunde? Poate că este un străin pentru tine și pentru mine, venit din altă țară? Apoi, puteți încerca să-l contactați în diferite limbi și să descoperiți că înțelege doar engleza. Dacă vorbești măcar puțin engleză, acționează ca traducător între copil și străinul nou sosit. Aflați numele lui (Teddy este cel mai bun). Ce vârstă are? (Desigur, exact la fel de mult ca și copilul tău!).
Așadar, scopul tău principal este să-l interesezi pe copil, anunță-l că acum ai un nou joc interesant - engleză! Și ai și un asistent - Mishka. Cred că este o idee bună să revedem această conversație din când în când, acolo unde este cazul. De exemplu, când vezi inscripții într-o limbă străină, auzi o melodie în engleză, citești o carte despre călătorii, te gândești unde s-a ascuns soarele noaptea, te uiți la eticheta pe care îi este cusut tricoul etc. Puteți chiar să vă jucați cum au mers jucăriile lui într-un avion (navă) în jurul lumii și aborigenii locali le-au vorbit în limbi de neînțeles.
Noroc!
Mă bucur dacă îmi spui cum ai vorbit și te-ai jucat cu bebelușul, ce lucruri interesante și amuzante ai auzit, ce întrebări a pus el etc.
Ekaterina Vertkova
Materiale similare
Deci, continuăm să schimbăm atitudinea copilului nostru față de limba engleză de la indiferent sau negativ la pozitiv și sincer interesat. În articolele anterioare ți-am spus deja cum poți. Rămâne să răspund la ultima întrebare pe care am pus-o la începutul acestui subiect: Cum să-i explici copilul tău de ce să înveți engleza, De ce trebuie să facă temele astea?
În primul rând, gândește-te cu copilul tău, Cum cunoasterea limbii englezeîl pot ajuta chiar acum Cum este utilă engleza pentru un copil acum? (Acesta este primul, pentru că, sincer să fiu, nu mulți copii sunt capabili să-și stabilească obiective pe termen lung în ceea ce privește munca viitoare etc., pentru că nu va fi curând, „atunci o voi învăța”, copilul gândește, neînțelegând ceea ce atunci va fi mult mai dificil).
* de exemplu, dacă plecați în vacanță în străinătate, cunoasterea limbii engleze Pot fi ajuta copilul să-și găsească prieteni acolo din aproape orice țară (la urma urmei, engleza este încă considerată o limbă internațională)
* chiar dacă nu pleci în vacanță în străinătate, copilul tău poate găsiți prieteni de corespondență pe internet din orice țară și corespondați cu ei în engleză sau vorbiți pe Skype (opțiune avansată)
Unele dintre metodele de aici sunt în concordanță cu cele pe care mi-am propus să le folosesc. Dar le poți folosi pur și simplu pentru distracție, pentru a atrage atenția sau îi poți explica copilului ce beneficii va primi dacă știe engleza. De exemplu,
În articolele următoare Voi da exemple specifice de programe educaționale, desene animate, filme și cărți pentru diferite vârste și niveluri pe care îi poți oferi copilului tău să ne atingă obiectivele.
Vă doresc succes în a depăși problemele copilului dumneavoastră cu limba engleză la școală și în viață. Sper din tot sufletul că sfaturile mele simple te vor ajuta să-ți faci viața și a copilului tău măcar puțin mai bună și mai reușită.
Dacă aveți întrebări legate de rezolvarea problemelor cu limba engleză la copii, scrie in comentarii, cu siguranta voi raspunde si voi incerca sa va dau recomandari.
Vreau să rămâne un cititor obișnuit al site-ului meu? Pentru confortul dumneavoastră abonați-vă la newsletter-ul meuși primiți invitații personale prin e-mail la cele mai interesante și relevante articole, recenzii de literatură, cursuri de master despre confecţionarea costumelor de sărbători, tricotat, utile pentru părinți, idei pentru petreceri pentru copii și multe altele care să vă ajute. Pentru a face acest lucru simplu
Mulți părinți moderni se întreabă cum să explice engleza copilului lor. Într-adevăr, aceasta este o problemă foarte presantă, deoarece toată lumea știe cât de important este în lumea noastră să vorbești limbi străine - adesea, cunoștințele lor ajută o persoană să reușească semnificativ în viață, să facă o carieră bună și să treacă la un nou nivel de bunăstare. Iar cel mai bun moment pentru a învăța limba engleză este în copilărie, când mintea unei persoane este cât mai flexibilă și receptivă la informații noi. Dar cum putem începe să rezolvăm această sarcină importantă? Cum își pot ajuta părinții copilul să învețe informații noi? Puteți reuși dacă ascultați sfaturile experților.
Desigur, cel mai bun om pentru a explica engleza unui copil este un specialist. Înscrie-ți micuțul la cursuri pentru ca un profesor cu experiență să poată lucra cu el. La urma urmei, mama și tata înșiși, chiar dacă vorbesc fluent o limbă străină, este puțin probabil să-și poată transmite cunoștințele copilului - pentru aceasta trebuie să fii, în primul rând, un profesor.
Un specialist cu experiență este capabil să intereseze copilul. În plus, este important ca copilul să dobândească cunoștințe înconjurat de semenii săi, iar învățarea împreună este mult mai ușoară și mai interesantă. Așa că o grădiniță profesională engleză, de exemplu, va fi o opțiune ideală pentru tine. În astfel de condiții, un copil va putea stăpâni o limbă străină nu mai rău decât dacă ar trăi într-o stare în care toată lumea comunică în ea.
Cu toate acestea, se întâmplă și ca părinții să fie nevoiți să lucreze singuri cu fiul sau fiica lor. Și atunci întrebarea cum să interesezi un copil în limba engleză devine foarte relevantă. Rețineți că cel mai simplu și mai convenabil mod de a face acest lucru este jocul. Folosiți cărți, cuburi, jucării, imagini luminoase, frumoase, interesante, cu litere sau cuvinte în limba engleză. Cu cât îi plac mai mult copilului, cu atât mai repede și mai ușor va stăpâni noile cunoștințe.
Metoda de învățare colaborativă este, de asemenea, foarte eficientă. În acest caz, copilul și părinții săi (sau cel puțin unul dintre ei) învață împreună o limbă străină. Mai mult decât atât, mama sau tata trebuie să se asigure că totul este absolut clar pentru copil, că primește un răspuns la fiecare dintre întrebările lui și că nu mai are niciun punct liber. Amintiți-vă, chiar dacă vreun element de gramatică sau figură de vorbire colocvială vi se pare nesemnificativ, micul elev ar trebui să primească o explicație în orice caz. La urma urmei, este imposibil să stăpânești limba engleză dacă „puncte goale” rămân în procesul de stăpânire. Amintiți-vă că puteți deveni cel mai bun profesor pentru fiul sau fiica dvs. - principalul lucru este să încercați din greu.