การกำหนดลำดับการสื่อสารกับเด็กระหว่างการหย่าร้าง การกำหนดลำดับการสื่อสารการประชุมกับเด็ก การพิจารณาคดี การกำหนดเวลาในการสื่อสารกับเด็ก
ตามคำตัดสินของศาลแขวงกาการินสกี้แห่งกรุงมอสโก ความเป็นบิดาของพลเมือง "A" นั้นสัมพันธ์กับพลเมืองรอง "B" คำตัดสินของศาลแขวงกาการินสกี้แห่งมอสโกอนุมัติข้อตกลงยุติคดีระหว่างพลเมือง “A” (ต่อไปนี้เรียกว่าจำเลย) และพลเมือง “K” (ต่อไปนี้เรียกว่าโจทก์) ซึ่งเป็นแม่ของเด็ก ตาม ซึ่งต่างฝ่ายต่างกำหนดขั้นตอนการสื่อสารระหว่างพ่อกับลูก อย่างไรก็ตามเนื่องจากสถานการณ์ดังกล่าว พลเมือง "K" ถูกบังคับให้ยื่นคำร้องต่อศาลแขวงกาการินสกี้อีกครั้งโดยเรียกร้องให้เปลี่ยนขั้นตอนการสื่อสารกับผู้เยาว์
ก่อนขึ้นศาล พลเมืองดี “เค” เข้าขอคำปรึกษา เธอชี้ให้เห็นว่าตั้งแต่การลงนามในข้อตกลงยุติคดีมีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในสถานะสุขภาพของเด็กเล็กดังนั้นจึงเป็นไปไม่ได้เลยที่จะปฏิบัติตามขั้นตอนที่กำหนดไว้ก่อนหน้านี้สำหรับการสื่อสารกับพ่อ พ่อซึ่งตรงกันข้ามกับคำแนะนำของแพทย์ไม่คำนึงถึงสถานะสุขภาพของลูกชายของเขาและยังคงต้องการเวลาในการสื่อสารกับความคลั่งไคล้มากขึ้นเรื่อย ๆ
ทนายความอธิบายว่าคำสั่งของการสื่อสาร แม้ได้รับการอนุมัติจากศาลแล้ว ก็อาจเปลี่ยนแปลงได้เมื่อเวลาผ่านไป ตามคำแนะนำของ Polyak M.I. มีการเตรียมคำแถลงการเรียกร้องเพื่อเปลี่ยนลำดับการสื่อสารกับเด็กที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ ในการพิจารณาคดีความสนใจของโจทก์เป็นตัวแทนโดยทนายความ Polyak M.AND ผู้พิทักษ์แย้งว่าการเปลี่ยนลำดับการสื่อสารของพลเมือง "A" กับลูกชายของเขานั้นเป็นสิ่งจำเป็นเนื่องจากการเสื่อมสภาพของสุขภาพหลังและตามคำแนะนำของแพทย์ ตามวรรค 1 และ 2 ของบทความ 451 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 14 พฤศจิกายน 2545 N 138-FZ การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในสถานการณ์ที่คู่สัญญาดำเนินการเมื่อทำสัญญาเป็นพื้นฐานสำหรับการแก้ไขหรือ การเลิกจ้าง เว้นแต่สัญญาจะกำหนดไว้เป็นอย่างอื่นหรือไม่เป็นไปตามที่เขาเป็นอยู่
ตามวรรค 1 และ 2 ของบทความ 66 แห่งประมวลกฎหมายครอบครัวของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 29 ธันวาคม 2538 N 223-FZ ผู้ปกครองที่อาศัยอยู่แยกจากเด็กมีสิทธิสื่อสารกับเด็กมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูและแก้ไขปัญหา ของการศึกษาของบุตร การสื่อสารระหว่างพ่อกับลูกไม่ควรส่งผลเสียต่อจิตใจ ร่างกาย และจิตวิญญาณของเขา ในเซสชั่นศาล โจทก์ชี้ให้เห็นว่าเด็กไม่มีโอกาสไปพักผ่อนในต่างประเทศ เนื่องจากเขาถูกห้ามไม่ให้มีประสบการณ์ อาการกระวนกระวายใจ รวมถึงสิ่งที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนที่อยู่อาศัย ทนายความแสดงหลักฐานต่อศาลเพื่อยืนยันความจำเป็นในการเปลี่ยนลำดับการสื่อสารระหว่างพ่อกับลูก ทนายความได้พิสูจน์ว่าตั้งแต่สรุปข้อตกลงยุติคดี สถานการณ์เปลี่ยนไปอย่างมีนัยสำคัญ: เด็กเปลี่ยนโรงเรียนอนุบาล เริ่มเข้าเรียนในชั้นเรียนกีฬาเพิ่มเติม สภาพจิตใจของเขาไม่มั่นคง ทนายความพยายามโน้มน้าวศาลว่าเป็นไปได้ที่จะเปลี่ยนคำสั่งการสื่อสารระหว่างพ่อกับลูกที่กำหนดไว้ก่อนหน้านี้
ตามมาตรา 451 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย, ศิลปะ 63,65,66 RF IC, แนะนำโดย Article.Article. 194-198 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย ศาลตัดสิน: เพื่อตอบสนองข้อเรียกร้องสำหรับการเปลี่ยนขั้นตอนการสื่อสารกับเด็ก กำหนดขั้นตอนใหม่สำหรับการสื่อสารระหว่างพ่อกับลูกเพื่อให้พลเมือง "A" มีสิทธิ์รับลูกจากโรงเรียนอนุบาลเมื่อเลิกเรียนทุกวันอังคารและสื่อสารกับเขาโดยมีเงื่อนไขว่าเด็กจะกลับมา ถึงที่พักจริงพร้อมมารดาไม่เกิน 20.00 น. ; ให้สิทธิ์พลเมือง "A" ไปรับลูกชายทุกวันเสาร์และสื่อสารกับเขาด้วย
09.000 ถึง 20.00 น. ในช่วงวันหยุดฤดูร้อนโดยคำนึงถึงความคิดเห็นสถานะสุขภาพและความยินยอมของเด็กพ่อมีสิทธิที่จะพักผ่อนกับลูกชายเป็นเวลา 14 วันโดยตกลงเรื่องสถานที่และเวลาของวันหยุดกับแม่ของเด็ก ไม่เกิน 30 วันก่อนวันเริ่มต้นวันหยุดที่คาดไว้ เพื่อบังคับพ่อในขณะที่อยู่กับเด็กให้สังเกตระบบการปกครองวันเด็กและอาหารตามปกติของเด็กคำแนะนำของแพทย์ข้อมูลที่พลเมือง "K" มีหน้าที่ต้องจัดทำเป็นลายลักษณ์อักษร เพื่อบังคับให้พ่อมีส่วนร่วมในการศึกษาด้านศีลธรรมของเด็ก, ไม่เข้าร่วมกิจกรรมกับเขาที่อาจส่งผลเสียต่อสุขภาพจิตของเด็ก, เพื่อประสานงานกับแม่ในการมีส่วนร่วมในกิจกรรมกีฬาและความบันเทิง. หากบิดาไม่สามารถใช้เวลาที่มีให้เพื่อสื่อสารกับบุตรได้ ให้บังคับบิดาให้แจ้งให้มารดาทราบทันท่วงที ซึ่งมีสิทธิใช้เวลานี้ของบุตรตามดุลยพินิจของเธอเอง
การหย่าร้างเป็นการทดสอบที่แท้จริงสำหรับทุกคน อย่างไรก็ตาม เด็ก ๆ เป็นกลุ่มที่เปราะบางที่สุดในสถานการณ์เช่นนี้ หลังจากขั้นตอนการหย่าร้างอดีตคู่สมรสถูกบังคับให้ออกไปซึ่งจำเป็นต้องเข้าใจว่าเด็กควรใช้เวลาส่วนใหญ่อย่างไรและที่ไหน
คุณสมบัติของคำแถลงการอ้างสิทธิ์เพื่อกำหนดลำดับการสื่อสารของเด็กกับผู้ปกครอง
อดีตคู่สมรสต้องเตรียมฟ้องหย่า ตัวเลือกที่ดีที่สุดคือการกำหนดแนวปฏิบัติที่เหมาะสมกับทั้งสองฝ่าย เพื่อค้นหาการประนีประนอมที่ต้องการและคำนึงถึงผลประโยชน์ของเด็กขอแนะนำให้ลืมการดูถูกซึ่งกันและกันการปฏิเสธหลังจากการทะเลาะวิวาท แม้ว่าการหย่าร้างจะไม่ถูกใจคุณ แต่เหตุการณ์นี้เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่ต้องยอมรับและตระหนัก เฉพาะอดีตคนรักที่ตกลงกับการพรากจากกันเท่านั้นที่สามารถกำหนดคุณลักษณะของการเลี้ยงดูเด็กต่อไปได้อย่างอิสระและปฏิเสธอิทธิพลที่มากเกินไปของศาลยุติธรรม
หากสามีหรือภรรยาคัดค้านตัวเลือกที่เสนอ องค์กรตุลาการจะต้องเข้ามามีส่วนร่วมเพื่อแก้ไขปัญหาสำคัญ กำหนดโดยมาตรา 24 ของ RF IC
ในระหว่างการพิจารณาคดี จะคำนึงถึงความสนใจและความต้องการของเด็ก:
- โอกาสในการสร้างสภาพความเป็นอยู่สำหรับเด็ก ผู้เชี่ยวชาญประเมินการจัดหาวัสดุและที่อยู่อาศัยของแต่ละฝ่าย
- ระดับความผูกพันในครอบครัวที่มีต่อแม่และพ่อ ตลอดจนสมาชิกในครอบครัวคนอื่นๆ
- คุณสมบัติของตัวละครของพ่อและแม่
- อาจติดแอลกอฮอล์หรือยาเสพติด
- ทัศนคติต่อความรับผิดชอบต่อครอบครัว
- การเปลี่ยนแปลงสถานภาพการสมรสของอดีตคู่สมรสแต่ละราย
ควรสังเกตว่าในความเป็นจริงแล้ว ตัวแทนของศาลยังสามารถประเมินด้านอื่นๆ ได้ เนื่องจากภารกิจหลักคือการปกป้องผลประโยชน์และสิทธิของบุคคลที่เติบโต
เมื่อส่งเอกสารดังนั้น - เมื่อยื่นคำร้องต่อศาลจะต้องชำระค่าธรรมเนียมของรัฐ ขนาดของหน้าที่ของรัฐที่จำเป็นสำหรับการชำระเงินถูกกำหนดโดยรหัสภาษี
ศาลจะตรวจสอบสถานการณ์และลักษณะชีวิตของทั้งพ่อและแม่ หลังจากนั้นก็จะทำการตัดสินใจ สันนิษฐานว่าจำเป็นต้องสังเกตผลประโยชน์และสิทธิทั้งหมดของเด็กเล็ก มาตรา 65 วรรค 3 กำหนดว่าในบางกรณี จำเป็นต้องส่งเด็กไปที่อื่นก่อนที่การพิจารณาคดีจะเสร็จสิ้น
หากสงสัยว่าอาจเป็นภัยคุกคามต่อสุขภาพของเด็กหรือเงื่อนไขในการเลี้ยงดูเด็กไม่เป็นที่ยอมรับ จนกว่าศาลจะตัดสินขั้นสุดท้าย เด็กจะต้องอาศัยอยู่ที่อื่น หลังจากสิ้นสุดการพิจารณาคดี เด็กจะอาศัยอยู่กับผู้ปกครองที่ศาลเลือก
พ่อแม่ที่แยกตัวจากลูกมีสิทธิอะไรบ้าง?
มาตรา 61 ของ RF IC กำหนดความเท่าเทียมกันของสิทธิและหน้าที่ระหว่างมารดาและบิดาที่เกี่ยวข้องกับบุตรร่วมกัน ในขณะเดียวกันการเปลี่ยนที่อยู่อาศัยไม่ได้เปลี่ยนพื้นฐานการศึกษานี้ แม้แต่ผู้ปกครองที่อาศัยอยู่แยกจากเด็กก็ควรมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูบุตรและให้ความช่วยเหลือทางการเงิน
จึงขอสงวนลิขสิทธิ์ดังต่อไปนี้
- การสื่อสารและการศึกษาของเด็ก
- ตรวจสอบข้อมูลจากโรงเรียน คลินิก และสถาบันอื่นๆ ดังนั้นผู้ปกครองจึงสามารถควบคุมผลการเรียนรู้ สถานะสุขภาพ และข้อเท็จจริงที่สำคัญอื่น ๆ ในชีวิตของลูกได้
- วันหยุดกับเด็ก
- การสื่อสารกับสมาชิกในครอบครัวคนอื่นๆ
- ให้ความช่วยเหลือทางการเงินสำหรับชีวิตของเด็ก
วิธีสื่อสารกับลูกของคุณ
ผู้ปกครองของเด็กที่เลิกอยู่ด้วยกันต้องทำข้อตกลงเป็นลายลักษณ์อักษรเพื่อกำหนดลักษณะเฉพาะของการสื่อสารกับเด็ก เอกสารนี้จัดทำขึ้นในรูปแบบอิสระ แต่ควรระบุวันและเวลาสถานที่ประชุม จำเป็นต้องมีลายเซ็นของผู้ปกครองทั้งสองฝ่ายเพื่อให้ข้อตกลงมีผลผูกพันทางกฎหมาย ขอแนะนำให้เตรียมเอกสารก่อนเริ่มการพิจารณาคดีทันทีที่ในกรณีนี้สามารถแก้ไขปัญหาที่มีอยู่ได้เร็วขึ้น
ควรสังเกตว่าไม่อนุญาตให้มีข้อจำกัดหรือข้อห้ามในการสื่อสารระหว่างเด็กกับผู้ปกครองที่อาศัยอยู่แยกกัน มิฉะนั้นจะมีการละเมิดกฎหมายปัจจุบันของสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งเป็นผลมาจากการลงโทษที่สมควรเกิดขึ้น
ต้องคำนึงถึงสถานการณ์ใดบ้าง
เมื่อกำหนดสถานการณ์ของการสื่อสารและงานอดิเรกของเด็กจำเป็นต้องให้ความสนใจกับบางแง่มุมเพื่อให้บรรลุภาระผูกพันของผู้ปกครอง:
- ตารางการทำงานของผู้ปกครองที่แยกกันอยู่
- ความจำเป็นในการส่งเด็กไปฝึกอบรมชั้นเรียนต่าง ๆ ที่โรงเรียนหรือบทเรียนก่อนวัยเรียน (การกระทำร่วมกันของอดีตคู่สมรสจะต้องตกลงกันโดยคำนึงถึงผลประโยชน์ของเด็ก)
- ลักษณะชีวิตของทารก (ไม่ควรนัดหมายในเวลาที่เด็กนอนหลับ เรียน เล่นกีฬาหรือศิลปะ)
- พฤติกรรมของผู้ปกครองที่อาศัยอยู่แยกกันระหว่างการสื่อสารกับทารก (คุณไม่สามารถตั้งเด็กกับแม่หรือพ่อได้)
- การพบปะกับผู้ปกครองที่แยกกันอยู่ก็ไม่เป็นอันตราย
แน่นอนว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะคำนึงถึงความแตกต่างทั้งหมดในข้อตกลง อย่างไรก็ตาม อดีตคู่สมรสควรติดต่อกันและส่งเสียงร้องขอที่เกิดขึ้น พยายามหลีกเลี่ยงเรื่องอื้อฉาวทางกฎหมาย
กำหนดการสื่อสารกับเด็ก
ขอแนะนำให้แนบกำหนดการสื่อสารกับเด็กในคำแถลงการเรียกร้อง ในเอกสารนี้ คุณต้องระบุกำหนดการประชุมโดยประมาณหรือแน่นอนระหว่างผู้ปกครองและเด็ก ยิ่งไปกว่านั้น เป็นที่พึงปรารถนาที่จะระบุแง่มุมที่ชัดเจนเกี่ยวกับการประชุม:
- วิธีพบปะกับผู้ปกครองที่เหินห่าง
- สถานที่นัดพบ
- ระยะเวลาของการสื่อสารจริง
ในแผนภูมิ คุณยังสามารถแสดงรายการการติดต่อทางอินเทอร์เน็ตหรือทาง SMS, โทรศัพท์
ขอแนะนำให้จัดให้มีการประชุมที่เกิดขึ้นเองโดยไม่ได้วางแผนล่วงหน้าและตกลงกันไว้ล่วงหน้า หากผู้ปกครองที่แยกกันอยู่ก็มีเวลาพบปะกับเด็กอย่างกระทันหันก็ควรมีโอกาสเช่นนี้ นอกจากนี้ ในบางกรณี อาจจำเป็นต้องได้รับความช่วยเหลือเกี่ยวกับงานอดิเรกและการจัดเวลาว่างของเด็ก
คุณจะต้องจัดตารางการสื่อสารกับเด็กด้วยตัวเอง ในการทำเช่นนี้จำเป็นต้องคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของความสัมพันธ์ระหว่างทุกคน (อดีตคู่สมรสความผูกพันของเด็กกับแม่และพ่อ) สถานการณ์ ในกรณีที่ไม่สามารถแก้ไขได้ ขอแนะนำให้ปรึกษากับทนายความ
คุณสมบัติของการแก้ปัญหาการสื่อสารและการเลี้ยงดูเด็กโดยมีส่วนร่วมของศาล
อย่างไรก็ตามจะเกิดอะไรขึ้นถ้าอดีตคู่สมรสไม่สามารถตกลงกันได้? ในกรณีนี้พ่อและแม่ต้องไปศาลเพื่อแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของการสื่อสารกับเด็กให้สำเร็จ
ตัวแทนของศาลจะคำนึงถึงประเด็นต่างๆ อยู่แล้ว ซึ่งรวมถึง:
- เงินเดือนของผู้ปกครองแต่ละคน
- ความพร้อมของพื้นที่ใช้สอย
- มีงานประจำ
- คุณสมบัติของตารางการทำงาน: กะ, จำนวนวันหยุด, ระยะเวลาของกะ
สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าศาลจะคำนึงถึงแม้แต่คำให้การของพยาน ดังนั้นเพื่อนบ้าน ครูอนุบาล หรือครูโรงเรียนจึงสามารถมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาได้ ความจริงก็คือศาลต้องวาดภาพครอบครัวที่ถูกต้องและสมบูรณ์
เด็กที่มีอายุครบสิบขวบสามารถแจ้งความประสงค์ขออาศัยอยู่กับบิดาหรือมารดาได้ อย่างไรก็ตาม ความคิดเห็นของเด็กอาจไม่จริงใจและอิงตามความเป็นจริงเสมอไป ในบางกรณี เด็กวัยหัดเดินอารมณ์เสียอาจตัดสินใจบางอย่างเพื่อประณามพ่อแม่คนใดคนหนึ่ง
คำตัดสินของศาลจะให้ตารางเวลาโดยประมาณสำหรับผู้ปกครองที่อาศัยอยู่เพื่อสื่อสารกับเด็ก ในเวลาเดียวกัน เอกสารจะระบุข้อมูลเช่นระยะเวลาของการสื่อสาร คุณสมบัติของการประชุม เงื่อนไขสำหรับการส่งคืนเด็กให้กับผู้ปกครองรายอื่น
คุณสมบัติของการมีส่วนร่วมของหน่วยงานผู้ปกครอง
หน่วยงานปกครองมีภาพรวมที่สมบูรณ์ของทุกครอบครัวในภูมิภาคหนึ่งๆ ดังนั้นจึงเป็นหน่วยงานผู้ปกครองที่รู้ถึงความแตกต่างที่สำคัญทั้งหมดอย่างสมบูรณ์ ไม่น่าแปลกใจที่ตัวแทนของ PLO จะต้องพัฒนาข้อเสนอก่อนที่จะเริ่มการพิจารณาคดี
สิ่งสำคัญคือต้องทราบว่าสำหรับศาลแล้ว ความเห็นของเจ้าหน้าที่ผู้ปกครองเกี่ยวกับที่อยู่อาศัยและการเลี้ยงดูเด็กจะเป็นตัวชี้ขาด ภารกิจหลักคือการปกป้องผลประโยชน์และสิทธิของผู้เยาว์
การตรวจทางนิติเวชจิตวิทยาดำเนินการในกรณีใดบ้าง?
หากอดีตคู่สมรสฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งแน่ใจว่าอีกฝ่ายประพฤติตัวไม่เหมาะสมเนื่องจากมีปัญหาทางจิต มีความเป็นไปได้ที่จะดำเนินการตรวจร่างกายทางนิติวิทยาศาสตร์ ในขณะเดียวกันก็เป็นที่พึงปรารถนาที่ความคิดเห็นจะเป็นกลาง
จิตแพทย์เท่านั้นที่สามารถให้ข้อสรุปที่ถูกต้องเกี่ยวกับการมีหรือไม่มีความผิดปกติทางจิตในบุคคล ในกรณีนี้หากตรวจพบโรคก็จะสามารถระบุความรุนแรงของอาการได้ จากผลการตรวจสอบสามารถระบุความเป็นไปได้เพิ่มเติมของการสื่อสารระหว่างเด็กกับผู้ปกครอง
ความรับผิดชอบในการไม่ปฏิบัติตามคำตัดสินของศาล
หากผู้ปกครองไม่สามารถตกลงกันได้ก็ต้องมีการดำเนินคดีทางกฎหมาย ในกรณีนี้จะคำนึงถึงผลประโยชน์และสิทธิของเด็กเท่านั้น คำตัดสินของศาลมีผลผูกพัน
ในระดับนิติบัญญัติก็ควรจะกำหนดบทลงโทษ อย่างไรก็ตาม การลงโทษดังกล่าวมักจะกลายเป็นเรื่องเล็กน้อยมากหากคำตัดสินของศาลเกี่ยวกับถิ่นที่อยู่ต่อไปของเด็กถูกละเมิด
ศาลจะยกคำร้องขอติดต่อกับเด็กได้หรือไม่?
ศาลอาจปฏิเสธที่จะให้ความช่วยเหลือในการตัดสินใจเพื่อกำหนดลำดับของการสื่อสาร หากผู้ปกครองคนใดคนหนึ่ง:
- ทุบตีเด็ก
- บังคับลูกให้ทำชั่ว
- มาพบลูก;
- ความทุกข์ทรมานจากการติดยาเสพติด
- ประพฤติตนไม่สมควรหรือไม่ชอบด้วยกฎหมาย
ดังนั้นหากเด็กมีความเสี่ยงแม้แต่น้อยก็จะถือว่ามีความเป็นไปได้ที่จะมีการห้ามการสื่อสารใด ๆ ข้อยกเว้นดังกล่าวมีไว้สำหรับในระดับกฎหมาย
การฟ้องร้องในรัสเซีย
ศาลพิจารณาสถานการณ์ที่แตกต่างกัน ดังนั้นจึงคาดหวังให้แต่ละแนวทางดำเนินการ
ตัวอย่างที่ 1
Citizen E. อาศัยอยู่แยกจากครอบครัว - ในเมืองอื่น โหมดการสื่อสารกับลูกสาววัย 6 ขวบถูกกำหนดในศาล พลเมือง E. ต้องการให้เด็กเดินทางตลอดฤดูร้อนไปยังเมืองอื่น อย่างไรก็ตาม ศาลอนุญาตให้พำนักในเมืองอื่นได้เพียงหนึ่งเดือนโดยเน้นที่ผลประโยชน์ของหญิงสาว กระบวนการหย่าร้างเพิ่งดำเนินการได้ไม่นาน และเด็กยังอยู่ภายใต้ความเครียด ดังนั้นการอยู่ระยะยาวโดยไม่มีแม่ในสภาพแวดล้อมที่ผิดปกติจึงเป็นไปไม่ได้
ตัวอย่างที่ 2
ศาลกำหนดกำหนดการประชุมของเด็กชายอายุ 7 ขวบกับพ่อของเขาซึ่งแยกกันอยู่ ศาลอนุญาตให้พ่อไปหาลูกชายสัปดาห์ละครั้งในตอนเย็น และเดือนละสองครั้งในตอนกลางวันในวันหยุดสุดสัปดาห์ ศาลมั่นใจว่ากำหนดการดังกล่าวเหมาะสมที่สุด อย่างไรก็ตามข้อกำหนดในการสื่อสารต่อหน้าคุณย่าเท่านั้นที่ถูกปฏิเสธเนื่องจากการสื่อสารดังกล่าวอาจรบกวนการสื่อสารที่จริงใจของเด็กชายกับพ่อของเขา
ตัวอย่างที่ 3
แม่ของเด็กชายวัย 8 ขวบ ซึ่งใช้เวลา 2 ชั่วโมงในวันหยุดสุดสัปดาห์กับพ่อที่แยกกันอยู่ ยื่นคำร้องต่อศาล อย่างไรก็ตาม ในระหว่างการประชุมครั้งหนึ่ง น้าของเด็กชายเห็นว่าพ่อของเด็กกำลังดื่มสุราในสวนสาธารณะกับเพื่อนต่อหน้าลูกของเขา หลังจากพูดจบ ผู้เป็นพ่อก็เริ่มดูถูกแม่ของทารกและน้าสาวของเธอ ผู้เห็นเหตุการณ์ที่น่าเกลียด ถูกกำหนดขึ้นตามคำสั่งศาลที่พ่อสามารถสื่อสารกับลูกชายของเขาได้เฉพาะต่อหน้าแม่เท่านั้น
ไม่จำเป็นต้องสันนิษฐานว่าคำตัดสินของศาลหลังจากการหย่าร้างจะเกิดขึ้นเพียงครั้งเดียวและทุกครั้ง หากสถานการณ์เปลี่ยนไป หลายอย่างสามารถเปลี่ยนแปลงได้ พ่อหรือแม่ของเด็กมีสิทธิที่จะยื่นคำร้องใหม่ซึ่งจะตรงกันข้ามด้วยซ้ำ
ผู้ปกครองที่พร้อมสำหรับการประนีประนอมสามารถแก้ไขปัญหาทั้งหมดได้อย่างอิสระและหลีกเลี่ยงการฟ้องร้องที่ไม่ต้องการ
อดีตคู่สมรสไม่ค่อยตัดสินใจฟ้องเพื่อขอเปลี่ยนแปลงหรือยกเลิกคำสั่งการสื่อสารของเด็ก (ลูก) นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าหลายคนเชื่อว่าการตัดสินใจก่อนหน้านี้เกี่ยวกับการจัดตั้งโดยผู้พิพากษาของขั้นตอนการสื่อสารกับเด็กนั้นไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้
อย่างไรก็ตามหากมีเหตุผลที่ดีศาลมีสิทธิ์ที่จะปรับเปลี่ยนขั้นตอนการสื่อสารกับลูกของอดีตคู่สมรส (ภรรยา)
สิทธิของผู้ปกครองที่อาศัยอยู่แยกกันเพื่อสื่อสารกับเด็ก
หากบิดามารดาหย่าร้างกัน บิดามารดาที่แยกกันอยู่มีสิทธิตามบทบัญญัติแห่งมาตรา 66 ของ RF IC เพื่อสื่อสารกับเด็กได้อย่างอิสระ มีอำนาจในการ:
- เพื่อการเลี้ยงดูบุตร
- มีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาการศึกษาของบุตร
- มีส่วนร่วมในประเด็นสำคัญอื่น ๆ เกี่ยวกับชีวิตของลูกชายหรือลูกสาวของคุณ
บ่อยครั้งที่เด็กอยู่กับแม่และคำถามเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูเด็กนั้นเกี่ยวข้องกับพ่อมากกว่า
ผู้ปกครองสามารถสรุปข้อตกลงเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้อย่างอิสระ หากพวกเขาตกลงกันไม่ได้ ผู้ปกครองต้องไปศาลเพื่อแก้ไขข้อขัดแย้งนี้ ตามคำร้องขอของผู้ปกครองคนใดคนหนึ่ง (ทั้งพ่อและแม่) ศาลมีสิทธิ์กำหนดรูปแบบการสื่อสารระหว่างเด็กกับผู้ปกครองที่อาศัยอยู่แยกกัน การเรียกร้องประเภทนี้ถูกยื่นต่อศาลแขวง การพิจารณาปัญหานี้อาจเกิดขึ้นพร้อมกับการเรียกร้องการหย่าโดยผู้ปกครอง หรืออาจถือเป็นการเรียกร้องแยกต่างหาก ผู้ปกครองและเจ้าหน้าที่ผู้พิทักษ์มีส่วนร่วมในการพิจารณาคดีนี้เพื่อกำหนดขั้นตอนการสื่อสารกับลูกสาวหรือลูกชายจนกว่าจะถึงช่วงเวลาที่คำตัดสินของศาลมีผลใช้บังคับ
คำตัดสินของศาลมีผลผูกพัน แม่ (พ่อ) ที่อาศัยอยู่ร่วมกับลูกไม่ควรรบกวนการสื่อสารกับลูก หากผู้ปกครองที่อาศัยอยู่กับลูกชาย/ลูกสาวขัดขวางสิ่งนี้ เขาอาจต้องรับผิดทางปกครอง
วิธีเปลี่ยนวิธีที่เด็กสื่อสารกับอดีตคู่สมรส
เช่นเดียวกับการสร้างลำดับของการเลี้ยงดูและการสื่อสารกับเด็ก เปลี่ยนหรือยกเลิกวิธีที่เด็กสื่อสารกับอดีตคู่สมรสเป็นไปได้ทั้งนอกศาลและในการพิจารณาคดี ในทางปฏิบัติ การเปลี่ยนแปลงระบอบการปกครองส่วนใหญ่มักดำเนินการโดยการได้รับคำตัดสินของศาล เหตุผลสำหรับความต้องการของผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งอาจมีความหลากหลายมาก:
- การเปลี่ยนแปลงสภาพความเป็นอยู่ของลูกชาย/ลูกสาว
- เด็กเปลี่ยนโรงเรียนแล้ว
- ป่วย;
- ผู้ปกครองที่เด็กอาศัยอยู่ด้วยจำเป็นต้องเดินทางไปทำธุรกิจอย่างเร่งด่วน
- เหตุผลอื่น ๆ
ตัวอย่างเช่น เด็กและแม่ของเขาย้ายไปอยู่ที่อำเภออื่นของเมือง และเนื่องจากปัจจุบันที่อยู่ของผู้ปกครองมีระยะห่างกันมาก จึงจำเป็นต้องเปลี่ยนโหมดการสื่อสารระหว่างผู้ปกครองกับเด็ก หรือแม่ต้องเดินทางไปทำธุรกิจบ่อยครั้งดังนั้นตอนนี้จึงจำเป็นที่พ่อจะใช้เวลากับลูกมากขึ้น
อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครองที่อาศัยอยู่กับเด็กอาจต้องการลดระยะเวลาการเยี่ยมบิดา-บุตร หากทราบว่าบิดาเสพสุรา
ในกรณีดังกล่าว หากไม่มีข้อตกลงระหว่างผู้ปกครอง พวกเขาจำเป็นต้องยื่นคำร้องต่อศาลเพื่อเปลี่ยนโหมดการสื่อสารกับเด็ก
การเปลี่ยนแปลงลำดับการสื่อสารของอดีตคู่สมรสกับเด็กผ่านทางศาลเป็นอย่างไร
เมื่อผู้ปกครองไม่สามารถประนีประนอมได้ จำเป็นต้องแก้ไขข้อพิพาทเกี่ยวกับการเปลี่ยนลำดับการสื่อสารในศาล ในการทำเช่นนี้ผู้ปกครองที่สนใจจะต้องระบุในคำแถลงการเรียกร้องของเขาว่ากระบวนการพิจารณาคดีที่กำหนดไว้ก่อนหน้านี้สำหรับการสื่อสารกับเด็กไม่สามารถบังคับใช้ได้ด้วยเหตุผลบางประการ (ระบุเหตุผลเฉพาะ)
ที่พบมากที่สุด เหตุผลในการเปลี่ยนลำดับการสื่อสารของเด็กกับอดีตคู่สมรสคือตารางที่ไม่สะดวกสำหรับการสื่อสารระหว่างพ่อแม่และลูก ในทางปฏิบัติมีกรณีหนึ่ง (ศาลแขวง Kuzminskoy กรุงมอสโก) เมื่อก่อนหน้านี้กำหนดการสื่อสารระหว่างพ่อกับลูกดังต่อไปนี้ถูกกำหนดขึ้นตามคำสั่งศาล: ตั้งแต่ 07:00 น. วันเสาร์ถึง 18:00 น. วันอังคาร ในศาลอดีตภรรยาระบุว่าการตัดสินใจเปลี่ยนคำสั่งต้องทำโดยคำนึงถึงข้อเท็จจริงที่ว่าตอนนี้เด็กอยู่ในโรงเรียนและเพื่อความสบายใจของเขาจะเป็นการดีกว่าสำหรับเขาที่จะทำการบ้าน
พ่อไม่เห็นด้วยกับการอ้างสิทธิ์ของอดีตภรรยาของเขา แต่ระบุว่าจำเป็นต้องเปลี่ยนลำดับการสื่อสารกับลูก แต่โดยการเพิ่มเวลาที่ใช้กับลูก นั่นคือหากก่อนหน้านี้มีการกำหนดลำดับการสื่อสารตั้งแต่เช้าวันเสาร์ถึงเย็นวันอังคาร ตอนนี้พ่อเห็นว่าเหมาะสมที่จะพาลูกไปหาแม่หลังเลิกเรียนในวันพุธ พ่อยังย้ำว่าเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่จะมีสมาธิกับการเปลี่ยนแปลงจากพ่อสู่แม่ ดังนั้นจึงเป็นการดีที่สุดสำหรับเขาที่จะอยู่กับพ่อและตั้งใจทำการบ้าน
อนิจจา ศาลปฏิเสธที่จะตอบสนองทั้งข้อเรียกร้องของโจทก์และการเรียกร้องแย้งของพ่อ (จำเลย) มีการตัดสินใจที่จะยกเลิกการเรียกร้องและออกจากขั้นตอนการสื่อสารกับเด็กที่มีอยู่ก่อนหน้านี้: ตั้งแต่ 7.00 น. ในวันเสาร์จนถึง 18.00 น. ในวันอังคาร ศาลไม่ยอมรับข้อโต้แย้งของคู่กรณีว่าถูกต้อง (ทั้งข้อเรียกร้องหลักและข้อเรียกร้องแย้ง)
มีอีกตัวอย่างหนึ่งของการแก้ไขข้อพิพาทเกี่ยวกับการเปลี่ยนลำดับการสื่อสารระหว่างพ่อแม่ที่อาศัยอยู่แยกกันกับลูก แม่ของเด็กซึ่งอาศัยอยู่แยกจากเด็กได้ยื่นคำร้องต่อศาล Lublin กรุงมอสโก สถานที่พำนักของเด็กกับพ่อได้รับการจัดตั้งขึ้นโดยคำตัดสินของศาล มีการสรุปข้อตกลงระหว่างพ่อและแม่ตามลำดับการสื่อสารกับเด็กซึ่งเป็นที่ยอมรับว่าเธอสามารถเห็นเด็กได้สัปดาห์ละครั้งเท่านั้น แม่ไม่พอใจกับการจัดการนี้และเธอยื่นฟ้องเรียกร้องให้เปลี่ยนสถานการณ์นี้และไม่อนุญาตให้เธอเห็นลูกสัปดาห์ละครั้ง แต่ตั้งแต่เช้าวันอาทิตย์ถึงเย็นวันอังคาร ศาลถือว่าคำตัดสินดังกล่าวเป็นที่ยอมรับและเป็นการตัดสินใจเพื่อประโยชน์สูงสุดของเด็ก
การละเมิดโหมดการสื่อสารของอดีตคู่สมรสกับลูก
หากพ่อ (แม่) ซึ่งอาศัยอยู่แยกกันกับลูกไม่สามารถเข้าถึงการติดต่อสื่อสารกับลูกได้ เนื่องจากภรรยาห้ามไม่ให้พวกเขาพบกัน เขาก็มีสิทธิ์ฟ้องศาลเพื่อขอให้กำจัดการละเมิดดังกล่าว
กรณีจากการปฏิบัติ:
พ่อของเด็กยื่นอุทธรณ์ต่อศาลโกโลวินสกี้แห่งมอสโก ยื่นฟ้องเพื่อกำจัดการละเมิดขั้นตอนการสื่อสารกับเด็กโดยอดีตภรรยาซึ่งไม่ปฏิบัติตามขั้นตอนนี้ ศาลเห็นว่าบิดามีสิทธิพบกับบุตรตั้งแต่เย็นวันศุกร์ถึงเย็นวันอาทิตย์ และตั้งแต่เย็นวันอังคารถึงเย็นวันพุธ อดีตภรรยาเพิกเฉยต่อคำสั่งนี้ ภรรยายื่นฟ้องแย้งข้อเรียกร้องของอดีตสามีเพื่อเปลี่ยนโหมดการสื่อสารกับลูก ศาลไม่ได้คำนึงถึงข้อโต้แย้งของภรรยา แต่ยอมรับความจริงที่ว่าเธอละเมิดคำสั่งของการสื่อสารระหว่างพ่อกับลูกจริงๆ อดีตภรรยาได้รับคำเตือนเกี่ยวกับการไม่สามารถยอมรับได้ของการละเมิดรูปแบบการสื่อสารระหว่างพ่อกับลูก
โปรดทราบว่าหากผู้ปกครองที่อาศัยอยู่กับเด็กประสงค์ร้ายหลีกเลี่ยงการปฏิบัติตามคำตัดสินของศาล ผู้ปกครองอีกฝ่ายหนึ่งอาจร้องขอผ่านศาลให้เด็กอาศัยอยู่กับเขา
ตัวอย่าง:
พ่อของเด็กยื่นคำร้องต่อศาล Kuntsevskaya (มอสโก) เพื่อขอให้เปลี่ยนที่อยู่อาศัยของเด็กเพื่อให้ลูกชายของเขาอาศัยอยู่กับเขาไม่ใช่กับแม่ของเขา ก่อนหน้านี้ศาลตัดสินว่าเด็กยังคงอยู่กับแม่และได้มีการจัดตั้งคำสั่งสื่อสารกับพ่อในวันศุกร์และวันอาทิตย์ ศาลปฏิเสธที่จะปฏิบัติตามข้อเรียกร้องของโจทก์ แต่เตือนแม่เกี่ยวกับการแทรกแซงการสื่อสารระหว่างพ่อและลูกที่ยอมรับไม่ได้ หลังจากการตัดสินใจครั้งนี้แม่ก็ปฏิบัติตามกฎที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัด แต่ต่อมาอดีตภรรยาก็เริ่มไม่อนุญาตให้พ่อเห็นลูกอีกครั้ง และนั่นหมายความว่าการกระทำของแม่นั้นถือได้ว่าเป็นการมุ่งร้าย เกี่ยวกับการไม่ดำเนินการตามคำตัดสินของศาล การดำเนินคดีเริ่มขึ้น การกระทำที่ไม่ชอบด้วยกฎหมายของมารดาถูกบันทึกไว้ การพิจารณาคดีครั้งที่สองเกิดขึ้นจากความคิดริเริ่มของพ่ออีกครั้งโดยมีความต้องการย้ายเด็กเพื่ออยู่อาศัยถาวร
มารดาโต้แย้งว่าการเรียกร้องในลักษณะนี้ได้ถูกฟ้องไปแล้วและไม่สามารถพิจารณาได้อีก อย่างไรก็ตามความสัมพันธ์ดังกล่าวมีลักษณะระยะยาวนอกจากนี้แม่ยังอนุญาตให้มีการละเมิดคำสั่งของการสื่อสารระหว่างพ่อกับลูกอีกครั้ง หลังจากศึกษาแฟ้มคดีแล้ว ศาลได้อนุญาตตามข้อเรียกร้องของบิดาที่ให้บุตรอาศัยอยู่กับเขา
หากต้องการเปลี่ยนลำดับการสื่อสารกับเด็ก แต่สถานที่พำนักของเขาคุณต้องมีหลักฐาน ตามกฎแล้วคุณจะต้องฟ้องร้องมากกว่าหนึ่งครั้ง เมื่อทำการตัดสินศาลจะดำเนินการต่อจากแต่ละสถานการณ์จำเป็นต้องมีข้อเท็จจริงของความล้มเหลวที่เป็นอันตรายโดยผู้ปกครองคนที่สองในการปฏิบัติตามข้อตกลงเกี่ยวกับขั้นตอนในการสื่อสารกับเด็กและการโอนเด็กไปที่ ผู้ปกครองคนที่สองอยู่ในความสนใจของลูกชายหรือลูกสาว
การยกเลิกคำสั่งการสื่อสารของเด็กกับอดีตคู่สมรส
ผู้ปกครองที่อาศัยอยู่กับเด็กมีสิทธิยื่นคำร้องต่อศาลเพื่อห้ามไม่ให้บิดา/มารดาติดต่อกับเด็ก เนื่องจากก่อให้เกิดอันตราย (ทางร่างกายหรือจิตใจ) ต่อเด็ก อย่างไรก็ตาม แม่ต้องมีหลักฐานว่าพ่อแม่อีกฝ่ายหนึ่งส่งผลเสียต่อสุขภาพหรือพัฒนาการของลูกสาวหรือลูกชายของเธอ ตัวอย่างเช่น เขาเป็นโรคพิษสุราเรื้อรัง เขาทุบตีเด็ก ในทางปฏิบัติ มันไม่ง่ายเสมอไปที่จะพิสูจน์ความจริงที่ว่าการสื่อสารกับผู้ปกครองเป็นอันตรายต่อเด็กจริงๆ หากเราไม่ได้พูดถึงการละเมิดอย่างร้ายแรงในส่วนของผู้ปกครอง
อย่างไรก็ตาม หากผู้ปกครองคนที่สองทนทุกข์ทรมานจากโรคพิษสุราเรื้อรังเรื้อรัง หรือหากมีการตัดสินของศาลว่าผู้ปกครองได้ก่ออาชญากรรมต่อเด็ก และกระทำทารุณกรรมต่อเด็ก ก็ควรยื่นเรื่องแทนการยกเลิกการติดต่อกับเด็ก พวกเขายังสามารถลิดรอนสิทธิความเป็นผู้ปกครองของพ่อ / แม่ได้หากพวกเขาเพิกเฉยต่อภาระหน้าที่ในการจ่ายค่าเลี้ยงดูบุตร
ปัญหาที่แก้ไขได้ยากที่สุดประการหนึ่งโดยการทำลายสายใยแห่งการแต่งงานคือปัญหาเรื่องการสื่อสารระหว่างพ่อแม่กับลูก แม้ว่าหนึ่งในนั้นจะไม่ได้อาศัยอยู่ในบ้านหลังเดียวกันกับลูก ๆ อีกต่อไป แต่เขาก็ไม่สูญเสียสิทธิ์ในการสื่อสารกับพวกเขาและมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูพวกเขา
บ่อยครั้งที่ปัญหานี้ได้รับการแก้ไขโดยยื่นคำร้องต่อศาลเพื่อขอให้ปรับปรุงการสื่อสารกับเด็ก กระบวนการนี้มีการควบคุมอย่างไร ต้องดำเนินการอย่างไร และต้องติดต่อหน่วยงานใด
เมื่อคู่สมรสตัดสินใจแยกทางกันและไม่มีลูกในครอบครัว การหย่าร้างไม่ต้องใช้เวลาและความพยายามมากนัก สามีและภรรยายื่นคำร้องต่อสำนักงานทะเบียนและหลังจากหนึ่งเดือนการแต่งงานของพวกเขาก็สิ้นสุดลง
ในสถานการณ์ที่ทารกทั่วไปเติบโตในครอบครัว การยุติการแต่งงานจะเกิดขึ้นในศาล
ในระหว่างการทดลองใช้ ต้องแก้ไขปัญหาต่อไปนี้:
- ผู้ปกครองคนใดที่จะอยู่กับเด็ก
- เด็ก ๆ จะอยู่ที่ไหน
- เด็กจะติดต่อผู้ปกครองคนที่สองได้อย่างไร
การสื่อสารระหว่างลูกกับพ่อที่ทิ้งไปจะเป็นอย่างไร? ตารางการประชุมกับเด็กจะถูกกำหนดโดยข้อตกลงหรือต้องมีการแทรกแซงของศาลหรือไม่?
หลังจากการสิ้นสุดของการแต่งงานและการบรรลุฉันทามติเกี่ยวกับคำถามที่ว่าใครจะอาศัยอยู่กับลูก ปัญหาต่อไปคือพ่อแม่ที่แยกกันอยู่จะใช้สิทธิของเขาในการมีส่วนร่วมในกระบวนการศึกษาอย่างไร ข้อพิพาทในหัวข้อนี้อาจเกิดขึ้นได้เมื่อการแต่งงานยังไม่ยุติ แต่คู่สมรสแยกกันอยู่
สิทธิของผู้ปกครอง
การมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูเด็กไม่เพียง แต่ถูกต้อง แต่ยังเป็นหน้าที่ของผู้ปกครองแต่ละคนรวมถึงผู้ที่ไม่ได้อาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์เดียวกันกับเด็กอีกต่อไป
ความยากลำบากที่เกิดขึ้นในกระบวนการเลี้ยงลูกผู้ปกครองควรแก้ไข:
- โดยข้อตกลงร่วมกัน
- ตามความสนใจของเด็ก
- โดยคำนึงถึงมุมมองของเด็ก
มาตรา 55 แห่งประมวลกฎหมายครอบครัวแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ระบุว่า: “เด็กมีสิทธิที่จะติดต่อกับทั้งพ่อแม่ ปู่ย่าตายาย พี่ชาย น้องสาว และญาติคนอื่นๆ
การยุติการสมรสของบิดามารดา การเพิกถอนหรือการหย่าร้างของบิดามารดาไม่กระทบกระเทือนต่อสิทธิของเด็ก ในกรณีที่ผู้ปกครองแยกทางกัน เด็กมีสิทธิที่จะสื่อสารกับแต่ละคน
การที่บิดาหรือมารดาไม่ได้อาศัยอยู่ร่วมกับบุตรไม่ได้ทำให้สิทธิในการมีส่วนร่วมในด้านต่างๆ ของชีวิตบุตรลดลง
ผู้ปกครองหากเขาอาศัยอยู่กับเด็กไม่ได้รับอนุญาตให้ จำกัด การติดต่อของผู้ปกครองคนอื่นกับเขายกเว้นสถานการณ์ที่พ่อ / แม่อาจเป็นอันตรายต่อสุขภาพจิตและร่างกายของเด็กในการสื่อสารกับเด็ก
แต่ข้อเท็จจริงของการก่อให้เกิดอันตรายผ่านการสื่อสารกับผู้ปกครองคนที่สองสามารถกำหนดได้โดยศาลเท่านั้น หากศาลไม่พบอิทธิพลที่เป็นอันตราย ก็อาจบังคับผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งไม่ให้สร้างปัญหาในการสื่อสารกับเด็กกับผู้ปกครองที่อาศัยอยู่แยกกัน
วิธีแก้ไขข้อพิพาท
มีสองตัวเลือกในการแก้ไขข้อพิพาทเกี่ยวกับการกำหนดเวลาการประชุมกับเด็ก:
- สรุปข้อตกลงโดยสมัครใจ หากมารดาและบิดาเห็นว่าจำเป็น ก็สามารถรับรองโดยทนายความได้
- โดยขึ้นศาล. ในกรณีที่ประนีประนอมไม่ได้ ผู้ปกครองมีสิทธิยื่นคำร้องต่อหน่วยงานตุลาการ
ด้วยความสมัครใจ
ข้อตกลงเกี่ยวกับการศึกษาอาจสรุปได้ในรูปแบบของข้อตกลงปากเปล่า อย่างไรก็ตาม หากความขัดแย้งเกิดขึ้นในข้อตกลงปากเปล่า ก็จะยากขึ้นในการแก้ไข
มีการรับประกันเพิ่มเติมโดยการสรุปข้อตกลงเป็นลายลักษณ์อักษร ที่นี่เช่นกันความเป็นไปได้ของสถานการณ์ความขัดแย้งไม่สามารถตัดออกได้ แต่ถ้าเกิดขึ้นจะมีการยืนยันเป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับการปฏิบัติตามหรือไม่ปฏิบัติตามพฤติกรรมของผู้ปกครองแต่ละคนพร้อมเงื่อนไขของข้อตกลง
เมื่อจัดทำข้อตกลงควรระบุเงื่อนไขที่สำคัญอย่างชัดเจน:
- เด็กจะสื่อสารกับผู้ปกครองคนที่สองพร้อมกันหรือผู้ปกครองคนอื่นจะเข้าร่วมการประชุมหรือไม่
- สถานที่นัดพบ:
- ที่อยู่อาศัยของเด็ก;
- อพาร์ตเมนต์ของผู้ปกครองคนที่สอง
- สถานที่สาธารณะ (สวนสาธารณะ สถานที่ท่องเที่ยว สนามกีฬา ฯลฯ) การเลือกสถานที่สำหรับการสื่อสารกับเด็กอาจพิจารณาจากความเป็นอยู่ที่ดีของเด็ก ความต้องการของเด็ก สภาพอากาศ ฯลฯ เด็กและผู้ปกครองไม่ควรพบกันเฉพาะในอพาร์ตเมนต์ของผู้ปกครองที่อาศัยอยู่แยกกัน
- ชั่วโมงที่จะดำเนินการสื่อสาร
- ระยะเวลาที่ใช้ในการพูดคุย
สำเนาข้อตกลงจะถูกส่งต่อศาลพร้อมกับคำขอยุติการสมรส หากพบว่าสิทธิ์ของเด็กหรือผู้ปกครองถูกละเมิดโดยข้อตกลงนี้ ปัญหาจะถูกส่งต่อไปยังศาลเพื่อแก้ไขปัญหา
สามารถดาวน์โหลดข้อตกลงตัวอย่างได้
การกระทำต่อไปนี้ของผู้ปกครองที่อาศัยอยู่กับเด็กอาจเป็นเหตุผลในการขึ้นศาล:
- การสร้างอุปสรรคในการติดต่อเด็กกับผู้ปกครองคนที่สอง
- การแยกเด็กจากผู้ปกครองที่แยกกันอยู่
- การกีดกันโอกาสที่จะมีอิทธิพลต่อกระบวนการศึกษา
ศาลไหน?
- ณ สถานที่ลงทะเบียนของจำเลย
- ตามถิ่นที่อยู่สุดท้ายของจำเลยหรือที่ตั้งทรัพย์สินของตน หากไม่สามารถกำหนดที่อยู่อาศัยได้
- ณ สถานที่พำนักของผู้สมัคร หาก:
- พร้อมกับการเรียกร้องเพื่อยุติการสมรส, มีการร้องขอเพื่อนัดหมายการจ่ายค่าเลี้ยงดู;
- ผู้สมัครอาศัยอยู่กับเด็กอายุต่ำกว่าสิบแปดปี
- ด้วยเหตุผลทางการแพทย์ เป็นเรื่องยากสำหรับผู้ยื่นคำร้องที่จะเดินทางไปยังถิ่นที่อยู่ของจำเลย
ผู้มีส่วนได้เสียหรือตัวแทนส่งคำร้องต่อศาล
การยื่นคำร้องต่อศาล
เหตุผลในการเริ่มการพิจารณาคดีคือการยื่นข้อเรียกร้องโดยฝ่ายที่พิจารณาว่าสิทธิของตนถูกละเมิด สามารถดาวน์โหลดใบสมัครได้
แนบมากับคำร้องคือ:
- หลักฐานสนับสนุนข้อมูลที่อยู่ในข้อเรียกร้อง;
- หนังสือมอบอำนาจ (หากตัวแทนมีส่วนร่วมในคดี)
ผู้ขอไม่ต้องรับภาระในการชำระค่าธรรมเนียมของรัฐในกรณีนี้
ปฏิเสธที่จะสื่อสารกับเด็ก
ตามมาตรา 66 ของ RF IC ผู้ปกครองที่อาศัยอยู่กับเด็กไม่มีสิทธิ์ห้ามไม่ให้พวกเขาติดต่อกับผู้ปกครองคนอื่น แต่เฉพาะในกรณีที่การสื่อสารไม่เป็นอันตรายต่อสุขภาพและจิตใจของเด็ก
จากแอปพลิเคชันที่ส่งไปยังศาลเพื่อกำหนดลำดับของการสื่อสารตามกฎแล้ว 90% พึงพอใจ
ผู้พิพากษาอาจตัดสินใจยกเลิกการเรียกร้องหากพบว่าสมาคมเป็นอันตรายต่อเด็ก
ศาลสามารถสรุปผลได้โดยการวิเคราะห์การติดต่อกับเด็กก่อนหน้านี้ หากพบว่า:
- ข้อเท็จจริงของการประทุษร้ายต่อบุตรชายหรือบุตรสาว;
- ผู้ปกครองส่งเสริมให้เด็กกระทำการที่ขัดต่อศีลธรรม
- ผู้ปกครองมาประชุมภายใต้ฤทธิ์สุรา (ยาเสพติด)
- พูดในทางลบเกี่ยวกับผู้ปกครองอีกฝ่ายหนึ่ง
- เพื่อที่จะระบุได้อย่างถูกต้องว่าการติดต่อกับผู้ปกครองเป็นแหล่งอันตรายสำหรับผู้เยาว์หรือไม่ ศาลมีสิทธิ์ที่จะแต่งตั้งการศึกษาของผู้เชี่ยวชาญ
อำนาจหน้าที่ปกครองดูแล
คณะผู้พิทักษ์และผู้พิทักษ์ได้รับการเรียกร้องให้เข้าร่วมในศาลอย่างแน่นอน
ร่างกายของผู้พิทักษ์และผู้พิทักษ์คือ:
- สรุปประเด็นการพิจารณาการมีส่วนร่วมในกระบวนการศึกษา
- การตรวจสอบสภาพความเป็นอยู่ของเด็ก
ศาลมีอำนาจที่จะแสดงความเห็นด้วยทั้งหมดหรือบางส่วนหรือไม่เห็นด้วยกับความคิดเห็นที่ส่งมา หากศาลไม่เห็นด้วยกับข้อสรุป เหตุผลของข้อสรุปดังกล่าวจะสะท้อนให้เห็นในคำตัดสิน
ข้อเท็จจริงที่สำคัญ
ปัจจัยหลักที่มีอิทธิพลต่อตำแหน่งของผู้พิพากษาคือ:
- การมีอยู่จริงของอุปสรรคในการติดต่อกับเด็ก
- ความสัมพันธ์ทางอารมณ์ของเด็กกับพ่อแม่พี่น้องและสมาชิกในครอบครัวมีความลึกซึ้งเพียงใด
- ความสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับผู้ปกครอง
- อายุของเด็ก
- สภาวะสุขภาพของเด็ก
- คุณสมบัติทางศีลธรรมของบิดาและมารดา
- พ่อแม่คนใดคนหนึ่งแต่งงานใหม่หรือไม่?
- ความมั่นคงทางการเงินของผู้ปกครอง
- เวลาทำงานของพ่อกับแม่
- อาชีพผู้ปกครอง.
อายุของเด็กเป็นหนึ่งในเงื่อนไขพื้นฐานที่มีอิทธิพลต่อความคิดเห็นของผู้พิพากษาในการตัดสินใจ เด็กเล็ก (อายุต่ำกว่าสามขวบ) ต้องการการดูแลเอาใจใส่จากแม่มากกว่าการดูแลเอาใจใส่จากพ่อ แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าพ่อจะถูกลบออกจากการมีส่วนร่วมในชะตากรรมของเด็ก
มาตรา 67 ของประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งมีบทบัญญัติว่า “ศาลประเมินหลักฐานตามความเชื่อมั่นภายใน โดยพิจารณาจากการตรวจสอบหลักฐานในคดีอย่างครอบคลุม สมบูรณ์ มีวัตถุประสงค์และตรงไปตรงมา ไม่มีหลักฐานใดที่มีผลบังคับที่กำหนดไว้ล่วงหน้าสำหรับศาล”
ความคิดเห็นของเด็ก
เมื่อเกิดข้อพิพาทความคิดเห็นของเด็กมีบทบาทสำคัญ ศาลจะต้องคำนึงถึงความคิดเห็นของเด็กที่อายุครบสิบขวบด้วย
ในมุมมองของเด็กเกี่ยวกับสถานการณ์และการตัดสินใจของพวกเขา ผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งมักจะมีอิทธิพลอย่างมาก และเพื่อที่จะตัดสินใจได้อย่างถูกต้อง จำเป็นต้องรู้ตำแหน่งส่วนตัวของเขาอย่างแน่ชัด เพื่อจุดประสงค์นี้ ศาลจะทำการศึกษาโดยผู้เชี่ยวชาญ ซึ่งริเริ่มโดยผู้พิพากษาหรือผู้ปกครองคนใดคนหนึ่ง
ผลของการไม่ปฏิบัติตามคำตัดสินของศาล
เป็นหน้าที่ของผู้ปกครองทุกคนที่จะต้องปฏิบัติตามคำสั่งศาล
ในกรณีที่ไม่ดำเนินการตามกระบวนการยุติธรรม ผู้ปกครองที่มีความผิดอาจถูกปรับตั้งแต่สองถึงห้าพันรูเบิล และอาจถูกจับกุมนานถึงห้าวัน
การชำระค่าปรับไม่ได้เป็นการปลดเปลื้องภาระผูกพันของผู้กระทำความผิดในการดำเนินการตามกระบวนการยุติธรรมและอนุญาตให้ผู้ปกครองรายอื่นแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการเลี้ยงดูบุตร
หากผู้ปกครองยังคงหลบเลี่ยงการดำเนินการตามคำตัดสินอย่างมุ่งร้าย ศาลอาจรับรองกฎหมายใหม่ ซึ่งจะกำหนดสถานที่พำนักของเด็กกับผู้ปกครองอีกฝ่ายหนึ่ง
เพื่อการพัฒนาบุคลิกภาพที่กลมกลืนกัน เด็กต้องการความรัก ความเอาใจใส่ และความเอาใจใส่จากทั้งพ่อและแม่ จำเป็นต้องพบปะกับแม่และพ่อเป็นประจำ
การพิจารณาคดีเกี่ยวกับการกำหนดขั้นตอนการสื่อสารกับเด็ก
คดีดังกล่าวจัดเป็นคดีแพ่งเกี่ยวกับการเลี้ยงดูและการคุ้มครองสิทธิเด็ก บ่อยครั้งหลังจากแยกทางกัน ความสัมพันธ์ระหว่างสามีและภรรยาที่แยกทางกันมีลักษณะที่ขัดแย้งกัน ซึ่งกระตุ้นให้เกิดการฟ้องร้องเรื่องการเลี้ยงดูบุตร
คดีในการเรียกร้องประเภทนี้ได้รับการพิจารณาโดยศาลแขวง ผู้สมัครไม่ต้องรับภาระในการชำระค่าธรรมเนียมของรัฐ เนื่องจากกรณีเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการคุ้มครองสิทธิของเด็ก
นอกจากคู่สัญญา (มารดาและบิดา) แล้ว เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่เกี่ยวข้องกับคณะผู้ปกครองและผู้พิทักษ์ในการพิจารณาคดี
เมื่อพิจารณาคดี ศาลควรจัดลำดับความสำคัญของความต้องการของเด็กเป็นอันดับแรก จากนั้นจึงพิจารณาเฉพาะสิทธิและความต้องการของผู้ปกครอง
กฎหมายครอบครัวให้ความคุ้มครองสิทธิของผู้ปกครองในการสื่อสารกับบุตร นอกจากนี้ ผู้ปกครองที่อาศัยอยู่กับเด็กมีหน้าที่ต้องไม่ขัดขวางการติดต่อซึ่งกันและกัน
ในทำนองเดียวกัน สิทธิของเด็กในการพบปะกับผู้ปกครองที่อาศัยอยู่แยกกันก็ได้รับการคุ้มครอง อย่างไรก็ตาม นอกเหนือจากข้างต้นแล้ว มาตรา 66 ของประมวลกฎหมายครอบครัวของสหพันธรัฐรัสเซียยังรับรองสิทธิของผู้ปกครองที่อาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์เดียวกันกับเด็กในการจำกัดหรือห้ามการติดต่อของผู้ปกครองคนที่สองกับเด็กโดยสิ้นเชิงหากเขาเห็น ผลกระทบที่เป็นอันตรายของการสื่อสารดังกล่าวต่อจิตใจของทารก สุขภาพกาย และพัฒนาการทางศีลธรรมของเขา
สถิติเกี่ยวกับคดีในศาลแสดงให้เห็นว่าในกรณีของการยื่นคำร้องดังกล่าว 70% ของพวกเขามีการตัดสินใจในเชิงบวก สิ่งนี้ชี้ให้เห็นว่าผู้ปกครองดำเนินการอย่างแรกจากความสนใจของตนเองโดยลืมความต้องการของลูก
บ่อยครั้งที่เด็กน้อยอยู่กับแม่และเธอต้องการที่จะทำร้ายอดีตสามีของเธอสร้างอุปสรรคให้กับพ่อในการสื่อสารกับเด็ก ๆ แม้ว่าพวกเขาจะรักกันก็ตาม
หน้าที่ของศาลคือดำเนินการเพื่อยุติข้อพิพาทอย่างสันติ ย้อนกลับไปที่สถิติอีกครั้ง คุณจะเห็นว่าใน 40% ของกรณี กรณีดังกล่าวจบลงด้วยการสรุปข้อตกลงยุติคดี หรือฝ่ายที่สละสิทธิ์การเรียกร้อง
การเตรียมคดีสำหรับการพิจารณาคดีศาลสั่งให้ผู้ปกครองและผู้มีอำนาจปกครองจัดทำการตรวจสอบสภาพความเป็นอยู่ของผู้ปกครองเพื่อค้นหาว่าเด็กอายุต่ำกว่า 10 ปีผูกพันกับผู้ปกครองแต่ละคนอย่างไรเพื่อประเมินระดับของอิทธิพล ของผู้ปกครองต่อการเลี้ยงดูและจิตใจของเด็ก เพื่อจุดประสงค์นี้จำเป็นต้องค้นหาข้อมูลส่วนบุคคลที่แสดงลักษณะของผู้ปกครอง
จนถึงปัจจุบัน ในกรณีเช่นนี้ มีการกำหนดการตรวจทางจิตวิทยามากขึ้น โดยมีจุดประสงค์เพื่อค้นหาว่าการสื่อสารกับผู้ปกครองแต่ละคนมีประโยชน์ต่อเด็กอย่างไร มีหลายกรณีที่การมีส่วนร่วมในการสนทนาระหว่างนักจิตวิทยากับเด็กในระหว่างการตรวจนำไปสู่การประนีประนอมกับผู้ปกครอง
หากจำเป็นต้องกำหนดระดับความผูกพันของเด็กกับพ่อและแม่ ศาลอาจสั่งให้คณะผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็กดำเนินการสนทนากับเด็ก
ผู้พิพากษาอาจดำเนินการสนทนาอย่างอิสระกับเด็กนอกเซสชั่นศาลโดยมีครูเข้าร่วมบังคับ หากเด็กอายุสิบปีแล้วเขาจะถูกสอบปากคำในห้องพิจารณาคดีเพื่อรับความคิดเห็น
เมื่อทำการตัดสินใจโดยคำนึงถึงอายุของเด็ก สุขภาพ ความสัมพันธ์ทางอารมณ์ที่ลึกซึ้งกับพ่อและแม่ สภาพความเป็นอยู่ ศาลจะต้องสร้างสมดุลระหว่างสิทธิของผู้ปกครองที่แยกกันอยู่และผลประโยชน์ของ เด็ก.
ทั้งหมดนี้ควรแสดงในส่วนของการตัดสินใจ นอกจากนี้ยังมีรายละเอียดกำหนดการประชุมกับเด็ก ยิ่งความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองขัดแย้งกันมากเท่าใด ศาลก็ยิ่งต้องระบุประเด็นสำคัญทั้งหมดของขั้นตอนการสื่อสารอย่างระมัดระวังมากขึ้นเท่านั้น
เมื่อพิจารณากรณีดังกล่าว ศาลอาจตัดสินยกฟ้องได้เฉพาะกรณีร้ายแรงเท่านั้น กล่าวคือ
- พ่อ/แม่ทำให้ลูกต่อต้านพ่อแม่อีกฝ่ายหนึ่ง
- อนุญาตให้ใช้ความรุนแรงทางร่างกายกับเด็กได้
- ผู้ปกครองสนับสนุนให้เด็กกระทำการผิดศีลธรรมและผิดศีลธรรม
- เมื่อสื่อสารกับเด็ก ผู้ปกครองแสดงพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม
- อาจกระทำผิดกฎหมายต่อหน้าเด็ก
- อนุญาตให้มีการละเมิดสิทธิ์ของผู้ปกครองอื่นๆ
สถานที่และเวลาของการสื่อสารระหว่างผู้ปกครองและเด็กมักกลายเป็นประเด็นถกเถียงอย่างเผ็ดร้อน เมื่อควบคุมเวลาของการสื่อสารศาลจะพิจารณาว่าเด็กผูกพันกับพ่อ / แม่มากเพียงใดอายุของเด็กไม่ว่าผู้ปกครองจะมีความปรารถนาที่จะให้ความรู้และสื่อสารกับเด็กหรือไม่ลักษณะทางศีลธรรมของผู้ปกครอง ระดับการสนับสนุนทางการเงินสำหรับเด็กโดยผู้ปกครอง
ดังนั้นเมื่อยื่นคำร้องต่อศาลผู้ปกครองควรแสดงหลักฐานจำนวนสูงสุดต่อศาลที่จะยืนยันประโยชน์ที่ไม่อาจปฏิเสธของการสื่อสารกับผู้ปกครองสำหรับเด็ก คุณลักษณะ เอกสารการศึกษา ประจักษ์พยาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่ได้รับจากนักการศึกษา เพื่อนบ้าน ครู ตลอดจนรายงานทางการแพทย์เกี่ยวกับสุขภาพ สามารถใช้เป็นหลักฐานได้
ผู้ปกครองที่ต้องการจำกัดหรือห้ามการติดต่อของเด็กกับพ่อหรือแม่จะต้องรวบรวมหลักฐานที่ยืนยันถึงผลกระทบเชิงลบของการสื่อสารดังกล่าวต่อจิตใจ การเลี้ยงดู สุขภาพของเด็ก ความไม่สอดคล้องกับผลประโยชน์ของเด็ก
เขายังสามารถส่งใบรับรองความเจ็บป่วยของเด็กซึ่งป้องกันการเยี่ยมผู้ปกครองเป็นเวลานานและแจ้งให้ศาลทราบเกี่ยวกับทัศนคติเชิงลบของเด็กต่อการพบปะกับพ่อ / แม่
สิ่งต่อไปนี้สามารถใช้เป็นหลักฐานได้: คุณลักษณะ ข้อมูลเกี่ยวกับการกำหนดโทษทางปกครองหรือทางอาญา ใบสำคัญแสดงการจดทะเบียนในร้านขายยาทางจิตหรือยาเสพติด ฯลฯ
มันเกิดขึ้นที่ผู้ปกครองที่อาศัยอยู่กับเด็กที่ไม่พอใจกับคำสั่งของการประชุมที่กำหนดโดยคำตัดสินของศาลไม่ปฏิบัติตามคำตัดสินโดยสมัครใจ
ภายใต้สถานการณ์ดังกล่าว คู่สัญญาฝ่ายที่สองในข้อพิพาทควรยื่นคำร้องต่อศาลเพื่อขอหมายบังคับคดีและส่งต่อไปยังปลัดอำเภอเพื่อบังคับคดี
แต่ในกรณีที่ผู้ปกครองตั้งใจแน่วแน่ที่จะไม่ปฏิบัติตามกระบวนการยุติธรรม แม้แต่ปลัดอำเภอก็ยังอาจนำคำตัดสินไปปฏิบัติได้ยาก
เมื่อปลัดอำเภอไปเยี่ยมที่อยู่ของที่อยู่อาศัย เด็กและผู้ปกครองอาจไม่อยู่บ้าน หรือผู้ปกครองจะไม่เปิดประตู และการทำลายแม่กุญแจอาจส่งผลเสียต่อจิตใจของเด็ก
ในการเยี่ยมชมครั้งแรก ปลัดอำเภอจะเตือนผู้ปกครองที่อาศัยอยู่กับเด็กเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการปรับค่าปรับทางปกครองเมื่อหลีกเลี่ยงการปฏิบัติตามคำตัดสินของศาล และหากสิ่งนี้เกิดขึ้นอีกครั้ง เกี่ยวกับการจับกุม
นอกจากนี้ปลัดอำเภอยังอธิบายถึงความเป็นไปได้ในการโอนเด็กไปยังผู้ปกครองรายอื่นหากสถานการณ์ที่มีการไม่ดำเนินการตามกระบวนการยุติธรรมเกิดขึ้นซ้ำ
เพื่อให้เด็กถูกโอนไปยังพ่อหรือแม่ที่แยกกันอยู่ พวกเขาควรยื่นคำร้องต่อศาลอีกครั้งพร้อมคำแถลงการเรียกร้องที่พวกเขาแสดงความปรารถนาที่จะอาศัยอยู่กับเด็ก
แต่ไม่เสมอไปที่ผู้ปกครองที่สนใจในการดำเนินการตามคำตัดสินของศาลจะมีความปรารถนาหรือโอกาสที่จะอยู่ร่วมกันกับเด็ก จากนั้นคำถามของการสื่อสารก็ค้างอยู่ในอากาศ
โดยสรุปข้างต้น เราสามารถสรุปได้ว่าผลประโยชน์ของทุกคนที่เกี่ยวข้องในคดีนี้ และโดยหลักคือเด็ก เป็นไปตามข้อสรุประหว่างบิดาและมารดาของข้อตกลงยุติคดีเป็นลายลักษณ์อักษร และเพื่อให้เหมาะกับทั้งสองฝ่าย การประนีประนอม ควรทำ