นักศึกษาปี 1 จะทำอะไรดี? คำแนะนำสำหรับนักศึกษา: วิธีเอาตัวรอดในปีแรกในมหาวิทยาลัย มีความกระตือรือร้นในการสัมมนา
![นักศึกษาปี 1 จะทำอะไรดี? คำแนะนำสำหรับนักศึกษา: วิธีเอาตัวรอดในปีแรกในมหาวิทยาลัย มีความกระตือรือร้นในการสัมมนา](https://i2.wp.com/builduptoday.com/images/stories/personal/Ucheba/perviy-kurs.jpg)
ดังนั้นความกังวลในการเลือกอาชีพและขั้นตอนการเข้ามหาวิทยาลัยจึงถูกทิ้งไว้ข้างหลัง ผู้สมัครกลายเป็นนักศึกษาปีแรกที่เต็มเปี่ยมซึ่งเริ่มต้นชีวิตใหม่โดยสิ้นเชิง แต่พร้อมกับเหตุการณ์ที่สนุกสนานนี้ ความวิตกกังวล ความกังวล และความคาดหวังใหม่ๆ ก็ปรากฏขึ้น ซึ่งเราจะพูดถึงในวันนี้
ดังนั้นครั้งแรกในปีแรก สิ่งที่คาดหวังจากปีแรกของมหาวิทยาลัย?ปีแรกมีเซอร์ไพรส์และผิดหวังอะไรบ้าง?
มหาวิทยาลัยและโรงเรียน
ความคิดแรกที่ควรจะเรียนรู้อย่างแน่นอนก็คือ มหาวิทยาลัยไม่ใช่โรงเรียน. หลายคนจะถือว่าข้อความนี้ชัดเจนในตัวเองและซ้ำซาก แต่ผู้สมัครจำนวนมากยังดูถูกความแตกต่างในระบบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษาอีกด้วย แต่พวกเขาคืออะไร?
ที่มหาวิทยาลัย นักศึกษาจะถูกทิ้งให้อยู่กับอุปกรณ์ของตัวเองโดยสิ้นเชิง ในกรณีส่วนใหญ่ ไม่มีใครควบคุมเขา ไม่มีใครโทรหาพ่อแม่ของเขา และโดยพื้นฐานแล้ว ไม่ได้บังคับให้เขาไปเยี่ยมคู่รัก นอกจากนี้ ครูส่วนใหญ่ยังแสดงให้เห็นถึงความไม่แยแสต่อชะตากรรมของนักเรียนแต่ละคน ซึ่งเป็นเรื่องที่จินตนาการไม่ได้ในโรงเรียน
สำหรับนักเรียนที่เพิ่งจบใหม่บางคน การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวทำให้เกิดความรู้สึกผ่อนคลาย เพราะหากไม่มีใครเรียกร้องอะไรเป็นพิเศษ คุณก็สามารถเรียนอย่างไม่ระมัดระวังได้ ความเครียดของนักศึกษาประเภทนี้จะยิ่งเพิ่มมากขึ้นในช่วงภาคเรียนแรก เมื่อมีการเปิดเผยแก่นแท้ที่แท้จริงของการเรียนในมหาวิทยาลัยแก่พวกเขา ไม่มีสิ่งใดอธิบายการศึกษาในสถาบันหรือมหาวิทยาลัยได้สำเร็จมากไปกว่าสุภาษิตที่ว่า “นักเรียนใช้ชีวิตอย่างร่าเริงในแต่ละภาคเรียน”
ดังนั้นปีแรกจึงเริ่มมีบทบาทพิเศษ มีวินัยในตนเองและการจัดระเบียบตนเอง. คุณสมบัติเหล่านี้จะช่วยให้คุณประสบความสำเร็จในการศึกษาของคุณ แต่ถึงแม้ว่าชายหนุ่มจะไม่มุ่งมั่นเพื่อความสำเร็จพิเศษในสาขานี้ แต่เขาสามารถทำให้ชีวิตของเขาง่ายขึ้นได้มากหากเขาบังคับตัวเองให้ทำสิ่งขั้นต่ำที่จำเป็นโดยไม่มีแรงกดดันจากภายนอก
การศึกษาและการศึกษาด้วยตนเอง
จากความคิดก่อนหน้านี้มีอีกประการหนึ่ง: ที่มหาวิทยาลัยมีความสำคัญ ให้ความสำคัญกับการศึกษาด้วยตนเองมากขึ้น. โดยพื้นฐานแล้ว หน้าที่ของสถาบัน สถาบันการศึกษา หรือมหาวิทยาลัยไม่ใช่การมอบทักษะและความรู้ทั้งหมดให้กับนักเรียนในสาขาเฉพาะทางที่เลือก มันสำคัญกว่ามากที่จะสอนให้เขาค้นหาความรู้นี้และทำงานเพื่อพัฒนาวิชาชีพของตนเองในสาขาที่เขาเลือก
ตัวอย่างเช่น ในมหาวิทยาลัย การบ้านมีความสำคัญน้อยกว่ามาก ครูบางคนไม่ได้ฝึกสอนรูปแบบนี้เลย แต่คำแนะนำของอาจารย์คำแนะนำในการเลือกวรรณกรรมและการวิจัยอิสระในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งมีบทบาทสำคัญกว่ามาก
โดยพื้นฐานแล้ว คุณสามารถสำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยโดยไม่ต้องศึกษาด้วยตนเอง โดยใช้เพียงบันทึกย่อและสูตรโกงเท่านั้น แต่การศึกษาด้วยตนเองเป็นก้าวแรกสู่การพัฒนาตนเองอย่างมืออาชีพ ท้ายที่สุดแล้ว ณ สถานที่ทำงานจะไม่มีใครสั่งการบรรยายให้กับผู้มาใหม่และมอบวรรณกรรมที่ "ถูกต้อง" ให้เขา
หลักสูตรแรกยากที่สุด (ง่ายที่สุด)
ความเชื่อทั้งสองก็ผิดพอๆ กัน ท้ายที่สุดแล้ว ปีแรกสำหรับนักเรียนคือช่วงเวลาของการปรับตัวให้เข้ากับความเป็นจริงใหม่และรูปแบบการเรียนรู้ใหม่ หลายสิ่งหลายอย่างจะยากและผิดปกติ แต่ในทางกลับกัน ความรู้ในปีแรกมักจะเป็นเรื่องทั่วไป และบางแห่งมีบางอย่างที่เหมือนกันกับสิ่งที่เราแต่ละคนเรียนรู้ที่โรงเรียน
ความสำคัญของหลักสูตรแรกนั้นอยู่ที่ สร้างชื่อเสียงให้กับตัวคุณเองจากครูและเพื่อนร่วมชั้น สิ่งที่ยอดเยี่ยมก็คือชื่อเสียงนี้สามารถสร้างขึ้นได้ตั้งแต่เริ่มต้น โดยลืมความคับข้องใจ ความขัดแย้ง และความผิดหวังของโรงเรียนไปเลย นอกจากนี้ ในปีแรก สิ่งสำคัญคือต้องไม่ทำให้กระบวนการเรียนรู้ต้องหยุดชะงักตั้งแต่แรก เนื่องจากเป็นการยากมากที่จะฟื้นฟูความรู้และชื่อเสียงที่สูญหายไป!
จะอยู่รอดในปีที่ 1 ได้อย่างไร?
ตอนนี้ขั้นตอนที่น่าเวียนหัวของการรับสมัครได้สิ้นสุดลงแล้ว นักศึกษาใหม่ในอนาคตก็ต้องเผชิญกับช่วงเวลาที่น่ากังวลไม่แพ้กันในการเตรียมตัวสำหรับชีวิตนักศึกษาใหม่
คุณไม่สามารถทำได้หากไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญ ผู้สื่อข่าวของพอร์ทัลเว็บไซต์ขอคำแนะนำจากอธิการบดีของหนึ่งในมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงที่สุดในยูเครน - สถาบันวารสารศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยแห่งชาติเคียฟ ทารัส เชฟเชนโก้ วลาดิมีร์ วลาดิมีโรวิช ริซุน.
สวัสดีตอนบ่าย วลาดิมีร์ วลาดิมิโรวิช คุณสามารถให้คำแนะนำอะไรแก่ผู้สมัครเมื่อวานได้บ้าง? พวกเขาจะเข้าร่วมทีมได้เร็วแค่ไหน? จะกำจัดระบบการศึกษาของโรงเรียนและเริ่มกระบวนการแสวงหาความรู้ใหม่ที่จริงจังยิ่งขึ้นได้อย่างไร
อาชีพใดก็ตามจำเป็นต้องมีการพัฒนาความรู้และทักษะใหม่ ๆ เกี่ยวข้องกับการได้มาซึ่งคุณสมบัติส่วนบุคคลใหม่ ๆ และการละทิ้งคุณลักษณะบางอย่างของพฤติกรรมในวัยเด็กของตน
ทุกอย่างขึ้นอยู่กับว่าคุณได้รับความสามารถในการเรียนและความเข้าใจถึงความจำเป็นในการเรียนที่โรงเรียนหรือไม่ ผู้ที่เคยทำงานมาก่อนก็จะพยายามต่อไป มันจะง่ายที่สุดสำหรับนักเรียนเหล่านี้ แต่อย่าอารมณ์เสียหากทักษะนี้ยังไม่พัฒนาเต็มที่ เรียนรู้ที่จะเรียนรู้ - แล้วทุกอย่างจะเรียบร้อย!
ฉันไม่แนะนำให้ละทิ้งระบบการศึกษาของโรงเรียน หากสิ่งนี้หมายถึงความพากเพียรในการฝึกฝนความรู้ใหม่ ความอุตสาหะ และความปรารถนาที่จะเรียนรู้ ทำไมสิ่งนี้ถึงไม่ดี? แต่คุณยังต้องเชี่ยวชาญเทคโนโลยีการสกัดความรู้สมัยใหม่ด้วย
ส่วนเรื่องทีมทุกอย่างจะฟอร์มขึ้นมาเอง ไม่จำเป็นต้องทำลายกระบวนการ "รวมกลุ่ม" ของ "ฉัน" ของคุณ ใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย ใช้ชีวิตในแบบที่เหมาะกับคุณ โดยยังคงเป็นคนปกติ มีคุณธรรม และฉลาด ทีนี้ หากนี่คือปัญหา ฉันไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไร นั่นหมายความว่าคุณไม่ได้อยู่ในสภาพแวดล้อมของคุณ เพราะมหาวิทยาลัยเป็นชุมชนของคนเช่นคุณ เมื่อมาถึงวัด โปรดจำไว้ว่า วัดแห่งนี้มีกฎเกณฑ์ของตัวเองซึ่งพัฒนาโดยประวัติความเป็นมาของแนวคิดของมหาวิทยาลัย
มีการทดลองอะไรรอเด็กปีหนึ่งอยู่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่มาจากนอกเมืองที่หนีจากพ่อแม่และเริ่มต้นชีวิต "ผู้ใหญ่" ที่เป็นอิสระ? คุณจะหลีกเลี่ยงการยอมแพ้ต่อการล่อลวงเหล่านี้ได้อย่างไร?
น้องใหม่ โดยเฉพาะน้องใหม่จากนอกเมือง จะถูกล่อลวงด้วยอิสรภาพที่แท้จริง! ภาพลวงตาถูกสร้างขึ้นว่าในเมืองคุณเป็นนกอิสระ
และความรับผิดชอบตามมาติดๆ เราแค่ไม่คิดถึงมันและไม่สังเกตเห็นมันในตอนแรก เพราะเราถูกบดบังด้วยอิสรภาพ และมันจะกลายเป็นเรื่องน่าเสียดายเมื่อ (ดูเหมือน!) ทุกอย่างดีและเรียบง่ายมาก ฉันเป็นผู้ใหญ่ ฉันตัดสินใจทุกอย่างด้วยตัวเอง ฉันอยากไปมหาวิทยาลัย ฉันไม่อยากไป ความงาม! แล้วพวกเขาก็พาฉันไล่ออกจากมหาวิทยาลัยแห่งนี้โดยไม่มีการเตือนล่วงหน้า และใครควรเตือนคุณ และเพราะเหตุใด ไม่มีใครดึงเชือกเข้ามหาวิทยาลัย
ทัศนคตินั้นเรียบง่ายและเข้าใจง่ายมาก: มาเรียน - เรียนถ้าไม่อยากเรียน - ลาออก หากคุณมีปัญหา ให้พวกเขารู้ พวกเขาจะรับฟังคุณและพยายามจะเข้าใจ หากคุณไม่เข้าใจ แสดงว่าคุณอธิบายได้ไม่ดี (นี่คือปัญหาและความรับผิดชอบของคุณเช่นกัน)
ในความเห็นของคุณ นักเรียนควรเริ่มทำงานในสายอาชีพของตนจากหลักสูตรใด จำเป็นต้องฝึกฝนตั้งแต่วันแรกที่เรียนหรือไม่?
คุณต้องทำงานอย่างต่อเนื่อง การเรียนเป็นจุดเริ่มต้นของการทำงานซึ่งยังไงก็ตามบันทึกไว้ในสมุดงาน
หากในปีแรกคุณคิดว่าตัวเองเป็นมืออาชีพและถูกมองเช่นนั้นในที่ทำงาน ก็จงทำงานหนัก คุณจะได้รับทักษะการปฏิบัติ แต่จะสูญเสียความรู้ และเขาจะกลายเป็นผู้ประกอบวิชาชีพที่ไร้การศึกษาและยอดเยี่ยม การผลิตยังต้องการบุคลากรดังกล่าว พวกเขาไม่ได้เรียกร้องเพราะพวกเขาไม่เข้าใจมากนัก ควบคุมได้ง่ายเนื่องจากไม่เคยเห็นกิจกรรมทางวิชาชีพรูปแบบอื่นๆ (พวกเขาไม่มีเวลาศึกษา!)
คำแนะนำของฉัน: คุณไม่ควรทำงาน แต่หารายได้พิเศษระหว่างเรียน เป็นการยากที่จะรวมสิ่งนี้เข้าด้วยกันและถ้ามันไม่ได้ผลก็ควรปฏิเสธการจ้างงานดีกว่างานไม่ใช่หมาป่า - มันจะไม่วิ่งเข้าไปในป่า! ในทำนองเดียวกัน เมื่อเทียบกับฉากหลังของการทำงานหลายทศวรรษ การศึกษาสี่ปีเป็นเพียงความสุขอย่างแท้จริงของความรู้! ทำไมต้องรีบ? เหตุใดจึงปฏิเสธชีวิตนักศึกษาของตัวเอง? ท้ายที่สุดมันสั้นและหายวับไป! การเป็นนักเรียนไม่ใช่แค่การเรียนเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวกับโครงการเยาวชนและอาสาสมัครร่วมกัน แต่ยังเกี่ยวกับงานปาร์ตี้ เป็นเรื่องเกี่ยวกับการสื่อสารและการพบปะผู้คนที่น่าสนใจ ไม่ใช่แค่ในอาชีพของคุณเท่านั้น จริงๆแล้วฉันไม่แนะนำให้ทำงานเป็นอาชีพ แต่ให้สัมผัสชีวิต ผมขออธิบายตามตัวอย่างนักข่าวนะครับ ถ้าอนาคตอยากเขียนเกี่ยวกับยาก็ไปทำงานเป็นพยาบาล หากคุณสนใจการเมืองก็ไปทำงานเป็นผู้มีอำนาจทางการเมืองบ้าง
ฉันแน่ใจว่าครูคือเหตุผลนักเรียนไม่ทำการบ้านหรือไม่มาชั้นเรียน บ่อยครั้งพวกเขาได้ยินคำตอบว่า “ฉันกำลังทำงาน” นี่เป็นข้อโต้แย้งที่น่าสนใจหรือการมีงานทำ (แม้กระทั่งตามอาชีพ) เป็นปัญหาส่วนตัวสำหรับนักเรียนและไม่ควรส่งผลกระทบต่อกระบวนการศึกษาในทางใดทางหนึ่งหรือไม่?
นี่ไม่ใช่ข้อโต้แย้ง ครูก็ทำงานนอกเวลาเช่นกัน แต่พวกเขาไม่ได้พูดว่า: ฉันไม่ได้มาเรียนเพราะฉันอยู่ที่งานอื่น เราต้องเรียนรู้ที่จะทำทุกอย่าง
อะไรที่ทำให้คุณประหลาดใจอย่างไม่เป็นที่พอใจเกี่ยวกับนักเรียนในปัจจุบัน?
พระเจ้าห้ามไม่ให้เด็กยุคนี้ต้องประหลาดใจอันไม่พึงประสงค์! นักเรียนก็เหมือนนักเรียน! เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับกรณีเฉพาะได้ (แต่เป็นเช่นนี้มาโดยตลอด): มันไม่เป็นที่พอใจที่จะจัดการกับบุคคลที่ไม่เข้าใจว่าทำไมเขาถึงมาเรียนที่มหาวิทยาลัย
แน่นอนว่าในระหว่างการรณรงค์การรับเข้าเรียนนี้ ไม่ใช่ทุกคนที่สามารถ "เข้า" มหาวิทยาลัยที่เลือกได้ คุณจะให้คำแนะนำอะไรแก่ผู้สมัครดังกล่าว? มันสมเหตุสมผลไหมที่จะเสียเวลาหนึ่งปีแล้วลองอีกครั้งหรือจะดีกว่าถ้าไปที่สถาบันการศึกษาอื่นที่ไม่มีชื่อเสียงและประกอบอาชีพที่นั่น?
เราต้องบรรลุเป้าหมายของเรา คุณสามารถไปมหาวิทยาลัยอื่นสำหรับสาขาวิชาพิเศษเดียวกันได้ และหลังจากผ่านไปหนึ่งปีก็จะย้ายไปเรียนที่ที่คุณต้องการ
คุณคิดว่าความพร้อมใช้งานของอินเทอร์เน็ตและอุปกรณ์ต่างๆ (แล็ปท็อป เครื่องอ่านอีเล็คทรอนิกส์ แท็บเล็ต) มีผลเชิงบวกต่อกระบวนการศึกษาหรือไม่ เพราะเหตุใด ท้ายที่สุดมีข้อมูลเพิ่มเติมและดังนั้นจึงง่ายต่อการศึกษาและในทางกลับกัน ตอนนี้คุณสามารถดาวน์โหลดเรียงความใด ๆ ได้อย่างง่ายดายโดยไม่ต้องใช้ความพยายามใด ๆ
เป็นไปไม่ได้ที่จะบอกว่าอินเทอร์เน็ตส่งผลดีต่อกระบวนการศึกษาหรือไม่ นี่คือสิ่งที่กำหนด นี่เป็นเวลาใหม่ที่ให้ความรู้แก่คนรุ่นหนึ่ง โดยนำเสนอเทคโนโลยีการศึกษาใหม่ๆ เราอาศัยอยู่ในโลกอินเทอร์เน็ตนี้และไม่มีทางอื่น ดังนั้นจึงต้องเชี่ยวชาญเทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรม แต่มันไม่เกี่ยวกับเทคโนโลยี แต่มันเกี่ยวกับเป้าหมาย หากคุณต้องการเป็นมืออาชีพ ใช้วิธีการทั้งหมดเพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้
การมอบหมายการบ้านเรียงความมีประโยชน์ไหมหากส่วนใหญ่สามารถดาวน์โหลดได้ง่าย
งานประเภทนี้ไม่มีประสิทธิผลอีกต่อไป
คุณคิดว่าผู้อ่านทั่วไปสามารถ (หนังสือเรียนอิเล็กทรอนิกส์) แทนที่หนังสือเรียนนับพันเล่ม? จากการสังเกตส่วนตัวของคุณ นักเรียนเริ่มละทิ้งหนังสือที่เป็นกระดาษและหันมาสนใจอุปกรณ์ (อุปกรณ์ทางเทคนิค) ครูประท้วงเรื่องนี้หรือไม่ พวกเขาอนุญาตให้ใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ในชั้นเรียนหรือไม่?
โดยปกติแล้วผู้อ่านจะสะดวกในการอ่านหนังสือหากสามารถเข้าถึงหนังสือทุกเล่มได้ แต่ไม่ใช่ว่าหนังสือทั้งหมดจะแปลงเป็นดิจิทัล ดังนั้นคุณจึงต้องอ่านหนังสือเรียนทั่วไป ฉันไม่เห็นปัญหาที่นี่ ปัญหาอาจจะขี้เกียจ(ต้องไปห้องสมุด)? อะไรนะ ก่อนยุคอิเล็กทรอนิกส์ไม่มีคนขี้เกียจ?
ครูของเรายังใช้วิธีการทางอิเล็กทรอนิกส์ และไม่มีอะไรน่าประหลาดใจที่นี่!
หนังสืออะไรที่คุณชอบอ่านตอนเป็นวัยรุ่น? และตอนนี้? คุณคิดว่าวัยรุ่นควรอ่านสิ่งที่คุณอ่านเมื่อตอนเป็นเด็กตอนนี้หรือไม่ เพราะเหตุใด กล่าวอีกนัยหนึ่ง แต่ละรุ่นมีหนังสือของตัวเอง หรือมีบางอย่างที่เกี่ยวข้องกันตลอดไปหรือไม่?
ฉันอ่านนิทานตั้งแต่ยังเป็นเด็ก หนังสือเรียน และวรรณกรรมที่จำเป็นที่โรงเรียน แล้ววรรณกรรมเฉพาะทาง เราควรอ่านอย่างอื่นมั้ย? ฉันสนใจสิ่งอื่นนอกเหนือจากแหล่งข้อมูลที่จำเป็นหรือไม่? แน่นอน. ฉันอ่านสิ่งที่ฉันสนใจถ้าฉันมีเวลา โดยธรรมชาติแล้วแต่ละรุ่นก็มีหนังสือของตัวเอง (ตามความสนใจ)
Julia Mayok รับคำแนะนำ
สวัสดี! ฉันตัดสินใจทบทวนปีแรกที่โรงเรียนแพทย์สักหน่อย ส่วนใหญ่จะกล่าวถึงผู้ที่เพิ่งเข้าโรงเรียนแพทย์และไม่รู้ว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไป ฉันหวังว่าบทความของฉันจะช่วยให้คุณปรับตัวได้
เกี่ยวกับกายวิภาคศาสตร์
สิ่งแรกที่จะทำให้คุณตกใจก็คือกายวิภาคศาสตร์ คำศัพท์ใหม่จำนวนมาก, กลไกของตัวแบบที่เข้าใจยาก, ใหญ่โต, เมื่อมองแวบแรก, งาน... จะรับมือกับสิ่งนี้ได้อย่างไร?
อย่าเริ่มต้นกายวิภาคศาสตร์ หลังจากแต่ละคู่ ให้อยู่ในกายวิภาคและดูกระดูกแต่ละชิ้นที่คุณผ่าน เตรียมความพร้อมสำหรับการสัมมนาแต่ละครั้งอย่างละเอียด อย่างไรก็ตามภาษาละตินแม้จะมีความซับซ้อนตั้งแต่แรกเห็น แต่ก็เป็นเลิศสำหรับการจดจำคำศัพท์ทางกายวิภาค
ต้องแน่ใจว่าใช้วิดีโอสอนเสมอ มหาวิทยาลัยหลายแห่งไม่มีอุปกรณ์ด้านยาเพียงพอ แต่คุณและฉันมีข้อได้เปรียบเหนือแพทย์รุ่นก่อนๆ มาก YouTube ในภาษารัสเซียเต็มไปด้วยบทเรียนวิดีโอที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับกายวิภาคศาสตร์
บทเรียนคุณภาพสูงสุดมักจะพบได้จากช่องของอาจารย์ที่ยอดเยี่ยม วลาดิมีร์ อเล็กซานโดรวิช อิซรานอฟ. แต่คุณยังสามารถเห็นได้ บทเรียนอื่น ๆที่ทำโดยนักเรียนก็ดีมากเช่นกัน
วาดอวัยวะที่คุณศึกษาในกายวิภาคศาสตร์ และตั้งชื่อองค์ประกอบต่างๆ เป็นภาษาลาติน นี่เป็นเคล็ดลับความจำที่ดีทีเดียว เหมาะอย่างยิ่งสำหรับการศึกษาหลอดเลือดและเส้นประสาท แต่กระดูกก็ยังจำได้ดีเช่นกัน
อย่างไรก็ตาม ฉันไม่ได้วาดทุกอย่างเสมอไป ฉันจำได้ว่าก่อนการตรวจระบบทางเดินปัสสาวะ ฉันดูวิดีโอเกี่ยวกับไตของ Vladimir Izranov สองครั้งติดต่อกัน (ค่อนข้างยาวประมาณ 40 นาที) จากนั้นฉันก็เล่าให้เพื่อนฟังทางโทรศัพท์ และในวันรุ่งขึ้นฉันก็ได้รับการตรวจ 5 ในหัวข้อนี้
แต่อย่างไรก็ตาม องค์ประกอบการวาดและการติดป้ายกำกับก็มีประโยชน์เสมอ
เกี่ยวกับเคมีอินทรีย์
ยังเป็นวิชาที่สำคัญมากอีกด้วย ในมหาวิทยาลัยต่างๆ จะมีการดำเนินการในรูปแบบต่างๆ กัน (บางครั้งก็เป็นการทดสอบ บางครั้งเป็นการสอบ) แต่ตามกฎแล้วจะมีการถามในการสัมมนาในทุกที่
เคมีอินทรีย์ในมหาวิทยาลัยการแพทย์เป็นเคมีของชื่อและปฏิกิริยาทั่วไป ในตอนแรก คุณจะต้องสามารถเขียนชื่อของสารโดยใช้สูตรได้ เช่นเดียวกับสูตรของสารต่างๆ เรียนรู้ระบบการตั้งชื่อ:
- ค(มีเทน);
- ซี-ซี(อีเทน);
- ซี-ซี-ซี(โพรเพน) ;
- ซี-ซี-ซี-ซี(บิวเทน);
- ซี-ซี-ซี-ซี-ซี(เพนเทน) - และอีกสองสามอย่าง;
และกลุ่มฟังก์ชัน:
- -NH2(หมู่อะมิโน คำต่อท้าย “เอมีน”);
- -ซีโอเอช(กรดคาร์บอกซิลิกต่อท้าย "กรดโออิก");
- -ซีโอ(แอลกอฮอล์ต่อท้าย “ol”);
- ค=โอ(คีโตน คำต่อท้าย "เขา") - และอีกมากมาย
แน่นอนว่าสิ่งเหล่านี้ไม่ใช่หน่วยการตั้งชื่อทั้งหมดและไม่ใช่ทุกกลุ่มการทำงาน แต่ฉันคิดว่าคุณเข้าใจหลักการแล้ว หากคุณได้เรียนรู้เนื้อหานี้แล้ว การเดา C-C-OH (เอทานอล) ก็ไม่ใช่เรื่องยากสำหรับคุณ
ทำแท็บเล็ตด้านซ้ายซึ่งจะมีสูตรของตัวแทนทั่วไปของคลาสที่คุณต้องการ (เช่นโพรพานัลเป็นตัวแทนของอัลดีไฮด์) และทางด้านขวาจะมีปฏิกิริยาทั่วไป 3-4 ปฏิกิริยา (เช่น , กระจกสีเงิน) กระบวนการเขียนสูตรในตารางนี้เป็นวิธีที่ดีในการจดจำคุณสมบัติทั่วไปของประเภทสารประกอบที่คุณต้องการ
สิ่งสำคัญอย่างยิ่ง (สำหรับหลักสูตรชีวเคมีเพิ่มเติม) คือการจดจำคุณสมบัติของกรด สารประกอบอะมิโน และคีโตน
หนังสือเรียนวิชาเคมีสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 (ที่มีการศึกษาอนินทรีย์) สามารถช่วยคุณได้มาก
เกี่ยวกับภาษาลาติน
ไวยากรณ์ละตินไม่ใช่วิธีที่ง่ายที่สุด แม้แต่การออกเสียงของการผสมตัวอักษรที่แตกต่างกันก็มีรายการกฎที่ค่อนข้างใหญ่ พยายามเรียนรู้สิ่งเหล่านั้น แต่ที่สำคัญที่สุดคือยึดคำศัพท์ของคุณไว้
ตามที่ฉันได้เขียนไปแล้ว คุณสามารถได้เกรดดีเพียงเพราะคำศัพท์โดยไม่ต้องรู้กฎทั้งหมด แต่ในกรณีนี้ คุณควรรู้คำศัพท์ทั้งทางกายวิภาคและทางคลินิกมากมาย
ข้อสังเกตของฉันคือครูสอนภาษาละตินหลายคนชอบนักเรียนที่รู้คำศัพท์จำนวนมาก สถานการณ์จะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งต่อคุณเมื่อคุณต้องการแปลคำ กระแสข้อมูลทั้งหมดเงียบและคุณตอบ แม้ว่าจะมีสถานการณ์เช่นนี้หลายประการในช่วงเริ่มต้นภาคเรียน แต่คุณจะได้รับความเห็นอกเห็นใจจากอาจารย์ทันที ด้วยเหตุนี้ฉันจึงได้สร้างสรรค์บทเรียนคำศัพท์ภาษาละตินบางส่วน: , และ .
พยายามเรียนรู้คำศัพท์ในกลุ่มเล็กๆ สร้างการเชื่อมโยงสำหรับแต่ละคำ ตัวอย่างเช่น ขณะนั่งอยู่ในชั้นเรียนประวัติศาสตร์ บางครั้งฉันก็เขียนคำภาษาละติน 5-6 คำไว้ตรงขอบจากความทรงจำและเซ็นชื่อในการแปล ควรทำที่บ้านในช่วงพักระหว่างทำกิจกรรมอื่นๆ ใช้เวลาไม่มากแต่ก็น่าจดจำ
เกี่ยวกับชีววิทยา
ฉันจะไม่ทำซ้ำสิ่งที่ฉันได้เขียนไปแล้วในบทความเกี่ยวกับ อันที่จริงฉันได้อธิบายคำแนะนำทั้งหมดสำหรับการทำงานกับหัวข้อนี้แล้ว ฉันจะย้ำว่ามันอยู่บน YouTube ช่องจากหญิงสาวผู้วิเศษอย่างอเล็กซานดรา (อนิจจาฉันไม่รู้นามสกุลของเธอ) ซึ่งเกือบทุกหัวข้อของหลักสูตรชีววิทยาได้รับการจัดวางอย่างพิถีพิถันบนชั้นวาง ฉันจะไม่เบื่อที่จะพูดซ้ำว่าเธอ บทเรียนเกี่ยวกับไมโทซิส- ผลงานการสอนศิลปะ
เกี่ยวกับสิ่งของที่ไม่มีประโยชน์ทางการแพทย์
การสอน จิตวิทยา ปรัชญา ภาษารัสเซีย คณิตศาสตร์ - เรากำลังพูดถึงสิ่งเหล่านี้
ฉันเป็นผู้สนับสนุนการบริหารเวลาที่เหมาะสมมาโดยตลอด กล่าวคือ ในชั้นเรียนเกี่ยวกับจิตวิทยาและการสอน ฉันมักจะซ่อนบันทึกเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์สุขภาพ แผนภาพเกี่ยวกับกายวิภาคศาสตร์ หรืออะไรทำนองนั้น และโดยส่วนใหญ่ ฉันก็ทำเช่นนั้น กลยุทธ์นี้มีประโยชน์ในแง่หนึ่ง - คุณกำลังทำสิ่งที่มีประโยชน์จริงๆ และไม่ใช่สิ่งที่จะเป็นประโยชน์กับคุณเมื่อไขปริศนาอักษรไขว้เท่านั้น
อย่างไรก็ตาม อาจก่อให้เกิดอันตรายร้ายแรงต่อนักเรียนได้ โดยเฉพาะผู้ที่เรียนแบบประหยัด หากคุณละเลยวิชาที่ไม่เกี่ยวกับการแพทย์อย่างเปิดเผย อาจกลายเป็นปัญหาใหญ่สำหรับคุณได้ พยายามอย่าทำให้ตัวเองต้องเดือดร้อนโดยไม่มีอะไรเลย - สิ่งที่ฉลาดที่สุดที่ต้องทำคือเพียงนั่งด้วยความเร็วเต็มที่ ตอบสองสามครั้ง รับปืนกล และศึกษาต่ออย่างใจเย็น
แต่อย่างไรก็ตาม:
ความงดงามของปีแรกก็คือ ดังที่เพื่อนร่วมงานที่ฉันเคารพคนหนึ่งกล่าวไว้ว่า “ในปีแรก คุณจะฉลาดขึ้นอย่างก้าวกระโดด” นี่เป็นเรื่องจริง - ความรู้ใหม่จำนวนมหาศาลในหัวข้อต่างๆ ตกอยู่กับคุณตลอดทั้งปี เพียงแค่มีเวลาซึมซับมัน แน่นอนว่าสิ่งสำคัญคือกายวิภาคศาสตร์ มิญชวิทยา เคมีบางประเภท และอื่นๆ แต่คุณสามารถ (อาจจะ) เรียนรู้สิ่งที่มีประโยชน์ในวิชาที่ไม่ใช่การแพทย์ได้เช่นกัน อย่าละเลยโอกาสนี้!
ช่วงเวลาแห่งความสุขที่รอคอยมานานมาถึงแล้วสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ชั้นเรียนในมหาวิทยาลัยได้เริ่มต้นขึ้นแล้ว แต่นักเรียนที่เพิ่งจบใหม่ควรประพฤติตนอย่างไรในปีแรก? สิ่งที่คุณควรใส่ใจ? จะหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดที่น่ารำคาญและไม่ถูกไล่ออกหลังจากเซสชั่นแรกได้อย่างไร? จะใช้เวลาเรียนสี่ถึงหกปีข้างหน้าให้เกิดประโยชน์สูงสุดได้อย่างไร?
- บอกตัวเองให้ชัดเจนทันที: ฉันรับผิดชอบต่อตัวเอง ต่อปัจจุบันและอนาคตของฉัน รับผิดชอบอย่างเต็มที่ต่อความรับผิดชอบและโอกาสที่เกิดจากการมาถึงของคุณ ตอนนี้ความต้องการจะมาจากนักเรียนที่เพิ่งจบใหม่ ไม่ใช่จากผู้ปกครอง ฉันทำไม่ได้ มันใช้งานไม่ได้ มีมากเกินไปให้เรียนรู้ในช่วงเวลาสั้นๆ และต่อๆ ไปด้วยจิตวิญญาณเดียวกัน นี่คือทัศนคติของเด็กนักเรียนเมื่อวาน น้องใหม่เป็นผู้ใหญ่และต้องปรับตัวได้อย่างรวดเร็วและพยายามดูดซับข้อมูลที่จำเป็นในปริมาณมหาศาล เช่น ฟองน้ำ
- อย่าผ่อนคลาย มีส่วนร่วมในการศึกษาอย่างจริงจังตั้งแต่วันแรก ไม่มีเวลาที่จะแกว่ง ทำความคุ้นเคย หรือมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ใหม่ๆ เรียนรู้ทุกวัน เข้าใจสิ่งที่เข้าใจยาก ค้นหาข้อมูลเพิ่มเติม เฉพาะในมหาวิทยาลัยเท่านั้นที่คุณสามารถอุทิศเวลาให้กับการศึกษาและการเป็นมืออาชีพที่ประสบความสำเร็จได้อย่างเต็มที่ ห้องสมุดควรเป็นบ้านหลังที่สอง
- ค้นหาโอกาสเพิ่มเติมที่มหาวิทยาลัยมอบให้เพื่อพัฒนาระดับการศึกษาของคุณ (เรียนรู้ภาษาอื่น เตรียมตัวสอบเพื่อรับประกาศนียบัตรนานาชาติ ฯลฯ) โดยปกติแล้วจะมีหลักสูตร วิชาเลือก สมาคมวิทยาศาสตร์ และการสัมมนามากมายที่ช่วยให้นักเรียนได้เติบโตทางสติปัญญาและวิชาชีพ
- เข้าร่วมการบรรยายอย่างมีสติ ฟังอย่างตั้งใจ และจดบันทึก บางคนจะแปลกใจว่าทำไมต้องพูดถึงบางสิ่งที่ดำเนินไปโดยไม่พูด จากนั้น บางคนก็เข้านอนหลังจากวันหยุดอันแสนวุ่นวายหรือเพื่อทำธุรกิจ "สำคัญ" ของตน บางคนจัดการเช็คอินและออกเดินทางระหว่างพัก คำถามคือทำไมคุณถึงเข้ามหาวิทยาลัย? เพื่อผ่อนคลาย เพื่ออวดจำนวนคนที่ขาดงาน?
- เตรียมความพร้อมสำหรับการสัมมนาและการปฏิบัติงานอย่างละเอียด และมีส่วนร่วมอย่างแข็งขัน ในชั้นเรียนดังกล่าว น้องใหม่มีโอกาสที่จะแสดงความกระตือรือร้นในความพยายามที่จะเชี่ยวชาญวิชาชีพ ความเป็นปัจเจกบุคคล วุฒิภาวะของการคิด มุมมอง ความสามารถในการรับความรู้ใหม่ วิเคราะห์และนำเสนอ และนำไปใช้จริง กำหนดผลการค้นพบของคุณอย่างจริงจังเป็นบทความ บทคัดย่อทางวิทยาศาสตร์ และเผยแพร่
- เรียนรู้รายละเอียดเกี่ยวกับหลักปฏิบัติ ประเพณีที่จัดตั้งขึ้นในมหาวิทยาลัย และปฏิบัติตาม
- แสดงความคิดริเริ่มและมีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้นในกิจกรรมที่ไม่ใช่เชิงวิชาการของมหาวิทยาลัย: การแข่งขันหมากรุก การแข่งขันกีฬา สมาคมนักศึกษาที่สร้างสรรค์
- พยายามทุกวิถีทางที่เป็นไปได้เพื่อสร้างความสัมพันธ์ฉันมิตรกับเพื่อนร่วมชั้น สื่อสาร ช่วยเหลือหากถูกถาม คนเหล่านี้คือคนที่มีอาชีพเดียวกันซึ่งหมายถึงพันธมิตรและคู่แข่งในอนาคต ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องสร้างความสัมพันธ์ที่สร้างสรรค์และเป็นมิตรกับพวกเขา
- ตั้งเป้าหมายที่ถูกต้อง การผ่านการทดสอบหรือเซสชั่นที่ประสบความสำเร็จไม่ใช่เป้าหมาย แต่เป็นการยืนยันถึงความตั้งใจจริงของนักเรียนในการเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ยอดเยี่ยม เป้าหมายควรเป็นเป้าหมายขนาดใหญ่ในระยะยาว การทำงานไปสู่อนาคตที่ประสบความสำเร็จ เช่น การได้รับความรู้ที่หลากหลายในสายอาชีพให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ การฝึกงานในสมาคม โรงงานสมัยใหม่ เป็นต้น
- วิเคราะห์องค์กร สมาคม องค์กรที่มีแนวโน้มเป็นไปได้อย่างรอบคอบ ซึ่งคุณสามารถหางานทำระหว่างเรียนที่มหาวิทยาลัยอย่างรอบคอบ แม้ว่าจะเป็นงานนอกเวลาหรือไม่มีค่าใช้จ่าย แต่ก็มีโอกาสที่จะได้รับความรู้อันล้ำค่า ทักษะการปฏิบัติ และความสามารถ ซึ่งจะช่วยให้คุณคุ้นเคยกับอาชีพนี้ได้อย่างรวดเร็ว ตลอดจนสร้างการติดต่อที่เป็นประโยชน์ เป็นไปได้ว่าหลังจากเรียนจบมหาวิทยาลัยแล้วจะน่าสนใจที่จะอยู่และทำงานที่นั่น
หลักสูตรแรกมีความรับผิดชอบ น่าสนใจ และมีความสำคัญมาก จะต้องอดทนอย่างมีศักดิ์ศรี
ผู้ชมที่น่าเบื่อจำนวนมากเต็มไปด้วยผู้คนที่คุณไม่รู้จัก มีคนสื่อสารอยู่แล้ว ผู้คนกระซิบถึงใครบางคนลับหลัง ชื่อของใครบางคนฟังดูเหมือน "โอ้ นี่คือคนเดียวกันกับเปตรอฟ ... " คุณพยายามแสดงความมั่นใจ แต่ในความเป็นจริงภายในตัวคุณมีส่วนผสมของความกลัวและความแปลกใหม่ที่น่าเหลือเชื่อ . นี่คือสิ่งที่ฉันนึกถึงวันแรกที่มหาวิทยาลัย
ดูเหมือนว่าทุกคนยกเว้นฉันจะรู้จักกันดีอยู่แล้ว - บางคนเรียนหลักสูตรร่วมกัน ส่วนคนอื่นๆ เป็นเพื่อนใน VKontakte เมื่อเดือนสิงหาคมผ่านกลุ่มหลักสูตรทั่วไป บางคนดูเป็นมิตรเมื่อมองแวบแรก ในขณะที่บางคนเริ่มหงุดหงิดแล้ว เหมือนเด็กผู้หญิงที่รีบไปหาภัณฑารักษ์ทันทีและตะโกนว่าเธอจะเป็นหัวหน้าสาว
ไม่ว่าในกรณีใด นี่เป็นประสบการณ์ที่น่าสนใจที่น้องใหม่ทุกคนจะได้รับ และไม่ว่าอะไรจะเกิดขึ้น นี่คือช่วงเวลาที่น่าตื่นเต้นที่สุดช่วงหนึ่งของ “ชีวิตใหม่” นั่นคือเหตุผลที่เรารวบรวมเคล็ดลับจากนักศึกษาที่จะช่วยให้คุณปรับตัวเข้ากับทีมใหม่ได้อย่างรวดเร็วและจดจำวันแรกของคุณในมหาวิทยาลัย
Ekaterina สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
ในช่วงเริ่มต้นการศึกษา ฉันไม่ได้พยายามเป็นเพื่อนกับทุกคน ฉันเป็นคนขี้เหงาที่เป็นมิตรมากกว่า นั่นคือตัวฉันเองไม่ได้พยายามพบปะใครเลยเพราะโดยหลักการแล้วฉันเป็นคนเงียบ ๆ และไม่คิดว่าตัวเองเป็นคนสังคม แต่ถ้ามีคนเอื้อมมือออกไปและเริ่มบทสนทนา ทำไมจะไม่ได้ล่ะ
ฉันเฝ้าดูทีมใหม่อย่างใกล้ชิดเป็นเวลาสองเดือน - และฉันไม่เสียใจที่สละเวลาไป ในช่วงเดือนแรก หม้อต้มเดือดกำลังเดือด ยังไม่ทราบว่าใครเป็นใคร ใครจะเป็นคนอ่อนหวานและใจดี และใครสามารถทดแทนด้วยหน้าตาที่อ่อนหวานและใจดีได้
ฉันแทบจะจำผู้ชายที่มีมิตรภาพตั้งแต่วันแรก ๆ ในมหาวิทยาลัยที่ยังคงอยู่มาจนถึงทุกวันนี้ไม่ได้ หลายๆคนที่วิ่งไปหอมแก้มกันในวันที่ 1 กันยายน เดินผ่านกันโดยไม่ทักทายกันในวันที่ 1 ธันวาคม
รอจนกว่าทุกอย่างจะคลี่คลาย ให้สาวหวานขึ้นเสียงใส่ใครครั้งแรก อยากเป็นพรีเฟ็ค ปล่อยให้ฮิกกะเงียบๆ นั่งอยู่คนเดียวตลอด จู่ๆ ก็ทำเรื่องตลกที่จะทำให้คุณหัวเราะในบรรยายที่เข้มงวด (และเสียงหัวเราะที่จริงใจคือ ก้าวแรกสู่มิตรภาพที่แท้จริง)
และอย่ากังวลหากคุณรู้สึกไม่สบายเป็นเวลาสองสามสัปดาห์ “เพื่อนธรรมดา” จะไม่ถูกแยกออกหากไม่มีคุณ อย่างไรก็ตาม กับเพื่อนคนเดียวที่เรายังคงเป็นเพื่อนที่เข้มแข็งจนถึงทุกวันนี้ เราเริ่มสื่อสารกันอย่างแข็งขันเมื่อต้นปีที่สามเท่านั้นเมื่อเราพบว่าตัวเองอยู่ในกลุ่มเดียวกัน และเพื่อนสนิทของฉันก็กลายเป็นเพื่อนร่วมห้องของฉัน - จากคณะที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง ดังนั้นไปข้างหน้าและส่ายหัวของคุณ
วาเลเรีย มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ปีที่ 2
การทำความรู้จักกันครั้งแรกนั้นไม่ใช่เรื่องยาก หลังจากการบรรยายเบื้องต้น ฉันเห็นเพื่อนร่วมชั้นกลุ่มหนึ่งกำลังเดินทางไปที่ไหนสักแห่งจึงขอเข้าร่วม พวกเขาก็ตกลงกันอย่างดีใจ เราไปร้านกาแฟด้วยกัน พูดคุยถึงความประทับใจแรกพบ และรู้จักกันไปพร้อมๆ กัน เราคุยกันเรื่องเล็กๆ น้อยๆ เช่น วิธีหาสมุดบันทึก จะหาห้องทำงานของคณบดีได้ที่ไหน และอะไรทำนองนั้น ฉันจัดการพูดคุยกับเพื่อนร่วมชั้นคนหนึ่งของฉันเมื่อพวกเขาทั้งคู่มีปัญหาเรื่องบัตร ปรากฎว่าเธอเรียนสาขานี้อยู่แล้ว และฉันก็เริ่มรบกวนเธอด้วยคำถามเกี่ยวกับการเรียนของเธอ
ฉันมักจะมาที่ห้องเรียนที่ว่างเปล่าครึ่งหนึ่งและนั่งที่โต๊ะตัวที่สองหรือสาม คนที่จะนอนในชั้นเรียนหรือนั่งเล่นโทรศัพท์จะต้องนั่งแถวหลังอย่างแน่นอน ฉันคิดว่าควรเลือกแถวแรกดีกว่า นักเรียนที่มีความรู้จริงคงจะนั่งตรงนั้น ในชั้นเรียนที่แตกต่างกัน ผู้ชายต่างคนต่างนั่งข้างฉัน นี่เป็นโอกาสที่ดีที่จะได้รู้จักกันมากขึ้น
กิจกรรมร่วมจะช่วยให้คุณเข้าร่วมทีมได้เร็วขึ้นเพราะอารมณ์และความทรงจำที่แบ่งปันทำให้ผู้คนเป็นหนึ่งเดียวกัน ไปที่การบรรยายเพิ่มเติม ชั้นเรียนปริญญาโท อาสาสมัคร คุณสามารถเชิญใครสักคนมาร่วมบริษัทกับคุณได้
มีทัศนคติแบบเหมารวมว่าคุณต้องเป็นเพื่อนกับทีมใหม่และมองหาเพื่อนที่ดีที่สุดคนใหม่ที่นั่น แต่ก็ไม่เป็นเช่นนั้น หากความสัมพันธ์ไม่ได้ผลในตอนแรกและคุณไม่ชอบใครเลย คุณสามารถลองเห็นสิ่งดีๆ ในตัวผู้อื่นก่อน หากไม่ได้ผลก็อย่าสนใจปัญหานี้: คุณมาที่มหาวิทยาลัยเพื่อหาความรู้และประสบการณ์ คุณกำลังพยายามเพื่ออนาคตของคุณ
เป็นการดีกว่าที่จะรักษาความสัมพันธ์ที่เป็นกลางกับทีม แต่ไม่ควรกลายเป็นประเด็นหลักในการฝึกซ้อม ฉันไม่ชอบสร้างภาพลวงตาเกี่ยวกับตัวเอง ดังนั้นฉันจะแนะนำให้เป็นตัวของตัวเอง พูดถึงประสบการณ์และอารมณ์ส่วนตัวให้บ่อยขึ้น แบ่งปันข้อมูลที่เป็นประโยชน์ และช่วยเหลือผู้อื่น
Nadezhda สำเร็จการศึกษาจาก ISU
ฉันเข้าภาควิชาสังคมศาสตร์โดยบังเอิญ เลยบังเอิญจนฉันเขินอายที่จะเล่าให้คุณฟัง เลยไม่ได้คิดจริงๆว่าจะได้ร่วมทีมหรือเปล่า การลงทะเบียนซึ่งมีการอ่านคำสั่งและคุณทุกคนได้รู้จักกันเกิดขึ้นในช่วงปลายฤดูร้อน ฉันกับเพื่อนเพิ่งออกไปข้างนอกทั้งคืนเมื่อคืนก่อน ดังนั้นฉันจึงไปมหาวิทยาลัยไม่ค่อยร่าเริงนัก ฉันไม่ได้ตั้งใจนั่งข้างเพื่อนร่วมชั้นเพื่อไม่ให้เกิดความรู้สึกแย่ ๆ และไม่แสดงความคิดเห็นที่ผิด ๆ
จากนั้นในวันที่ 1 กันยายน เรามีการฝึกอบรมเล็กๆ น้อยๆ โดยทุกคนผลัดกันพูดถึงตัวเอง เมื่อฉันเข้าไปในห้องเรียน ทุกคนก็นั่งกันเป็นคู่แล้ว จากนั้นฉันก็สังเกตเห็นผู้ชายที่แปลกประหลาดที่สุดในออฟฟิศที่มีสายรัดข้อมืออยู่บนนิ้วของเขา และนั่งลงกับเขาแบบสุ่ม เขากลายเป็นนักสนทนาที่ดี และต่อมาเราตัดสินใจจัดตั้งทีมสำหรับ "What Where When" พวกเขายังเชิญผู้หญิงคนหนึ่งที่นั่นด้วยซึ่งในตอนแรกเรารำคาญกันมากและต่อมาก็กลายเป็นเพื่อนที่ดีที่สุด
เมื่อมองแวบแรก คุณไม่สามารถคาดเดาได้ว่าความสัมพันธ์ของคุณกับเพื่อนร่วมชั้นจะพัฒนาไปอย่างไร เมื่อถึงจุดหนึ่งฉันก็รู้ว่าฉันโชคดีกับทีม ฉันกับผู้ชายไปเที่ยวฟอรัม การแข่งขัน และการประชุมทุกประเภท เล่นเป็นเพื่อนลับในวันปีใหม่ รวมตัวกันตลอดเวลา และมอบเค้กวันเกิด
ฉันอยากจะเตือนน้องใหม่ว่าถ้าไม่อยากคุยกับใครก็อย่าพูดเลยดีกว่า แต่ถ้าพวกเขาเริ่มคุยกับคุณ คุณจะเป็นแกะและตอบโต้อย่างหยาบคายไม่ได้ อย่างน้อยที่สุด นี่คือความไม่สุภาพ และจะไม่จบลงด้วยดี และ "อำนาจ" จะพัฒนาไปเองเมื่อเวลาผ่านไปคุณจะไม่สามารถหลอกลวงใครได้
การได้เจอทีมใหม่เป็นเรื่องที่น่าตื่นเต้นเสมอ แต่อย่ากลัวคนใหม่ พูดตามตรงฉันโชคดีที่มีเพื่อนร่วมชั้นก่อนถึงวันเริ่มต้นเราได้สนทนาบน VKontakte ซึ่งเกือบทุกคนรู้จักกัน มาถึงขั้นนี้แล้วเราก็มีการติดต่อที่มั่นคงไม่มากก็น้อย และเมื่อพบกัน ก็มีความรู้สึกเหมือนรู้จักกันมานาน
เชื่อฉันเถอะ ไม่มีใครมีเจตนาจะทำให้คุณขุ่นเคืองหรือผลักไสคุณออกไป ตัวอย่างเช่นในวันแรกฉันรู้สึกหลงทางเล็กน้อยและเด็กผู้หญิงที่เรารู้จักกันโดยไม่อยู่ด้วยก็ช่วยฉันผ่านการติดต่อทางจดหมายในการสนทนาทั่วไป เราไม่ได้สนิทกันในทันที แต่เมื่อจบภาคเรียน เราก็กลายเป็นเพื่อนสนิทกันมาก
ในวันแรกพยายามทำความรู้จักกับทุกคน ทัศนคติที่ดีเท่านั้นที่จะช่วยให้คุณเข้าร่วมทีมได้ ยิ้มเข้าไว้และไม่เครียด งานของคุณคือการเอาชนะใจเพื่อนนักเรียนของคุณ อย่าอายที่จะถามว่าบุคคลนั้นมาจากไหน สนใจอะไร และเหตุใดพวกเขาจึงตัดสินใจลงทะเบียนเรียนในสาขาวิชาพิเศษนี้ เข้าร่วมการสนทนาทั่วไปและอย่ากลัวที่จะพูดคุยกับคนอื่น จะไม่มีใครกินคุณเพราะเป็นเรื่องตลกหรือหัวเราะ
อย่าด่วนสรุปเกี่ยวกับบุคคลใดบุคคลหนึ่ง พวกคุณทุกคนจะเปิดเผยตัวเองในขณะที่คุณศึกษา ครั้งหนึ่งเราเคยถูกบอกที่มหาวิทยาลัยว่า “ผ่านไปสักพัก คุณจะสงสัยว่าคุณจะเป็นเพื่อนกับคนๆ นี้ได้อย่างไร” กฎหมายฉบับนี้ยังใช้บังคับในทิศทางตรงกันข้ามด้วย หลังจากนั้นไม่นานคุณอาจสนใจบุคคลนั้นและคิดว่าคุณจะไม่เป็นเพื่อนกับเขาได้อย่างไร?
และสิ่งที่สำคัญที่สุดคือการไม่อวดตัว หากต้องการสร้างตัวเองในทีมใหม่ คุณไม่จำเป็นต้องแสดงให้เห็นถึงความเหนือกว่า เมื่อเวลาผ่านไป ทุกคนจะเห็นแก่นแท้ของคุณ ทำให้มันเรียบง่าย สื่อสาร หัวเราะ สนุก เพลิดเพลินกับการเข้าสู่ชีวิตใหม่!
ฉันพบเพื่อนร่วมชั้นครั้งแรกในงานทำความสะอาด ซึ่งเป็นข้อบังคับสำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ในมหาวิทยาลัยของเรา เราจึงเริ่มรู้จักกันขณะกำลังล้างผนังทางเดินของคณะอักษรศาสตร์ ในตอนแรกมันน่าตื่นเต้น แต่ความตื่นเต้นก็หายไปอย่างรวดเร็วเมื่อเราเริ่มพูดคุยกับสาว ๆ จากคาซานและอีร์คุตสค์ ปรากฎว่ามีผู้ชายหลายคนจากเมืองอื่นในหมู่คนที่เข้าแผนกภาษาศาสตร์และหนึ่งในคำถามแรก ๆ ที่เราถามกันคือคำถาม "คุณมาจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กหรือไม่"
ทุกคนรู้จักกันค่อนข้างเร็วผู้ชายส่วนใหญ่กลายเป็นคนเข้ากับคนง่ายและเป็นมิตร โดยทั่วไปแล้ว ดูเหมือนว่าทุกคนจะมารวมตัวกันที่แผนกภาษาศาสตร์: นักดนตรี ศิลปิน นักแสดง และนักเต้น ดังนั้นจึงเป็นเรื่องง่ายสำหรับหลาย ๆ คนที่จะหาเพื่อนที่มีความสนใจคล้ายกัน เวลาผ่านไปน้อยมากหลังเปิดภาคเรียน และเราก็สานต่างหูให้กันและร้องเพลงในช่วงพักอยู่แล้ว
ในช่วงสัปดาห์แรกๆ ฉันได้พูดคุยกับเกือบทุกคน รวมถึงผู้ชายที่เงียบที่สุดที่เมื่อเผชิญหน้ากัน กลับกลายเป็นว่าเข้าสังคมเก่งมาก เราเป็นเพื่อนกับผู้หญิงหลายคน
ตัวอย่างเช่น วันหนึ่งเพื่อนร่วมชั้นคนหนึ่งมาหาฉันระหว่างทางไปชั้นเรียนพลศึกษาและถามฉันบางอย่าง หลังจากนั้นเราก็เริ่มสื่อสารกันบ่อยๆ เรามีความสนใจร่วมกันหลายประการ หนึ่งในนั้นคือดนตรี (เธอร้องเพลงประสานเสียงมาตั้งแต่เด็ก และฉันก็เล่นกีตาร์มาหลายปีแล้ว) เรายังร้องเพลงด้วยกีตาร์และอูคูเลเล่หลายครั้งในแผนกของเรา
ดังนั้น คำแนะนำบางอย่างที่ฉันสามารถให้กับนักศึกษาใหม่ได้:
1. พยายามทำความรู้จักกับทุกคน รวมถึงผู้ชายที่ดูเข้าสังคมไม่ได้เมื่อมองแวบแรก
2. อย่ากลัวที่จะเป็นคนแรกที่เริ่มการสนทนา วิธีนี้จะทำให้คุณรู้ได้เร็วที่สุด
3. พูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อต่างๆ และมองหาเพื่อนที่มีความสนใจคล้าย ๆ กัน อาจมีผู้ชายที่สนใจเรื่องเดียวกับคุณ
4. ช่วยเพื่อนร่วมชั้นของคุณ (แบ่งปันปากกา กระดาษ ช่วยให้พวกเขาหาผู้ฟัง ฯลฯ)
5. เป็นมิตรและยิ้มแย้มแจ่มใส