Anglų kalbos pamokos mažiems vaikams (2–3 m.) santrauka „Mano žaislai. Nuo ko pradėti mokyti anglų kalbos mažuosius. Naudinga medžiaga tėvams ir jų vaikams anglų kalbos užsiėmimai 3-5 metų vaikams
![Anglų kalbos pamokos mažiems vaikams (2–3 m.) santrauka „Mano žaislai. Nuo ko pradėti mokyti anglų kalbos mažuosius. Naudinga medžiaga tėvams ir jų vaikams anglų kalbos užsiėmimai 3-5 metų vaikams](https://i2.wp.com/razvivashka.online/wp-content/uploads/2018/04/dlya-detej-3-let2.jpg)
Išmokti užsienio kalbą ankstyvame ikimokykliniame amžiuje galima, tačiau tai iš esmės skiriasi nuo mokyklose taikomų metodų. Anglų kalbos darželyje ar namuose 3 metų vaikams reikėtų ne mokyti, o palaipsniui diegti į kasdienį gyvenimą. Praktika rodo, kad optimaliausias požiūris yra tada, kai 3-4 metų vaikas mokosi užsienio kalbos pagal dvikalbystės principą – tai yra kaip antrą gimtąją kalbą.
Būtinos sąlygos
Norint sėkmingai mokytis užsienio kalbos su mažu vaiku, turi būti įvykdytos šios sąlygos.
- Bent vienas šeimos narys laisvai kalba angliškai. Kraštutiniu atveju galite pasisamdyti anglakalbę auklę, tačiau vėliau tai gali sukelti psichologinių problemų vaikui – jis bus netekęs, jei mama ar tėtis jo nesupras, kai jis bandys su jais kalbėti angliškai. .
- Nemaišykite kalbų - jei vaikas taria frazę angliškai, tada jūs taip pat turite jam atsakyti angliškai. Jokiu būdu neturėtumėte įtraukti žodžių ar jų junginių kita kalba į sakinius viena kalba.
- Kur tik įmanoma, bent jau namuose kurkite kalbinę aplinką – dažnai įsijunkite televizijos kanalus anglų kalba, žiūrėkite animacinius filmus, namuose išdėliokite plakatus su abiejų kalbų abėcėlėmis, naudokite užrašus ir paveikslėlius su parašais. Tai padės vaikui lavinti kalbinius gebėjimus, įsisavinti anglų kalbos melodiją, suformuoti taisyklingą tarimą ir sklandžios kalbos suvokimą iš klausos. Anglų kalba jokiu būdu neturėtų likti keista vaiko bendravimo priemone tik su mama ar aukle.
Nereikėtų per daug užsidegti dainomis ir muzika – tokio amžiaus vaikas sunkiai suvokia žodžius dainuodamas bet kuria kalba. Vienintelė išimtis – žaismingos vaikiškos dainelės.
Kaip išmokti anglų kalbos su kūdikiu?
Anglų kalba mažiems vaikams yra paprasta ir lengvai išmokstama. Pagrindinė taisyklė, kurią tėvai turi atsiminti, yra ta, kad jūsų vaikas turės dvi gimtąsias kalbas. Atitinkamai anglų kalba turėtų įsilieti į kasdienį šeimos gyvenimą. Nereikia rengti specialių užsiėmimų ar skirti atskiro laiko dainų mokymuisi ir paveikslėlių žiūrėjimui. Vaikas turėtų kuo dažniau girdėti foninį kalbos garsą, kurį šeimos nariai turėtų periodiškai kalbėti. Galite susirasti draugų, kurie mokosi arba moka anglų kalbą, ir per Skype pokalbius įjungti garsiakalbį. Bendravimui su gimtakalbiais yra specialios internetinės paslaugos, kuriose žmonės iš skirtingų šalių nemokamai padeda vieni kitiems tobulinti kalbos žinias. Tačiau viskas priklauso nuo atmosferos, kuri padės vaikui įgyti naujų žinių. Jis pats nekalbės angliškai, jei su juo nesimokysi.
Pagrindiniai metodiniai metodai rezultatams pasiekti yra tokie.
- Išmokite vaikiškų žaidimų dainelių, pavyzdžiui, „Kairė ir dešinė“, „Galva, pečiai, keliai ir kojų pirštai“, „Pirštų šeima“ ir kt. Galite atlikti pratimus su savo kūdikiu dainuodami šias dainas.
- Perskaitykite jam paprastas istorijas iš paveikslėlių knygų, parodydamos veikėjus ir jų veiksmus. Kartu verta pabrėžti veikėjų vardus ir jų veiksmus: „Tai – pelė. Pelė nubėga į skylę. Tai katė. Katinas bėga, nori pagauti pelę“. Tuo pačiu galima ir būtina gestais ir paveikslėliais parodyti vaikui, kas yra „bėgti“ ir „pagauti“.
- Naujų žodžių galima įvesti dideliais kiekiais, tačiau pasirenkant tuos, kurie dažnai vartojami rusų kalba. Tai bus namuose gyvenančių gyvūnų vardai, žaislai, baldai, drabužiai, mėgstami daiktai ir vaiko veikla. Būtinai reikia parodyti daiktą, pavadinti, tada po poros minučių paprašyti duoti, surasti, nuplauti, padėti ar dar ką nors padaryti. Taip žodžiai bus natūraliai papildomi žodynu ir bus lengviau įsimenami.
- Labai naudinga žiūrėti animacinius filmus anglų kalba. Tačiau prieš rodydami animacinį filmuką savo vaikui, pažiūrėkite jį patys, paanalizuokite, kokių naujų žodžių ten randasi, o prieš žiūrėdami kartu nepastebimai supažindinkite su jais savo vaiką. Paveikslėlių pagalba galima tyrinėti herojus ir jų vardus, žaismingai mokyti jų veiksmus ir jausmus.
Ta pati intonacija tose pačiose situacijose labai padės suprasti ir įsisavinti naują žodyną. Jei savo vaiką valgyti visada kviesdavote rusiškai ta pačia fraze, vadinkite jį angliškai ta pačia intonacija ir tais pačiais žodžiais. Jei jis nesupranta pirmą kartą, parodykite jam gestais, kad laikas jam „valgyti“. Lygiai taip pat vartojami ir kiti kasdieniai veiksmažodžiai: nusiprausti, gerti, apsirengti, pabusti, miegoti ir kt. Išmokite ir dažnai žaismingai kartokite klausimus: kas tai? Ką tu darai? Kur yra (kažkas)? Ar tau patinka (kažkas) ir kiti. Renkantis klausimus ir žodyną, turėtumėte sutelkti dėmesį į pagrindines rusiškas frazes, kurias vartojate kasdieniame gyvenime. Taip bus lengviau ir jums, ir kūdikiui.
Verta atsižvelgti į tai, kad vaikai labai jautriai reaguoja į suaugusiųjų būseną, o jei jūs pats kalbate angliškai įtemptai, sunkiai randate žodžius, vaikai nesijaus patogiai ir gali visiškai atsisakyti kalbos mokytis.
Liudmila Bykova
Anglų kalbos pamokos mažiems vaikams (2–3 m.) „Mano žaislai“ santrauka
Anglų kalbos pamokos mažiems vaikams (2–3 m.) tema „Mano žaislai“ santrauka
Pamokos tikslas: Mes ir toliau supažindiname vaikus su žaislais, ugdome domėjimąsi savo kūnu, taip pat skatiname vaikus lankyti užsiėmimus.
Mokymų užduotys:
1. Ugdome gebėjimus klausytis ir suprasti anglišką kalbą, taikant ne vertimo semantizacijos metodus.
2. Įvedame kasdieninį žodyną į aktyvų ir pasyvų vaikų žodyną.
Aktyvus žodynas: kaladėlė, lėlė, teptukas, akys.
Pasyvus žodynas: imk/duok, užmerkite akis, atmerkite akis, raudona, mėlyna, daug, čia, ten
3. Kartojame žodyną iš ankstesnių pamokų: rankos, pėdos, nosis, nusiprausti
4. Pristatykite turimą gramatinę konstrukciją...
Vystymo užduotys:
1. Lavinti smulkiąją motoriką;
2. Lavinti atmintį, koncentraciją, mąstymą;
3. Mokomės spalvų, kiekybės sąvokos „daug“, objektų erdvinio išdėstymo sampratos „čia“, „ten“.
4. Laviname mažų vaikų bendravimo įgūdžius: kontakto užmezgimas, pasisveikinimas, atsisveikinimas, atsako skatinimas pokalbio metu.
Edukacinės užduotys:
1. Kuriame susidomėjimą mokytis anglų kalbos;
2. Visuomenėje diegiame elgesio kultūrą: pasisveikinimas ir atsisveikinimas;
3. Formuojame teigiamą požiūrį į kultūrines ir higienines procedūras;
4. Ugdykite tvarkingumą ir įprotį dėti daiktus ir žaislus atgal į savo vietas.
Įranga: lėlė, dantų šepetėlis, kaladėlės, laikrodis, garso įrašas Baby Beetles ""Go! Sustabdyti!"
Pamokos eiga.
1. Sveikinimai t.y: Sveikiname mamas ir vaikus. Pirmiausia klausiame mamų vardų, paskui – vaikų. Vaikas turi suprasti klausimą ir gali pasakyti tik vardą.
Sveiki! Sveikos, mamytės, sveiki, vaikai! Džiaugiuosi vėl tave matydamas! Koks tavo vardas? Aš esu mama Daša / aš Anya.
2. Žaidžiame „Kur tavo?
Kur yra tavo ?
Stengiamės užmegzti akių kontaktą su kiekvienu kūdikiu:
Žiūrėk! Jie yra mano rankos! Kur tavo rankos? Parodyk man savo rankas, Anya! (paimame vaiko ranką). Jie yra čia! Žiūrėk! Galiu suploti rankomis! (ploti). Suplokime rankomis! Ploti! Ploti! (ploja kartu su mamomis). Labai gerai, brangioji! Ar gali ploti rankomis, Anė? Parodyk man, tu gali ploti rankomis! (mamos ir vaikai ploja kartu). Puiku! (Nykščiai aukštyn). Galime ploti rankomis!
Žiūrėk! Jie yra mano kojos! Kur tavo kojos? Parodyk man savo kojas, Anya! (palieskite kūdikio pėdutes). Jie yra čia! Žiūrėk! Aš galiu trypti kojas! (mes trypiame). Paminkim mano kojas! Stomp! Stomp! Labai gerai, brangioji! Ar gali trypti kojomis, Anė? Parodyk man, tu gali trypti kojomis! (mes visi kartu trypiame). Puiku! (Nykščiai aukštyn). Galime sutramdyti jūsų kojas!
Žiūrėk! Tai mano nosis! (Paliesk savo nosį). Kur tavo nosis? Parodyk man savo nosį, Anė! (palieskite kūdikio nosį). Tai mano nosis! Aš galiu užuosti! (snūduriuoti). Ar gali užuosti? Užuosk, Anė! (šnarpščiame kartu).
3. „Mums patinka praustis“ – štai toks būdas.
„Ryte visi vaikai keliasi ir prausiasi. Ar nusiprausim ir mes? Mamos kartu su mokytoja dainuoja dainelę ir palydi masažu tas vaiko kūno vietas, apie kurias dainuoja.
Nusiplaukite veidą, nusiplaukite rankas
Taip plauname rankas
Kasdien ryte (trys rankos liečia viena kitą, imituoja plovimą)
Nuplaukite veidą, nusiplaukite nosį
Taip plauname nosį
Kasdien ryte (nosies masažas)
Kas tai yra (rodomas dantų šepetėlis? Kas tai? Tai šepetėlis! Mėgstate valytis dantis rytais ir vakarais? Parodykite, kaip tai darote! Taip! Paklausykime dainos. Valykimės dantis kartu !
Valytis dantis, valytis dantis
Taip valomės dantis
Kasdien ryte (šypsodamiesi plačiai atveriame burną ir imituojame dantų valymąsi.
4. Vaidmenų žaidimas. Susipažinkite su Dolly The Doll.
Medžiaga: lėlė su kubu
Beldžiamės į stalą. Klausyk! (gestas į ausį). Kažkas beldžiasi į duris. Knock-knock (knock). Už durų yra kažkas (nurodykite į duris).
Mokytojas: Kas tai? Ar tu žinai? (kreiptis į tėvą, kuris neigiamai purto galvą ir pakelia pečius). Ne, aš ne. Ar tu žinai? (vaikui)
Mokytojas: Aš irgi nežinau (purto galvą ir išskėsta rankas).Kas tai?
Pažiūrėkime (delnu į antakius ir pažiūrėkime į tolį)
Įeina lėlė
Mokytojas: O! Tai lėlė! Įeik, lėlė! (su kubu)
Žiūrėk! Lėlė gavo rankas! (parodyti lėlės rankas). Kur tavo rankos? Parodyk man savo rankas, Anya! Lėlė turi nosį! (palieskite lėlės nosį). Kur tavo nosis? Lėlė turi akis! (parodyti lėlės akis). Kur tavo akys? Žiūrėk! Lėlė gali užmerkti akis! (užmerkite lėlės akis). Ir... lėlė gali atverti akis! (atmerkite lėlei akis). Ar gali užsimerkti, Anė? Užmerkite akis, Anya! Puiku! Atmerk akis!
Atsigręžkime į lėlę. Mažoji lėlė, koks tavo vardas?
Dolly: Mano vardas Dolly!
Mokytojas: Žiūrėk! Kas tai? Ar tu žinai? (klausiame tėvų ir vaikų).
Tėvai: Nežinau (purto galvas kartu su vaikais).
Mokytojas: Lėlė turi bloką (nurodykite į kubą). Paimk bloką! (kaldėlę duodame kiekvienam vaikui paeiliui)/Dabar duok man kaladėlę! (kubą prašome grąžinti gestu arba tiesiog atimti).
Dolly: Turiu daug kaladėlių! (išmeta iš maišo). Daug!
Ant grindų yra daug kubelių. Kiekvienam duodame po kubą. Atsisukame į kiekvieną vaiką paeiliui ir rodome į kaladėlę jo rankose bei į kaladėles ant grindų: Čia yra kaladėlė. Ten yra daug blokų.
4. Dainų žaidimas Lėlė su blokeliu k.
Ant grindų yra daug kubelių, 2 kontrastingų spalvų (raudonos ir mėlynos)
Mokytojas: Dolly nori žaisti. Ji eina pasivaikščioti su kubu. Ar pakartosime po Dolly? Žaiskime su Dolly ir jos bloku! Sekite Dolly!
Tėvai: eime (mama!
Lėlė eina vaikščioti
Ji paima raudoną kaladėlę (mėlyną) (lėlės ir vaiko rankose nurodytos spalvos kubą)
Bakstelėkite, bakstelėkite, bakstelėkite (eisenos imitacija)
Išgirsti laikrodžio garsą (nurodykite į laikrodį)
Ji numeta raudoną kaladėlę („numesk“ kubą iš baimės)
5. Valymo laikas! Pats laikas jus sutvarkyti p!
Žiūrėk! Kambarys netvarkingas! (ranka apžiūrime kambarį, atkreipiame dėmesį į žaislus ant grindų). Ant grindų yra daug blokų! Sutvarkykime kambarį! Dainuojame dainelę ir kartu su tėveliais surenkame kubelius į dėžutę (maišelį).
(Dainuojama: „Marija turėjo mažą ėriuką“)
Dabar laikas tvarkytis
susitvarkyti, sutvarkyti
Dabar laikas tvarkytis
Ir padėkite mūsų blokus.
Palikite keletą kubelių. Vaiko prašome pasiimti kubą ir padėti į vietą.
Padėkime kaladėles į vietą! (į dėžutę). Anya, pasiimk bloką! (vaikas pakelia nuo grindų kubą). Įdėkite bloką į dėžę (įdeda į dėžę).
6. Šokime! Eime dan ce!
Judesius atliekame kartu su lėle.
Dolly Doll, Dolly Doll, apsisukite
Palieskite žemę (palieskite grindis)
Šokite aukštyn (mes šokinėjame)
Palieskite dangų (pasiekite aukštyn)
Pliaukštelk kelius
Atsisėskite, prašau (sėskim)
Paglostyk sau galvą (glostyk sau per galvą)
Eik į lovą. ("Eime į lovą")
Atsibusk dabar („pabusk“ ir kelkis)
Pasiimk lanką (mes nusilenkiame)
Parodyk savo batą (parodyk batą)
Aš tave myliu! (lėlė apkabina vaikus)
7. Atsisveikinimas su sausainiais loy
Šauniai padirbėta! Lėlė džiaugiasi, kad visiems taip gerai sekėsi! Leisk paglostyti tau galvą! (prieina prie kiekvieno vaiko ir paglosto galvą).
Žiūrėk! Dolly Doll yra mieguistas (liūdnas sėdi). Lėlė turi eiti! Vaikai! Wave Goodbye (banga). Ate!
8. Žaidimas užbaigti pamoką „Eik! Sustabdyti!"
Vaikai ir mamytės! Žaiskime žaidimą. Skamba Go signalas (eikime pagal Baby Beetles muziką "Go! Stop!") Muzika sustoja ir mes sakome Stop!
9. Ritualas atleistas nia
Vaikai! Tu atrodai toks mieguistas! Mojuojame Sudie! Atsisveikinkime!
Liudmila Bykova
Tikslas klases: pristatant vaikus ir tėvai su mokytoju, vienas kitu, kambarys. Prisitaikymas prie sąlygų, motyvacijos apsilankyti kūrimas užsiėmimai vaikams: palanki atmosfera, žaidimų susidomėjimas. Susipažinkite su pamokos herojais tik kalbant Anglų. kalba.
Treniruočių užduotys:
1. Ugdome gebėjimą susieti žodžius ir objektus (veiksmus, vadinamus Anglų kalba.
2. Įeikite į aktyvųjį ir pasyvųjį žodyną vaikai kasdieninis žodynas.
Aktyvus žodynas:Aš,Labas!Iki!Mamyte,Teddy,rankos.
Pasyvus žodynas: Koks tavo vardas? Kur yra? Kas tai? Žiūrėk! Klausyk!
3. Mokome pasisveikinti ir atsisveikinti Anglų kalba.
4. Dirbdami formuojame pradinius įgūdžius pieštukas: mokome taisyklingai laikyti pieštuką ir nubrėžti liniją.
Vystymo užduotys:
1. Lavinti smulkiąją motoriką;
2. Lavinti atmintį, koncentraciją, mąstymą;
3. Bendravimo įgūdžių ugdymas mažiems vaikams: kontakto užmezgimas, pasisveikinimas, atsisveikinimas.
Švietimo:
1. Kuriame susidomėjimą Anglų kalbos pamokos;
2. Supažindinkime su elgesio kultūra visuomenė: pasisveikinimas ir atsisveikinimas;
3. Formuojame teigiamą požiūrį į kultūrines ir higienines procedūras;
4. Mes ugdome reagavimą ir empatiją žaislams.
Įranga: žaislinis meškiukas, masažo kamuoliukai, muilo burbulai, spalvoti pieštukai, ežiuko trafaretas be adatų, žaislinė žuvytė
Pamokos eiga.
1. Pažintis. Džiaugiuosi tave matydamas!
Mamas ir vaikus sveikiname rusiškai ir Anglų! Sveikos mamytes! Sveiki vaikai! Pakaitomis klausiame mamų vardų ir vaikai rusų kalba ir perduoti kamuolį kontaktui užmegzti.
Kaip dar galima paklausti vardo?
Koks tavo vardas? Mes prašome mamos atsakyti klausimas: Mamos sako tik savo vardą. Tada klausiame kūdikis: atsako su mamos pagalba.
2. Artikuliacijos pratimas „Žuvis“ (garsų pratinimas [w] – koks tavo vardas)„Žaiskime! Pažiūrėk, ką aš turiu! Žuvis! Žuvis gali pūsti burbulus! Dabar tu ir aš būsime žuvys. Kempinės su vamzdeliu! Burbulas auga ir sprogsta (lūpos atsipalaiduoja)».
3. Žaidžiame rankomis su vaikais – kur tavo rankos?
Stengiamės su visais užmegzti akių kontaktą kūdikis: Žiūrėk! Jie yra mano rankos! Kur tavo rankos? Parodyk man savo rankas, Anya! (paimk už rankos ir parodyk). Jie yra čia! Žiūrėk! Galiu suploti rankomis! Suplokime rankomis! Ploti! Ploti! Labai gerai, brangioji! Ar gali ploti rankomis, Anė? Parodyk man, tu gali ploti rankomis! Puiku! (Nykščiai aukštyn). Galime ploti rankomis!
4. „Mums patinka praustis“- Šiuo keliu.
„Ryte visi vaikai keliasi ir prausiasi. Ar nusiprausim ir mes? Mamos kartu su mokytoja dainuoja dainelę ir palydi masažu tas vaiko kūno vietas, apie kurias dainuoja.
Nusiplaukite veidą, nusiplaukite rankas
Taip plauname rankas
Kasdien ryte (trys rankos liečia viena kitą, imituoja plovimą)
Nuplaukite veidą, nusiplaukite nosį
Taip plauname nosį
Kasdien ryte (masažuoti nosį).
Nuplaukite veidą, nuplaukite veidą
Taip mes plauname veidą
Kasdien ryte ( "mes plauname" veidas).
5. Pratimas "Ežiukas"
Tikslas: laviname smulkiąją motoriką, mokomės klausytis svetimos kalbos, ugdome empatiją žaislams.
Žiūrėk! (rodo smailų masažo kamuolį). Tai ežiukas. Rodomi stuburai. Tai dygliukai. Apsimetame, kad patys susileidome. Ežiukas yra dygliuotas. Išreikšdamas apgailestavimą, kad niekas nenori jo glostyti dėl spygliuočių rusų kalba. Vargšas Ežiukas! Ar paglostysime ežiuką? (prašymą glostyti išsakome rusiškai). Paglostykime Ežiuką! Paglostome! Dabar ežiukas mus paglostys! Skaitome eilėraštį ir braižome kamuolys: Ežiuk, ar galėtum paglostyti mano ranką? Žinau, kad esi gudrus. Bet aš noriu būti tavo draugu.
6. Piešimas pieštuku "erškėčiai" naudojant ežio trafaretą.
Tikslas: pieštuku nubrėžkite linijas.
Tai ežiukas. Oi! Kur dygliukai? Ežiukas neturi spyglių. Pagaminkime juos jam! Padarykime spygliukų! Komentarai kada piešimas: Tai dažai/pieštukai. Paimkite mėlyną / raudoną / geltoną spalvą. Padedame vaikui taisyklingai suimti pieštuką.
Nupieškite raudoną spalvą. Nubrėžkime liniją. Koks gražus paveikslas! Šauniai padirbėta!
7. Susipažinkite – Mishka.
Medžiaga: meška su maišeliu su muilo burbulais.
Beldžiamės į stalą.
Klausyk! (gestas į ausį). Kažkas beldžiasi į duris. Knock-knock (belsti). Už durų yra kažkas (rodo į duris).
Mokytojas: Kas tai? Ar tu žinai? (pirmiausia mamoms - nežinau su neigiamu galvos mostu, paskui vaikui - laukiame žodžio Ne arba galvos gestu).
Mokytojas: Aš irgi nežinau (purto galvą ir išskleidžia rankas). Kas tai?
Pažiūrėkime (įeina lokys) (delnu prie antakių ir pažvelgti į tolį)
Mokytojas: Oi! Tai meška! Džiaugiamės vėl tave matydami. Užeik, meškiuk! (su krepšiu).
Teddy: Sveiki! Aš Teddy! Koks tavo vardas (mokytojas?
Mokytojas:Sveikas, Teddy! aš (pridėkite ranką prie krūtinės) Liudmila Sergejevna.
Teddy: Koks tavo vardas? (pirmiausia mamai, paskui vaikui). Ar tu Sasha? Ne? Ar tu Maša? Aš esu Anya (mokytojo pagalba). Ar tu esi Anė? Labai gerai! Anya! Malonu susipažinti! (meška paspaudžia vaikui ranką).
Mokytojas: Žiūrėk! Tedis turi krepšį. (nurodykite į krepšį).
Ar žinai, kas yra krepšyje? (vaikai)
Nežinau (mamos). as irgi nezinau (mokytojas).
Kas tavo krepšyje? (mokytojas į lokį rodo į maišą).
Tedis: Pažiūrėk! Burbulai!
Mokytojas: Burbulai? Tai puiku!
Mamoms išdaliname muilo burbulus ir visus kartu pučiame. Pūskime burbulus! Pagauk!
Pagal melodiją dainuojame dainą Bubbles all around "Žibėti žvaigždė". Dainą palydime gestais.
Burbulai aplinkui
(Dainuojama: Twinkle, Twinkle Little Star)
Aplink plaukioja burbuliukai ( "pagauti" burbulas)
Burbuliuoja riebalus ir burbuliuoja apvaliai (rankomis padarykite ratą)
Burbuliukai ant kojų pirštų ir nosies (palieskite nosį ir pėdas)
Išpūskite burbulą, ir viskas! ( "pučiame" burbulas)
Aplink plaukioja burbuliukai. ( "pagauti" burbulas)
Burbulai krenta ant žemės. (Lėtai dainuojame ir pasilenkiame, rankomis liesdami grindis).
8. Meškiuko modeliavimo žaidimas
Tedis siūlo vaikams šokis: Vaikai, šokime! Žodžiais atliekame judesius laiku dainas:
Meškiukas, meškiukas, apsisuk (verpimo)
Meškiukas, meškiukas, paliesk žemę (palieskite grindis)
Meškiukas, meškiukas, pašok aukštyn (šokinėti)
Meškiukas, meškiukas, ištiesk į dangų (pasiekti)
Meškiukas, meškiukas, pliaukštelk per kelius (plaksnoti keliais)
Meškiukas, meškiukas, atsisėskite, prašau (Atsisėskite)
Meškiukas, meškiukas, paglostykite galvą (glosto sau per galvą)
Meškiukas, meškiukas, eik miegoti ( "Eime į lovą").
turėti ačiū, kad žaidėte(prieina prie kiekvieno vaiko ir paglosto jam galvą):. Anya, leisk man tave paglostyti. Sasha, leisk man tave paglostyti.
Žiūrėk! Meška pavargo. Tedis mieguistas. Atsisveikinkime su juo. Tarkim: Ate!
Žiūrėk! Tedis mojuoja atsisveikinant! Vaikai, atsisveikinkite su Teddy! (banga) Banguok! Atsisveikinkime kartu! Ate (mojuojame). Ate!
9. Atsisveikinimo ritualas. Vaikai ir mamytės! Atėjo laikas atsisveikinti! Mojuoti atsisveikinant! Iki, vaikai ir mamytės!
Naudotų sąrašas išteklių:
Nigmatullina E., Čerkasova D. Kadangi. Savarankiškas kursas vaikai nuo 2 iki 6 metų anglų kalba.
http://www.everythingpreschool.com
Pirmaisiais gyvenimo metais vaikas aktyviai įsisavina visą informaciją, ateinančią iš išorės. 3 metų amžiaus suaktyvėja gebėjimas įspausti - tai yra, kūdikis pradeda kurti sudėtingus daiktų ir asmenų ryšius atmintyje ir bando sukurti pirmąsias logines grandines. Todėl anglų kalba vaikams nuo 3 metų yra aktuali problema tėvams, norintiems suteikti ankstyvąjį ugdymą tarptautinio bendravimo kalba.
Toks procesas trejų metų vaikui bus efektyvus tik tuo atveju, jei tėvai aktyviai skatins ikimokyklinuką namuose gauti informaciją anglų kalba. Tai daroma žaismingai, pasitelkiant užsienio kalbų kreipinius ir lengvus pratimus. Pažvelkime atidžiau į įvairius straipsnyje pateiktus metodus ir turimas mokymo priemones.
Anglų kalbos mokymo metodai 3 metų vaikams: išsami analizė
Yra keletas visuotinai priimtų metodų, kaip mokyti anglų kalbos 3 metų vaikus. Tarp jų efektyviausi yra šie:
Zaicevo mokymo sistema
Reguliarūs užsiėmimai vyksta naudojant specialius žaidimo kubus. Jie skiriasi svoriu, spalvomis ir skleidžia skirtingus garsus. Žodžiai ir skiemenys anglų kalba atspausdinti ant kubų kraštų. Taip vaikas išmoksta atgaminti paprastą žodyną iš atminties ir susipažįsta su svetimos kalbos fonetika.
Taip pat skaitykite:
Domano sistema
Ši programa apima spalvingų kortelių su paveikslėliais ir žodžiais peržiūrą. Vardindami ir kartodami mokytojo ar tėvų vardu nupieštų daiktų pavadinimus, 3 metų vaikai aktyviai naudoja savo regimąją atmintį.
Daugumoje knygynų ikimokyklinukams skirtoje literatūros ir žaidimų skiltyje nesunkiai rasite korteles ir blokus anglų kalbos mokymuisi.
Mokymasis per žaidimą
Žinoma, 3 metų vaikams tai yra pats efektyviausias anglų kalbos mokymo metodas. Nesikreipdami į tai, ką vaikas šiuo metu veikia, per trumpą laiką galite pasiekti aukštų rezultatų. Iki 5 metų vaikai viską suvokia žaisdami, todėl verta tai panaudoti vaiko žinių ugdymo ir augimo labui.
Žinoma, šiandien yra daug kalbų centrų, kurie priima treniruotis mažus vaikus. Tačiau net ir pamokas su mokytoju grupėje reikėtų papildyti paprastais pratimais ir žaidimais namuose, kad procesas vyktų teisingai ir greitai. Net patys užimtiausi tėvai gali tai padaryti:
Anglų kalbos užsiėmimai vaikams nuo 3 metų: instrukcijos tėvams
Mamos ir tėčiai gali vadovautis šiomis paprastomis gairėmis, kad užtikrintų sėkmingas anglų kalbos pamokas 3 metų vaikams:
Pažiūrėkite kartu su vaiku knygeles su spalvingais paveikslėliais, komentuodami piešinį ir prašydami įvardinti spalvas (daiktus, simbolius) užsienio kalba.
Kasdienius adresus, pasisveikinimą ir atsisveikinimą palaipsniui pritaikykite anglų kalbai
Pavyzdžiai:
Labas rytas!("Labas rytas!")
Labos nakties!("Labos nakties!")
Mano mylimasis(„Mano mielasis“)
Medus(„Brangus“)
Tau gerai(„Jums pasisekė!“) ir kt.
Stenkitės visada pagirti vaiką už sėkmę angliškais žodžiais
Pavyzdžiai:
Puiku, mažute!- „Puiku, vaikeli!
Gerai- "Gerai"
Duok penkis- "Duok penkis!"
![](https://i1.wp.com/tap2eng.ru/wp-content/uploads/2018/11/x46578.png.pagespeed.ic.44L6s5jWRA.jpg)
Siūlydami pasirinkti skirtingus patiekalus, sutelkite dėmesį į jų angliškus pavadinimus ir paprašykite vaiko pakartoti juos po jūsų
Laikydamiesi net tokių paprastų taisyklių, kurios papildo anglų kalbos užsiėmimus 3 metų vaikams, nereikėtų pamiršti ir pagrindinio žinių įgijimo įtakos „įrankio“ – žaidimų.
10 žaidimų vaikams nuo 3 metų anglų kalba
Žaidimas yra mėgstamiausia kiekvieno vaiko pramoga. Per jį jis mokosi apie pasaulį, atsipalaiduoja, linksminasi ir džiaugiasi. Iš 3 metų vaikams skirtų žaidimų anglų kalba reikėtų rinktis paprastus, kurie nesukeltų vaikui kuo daugiau psichinės ir psichoemocinės įtampos. Lengvas užduočių atlikimas ir naujų dalykų mokymasis yra raktas į sėkmę!
Tėvai gali pasirinkti bet kurį iš šių žaidimų:
1. Slėpynės, skaičiavimo skaitikliai anglų kalba
Paprašykite savo vaiko suskaičiuoti iki 10 anglų kalba prieš ką nors darydami (rasdamas jus bute ar name) arba surasdamas „dingusį“ stebuklingą objektą. Jis gali išsiaiškinti, kas eina pirmas stalo žaidime su paprastu skaičių skaičiavimu anglų kalba.
2. Valgomas ir nevalgomas
Mesdami kamuoliuką įvardinkite daiktus angliškai, keisdami pavyzdžius su valgomais skanėstais ir nevalgomais daiktais. Pakvieskite vaiką atsakyti į „Taip“ arba „Ne“ anglų kalba – taip ar ne?
3. Apibūdinkite paveikslėlį, žaislą, orą, objektą
Vaikas ką nors apibūdindamas turėtų vartoti kuo daugiau angliškų žodžių.
4. Stalo žaidimai
Šiandien knygynų vaikų skyriuje yra daugybė „lentų knygų“ vaikams anglų kalba variantų. Parsivežkite juos iš kelionių, paprašykite pažįstamų, šeimos draugų parvežti iš užsienio. Tai ugdo logiką ir pagreitina anglų kalbos raidą!
5. Pasirinkite paveikslėlį
Reikės kortelių (galbūt logopedinės, be parašų rusiškai) su spalvotų daiktų atvaizdais, geometriniais objektais. Skatinkite vaiką suskirstyti juos į grupes pagal spalvas, pavadindami juos angliškai.
6. Pavadinkite skiemenį
Žodinis žaidimas. Pasakykite vaikui angliškus žodžius garsiai, praleisdami galūnes, kad jis pats galėtų juos užbaigti. Šiems tikslams geriausiai tinka rimuoti rimai (pavyzdžiui, vaikiški limericks).
Žinoma, šį sąrašą galima papildyti spalvingomis ir įdomiomis mobiliosiomis programėlėmis. Tačiau atminkite, kad tiesiog duoti 3 metų vaikui planšetinį kompiuterį ar išmanųjį telefoną ir imtis jo reikalų nėra efektyvus būdas! Turite žaisti ir analizuoti tai, ką matėte ir girdėjote su juo, tada mokytis anglų kalbos bus sėkminga.
![](https://i0.wp.com/tap2eng.ru/wp-content/uploads/2018/11/x123.png.pagespeed.ic.JpRnnqbdmF.jpg)
7. Išbandykite vaidmenį.
Pakvieskite savo vaiką į tėvo ar mamos vaidmenį, kuris gyvena toli, toli nuo čia ir moka tik angliškai, o žaislas tegul būna vaikas.
8. Suplokite rankomis.
Pakvieskite vaiką suploti rankomis kiekvieną kartą, kai išgirsta skiemenį ar raidę, o tada su jais pasakykite kuo daugiau žodžių.
9. Piešiamas draugas iš Londono.
Vaikas piešia berniuką ar mergaitę, kuris galėtų gyventi tik Londone ir tapti jo draugais. Tada jis aprašo juos angliškai, pasakoja, kuo jie domisi ir ką veikia savaitgaliais. Ši veikla patiks vaikams, kurie mėgsta piešti ir užsiimti rankdarbiais.
10. Dainuojame ir šokame.
Raskite porą vaikiškų angliškų dainelių ir išmokite jas kartu su savo kūdikiu, o tada atlikite jas duetu, papildydami pasirodymą smagiais šokiais.
Anglų kalbos mokymas 3-4 metų vaikams – tikslai ir uždaviniai
Prieš pradedant namų darbus ar pamokas rate, tikslinga nustatyti, kodėl 3-4 metų vaikams reikia mokytis anglų kalbos. Sudarykite trumpą tikslų ir uždavinių sąrašą, kad galėtumėte sutelkti dėmesį į juos ateityje rinkdamiesi pamokos medžiagą.
Sąrašas gali atrodyti taip:
Anglų kalbos mokymasis yra įdomus ir naudingas bendram tobulėjimui
Anglų kalba ateityje praplės vaiko studijų ir darbo akiratį
Jau po kelerių metų mažylis galės dalyvauti tarptautinėse varžybose ir konkursuose.
Aktyvaus bendravimo amžiuje mano vaikas galės bendrauti internetu su bendraamžiais iš įvairių šalių
Užsienio kalbos mokymasis padės mano vaikui priprasti prie mokymosi proceso ir su žiniomis elgtis su pagarba bei susidomėjimu
Sudarius anglų kalbos mokymo 3–4 metų vaikų tikslų sąrašą, verta sudaryti išsamų pamokų planą.
Anglų kalbos pamokų planas vaikams nuo 3 metų per savaitę (lentelė)
Savaitinis anglų kalbos pamokų planas 3 metų vaikams nuo tapimo iki anglų kalbos yra pavyzdys tėvams. Užsiėmimų turinys parenkamas atskirai nuo atvirųjų šaltinių – interneto, knygų, programų ir pan. Svarbiausia – stengtis į procesą įtraukti kuo daugiau naudingų ir įdomių žaidimų bei laiku „perjungti“ mažylį iš vienos veiklos į kitą, kad jam nenuobodžiautų.
Savaitės diena |
Dienos laikas |
Pamokos struktūra |
PIRMADIENIS | RYTAS | Darbas su kortelėmis Išmokite 2-3 naujus žodžius |
DIENA | Žiūrėti animacinį filmą anglų kalba Paveikslėlių knygos analizė Darbas mobiliojoje programėlėje vaikams |
|
VAKARAS | Ryte išmoktų žodžių apžvalga Dainos ar trumpo eilėraščio mokymasis |
|
ANTRADIENIS | RYTAS | Prieš dieną išmokto eilėraščio ar dainos kartojimas Žiūrėti animacinį filmą anglų kalba |
DIENA | Žaidimas (neprivaloma) Animacinis filmas anglų kalba |
|
VAKARAS | Vakar ryte išmoktų žodžių apžvalga Išmokite 2-3 naujus žodžius |
|
TREČIADIENIS | RYTAS | Pakartokite žodžius Pakartokite dainą ar eilėraštį Žaidimas (neprivaloma) |
DIENA | Darbas su kortelėmis (neprivaloma) Išmokite 2-3 naujus žodžius Per 3 dienas išmoktų žodžių kartojimas |
|
VAKARAS | Animacinis filmas anglų kalba | |
KETVIRTADIENIS | RYTAS | Pakartokite prieš dieną išmoktus žodžius Naujos dainos ar eilėraščio mokymasis anglų kalba Žaidimas (neprivaloma) |
DIENA | Darbas mobiliojoje programėlėje Pakartokite dainą ar eilėraštį |
|
VAKARAS | Animacinis filmas anglų kalba Vakar išmoktų žodžių kartojimas |
|
PENKTADIENIS | RYTAS | Darbas su kortelėmis Piešimas tema (naudojant angliškus žodžius) |
DIENA | Pakartokite dainą ar eilėraštį Per savaitę išmoktų žodžių apžvalga Animacinis filmas anglų kalba |
|
VAKARAS | Animacinis filmas anglų kalba | |
ŠEŠTADIENIS | RYTAS | „Spektaklis“ prieš šeimą su bet kokiu eilėraščiu ar daina, kurią išmokote per savaitę |
DIENA | Eiti į parką, kiną ar festivalį, žiūrėti filmą apie Didžiąją Britaniją ar anglų vaikus su tolimesne diskusija anglų kalba | |
VAKARAS | Poilsis | |
SEKMADIENIS | RYTAS | Išmokite 2-3 naujus žodžius |
DIENA | Animacinis filmas anglų kalba | |
VAKARAS | Poilsis |
Verta paminėti, kad tai yra pavyzdinis pamokos planas: kiekvienas vaikas yra individualus. Kažkas turi pakankamai atkaklumo ir su susidomėjimu dalyvaus kiekviename plano punkte. O kai kuriems bus sunku tai daryti kiekvieną dieną. Kiekvienas iš tėvų savarankiškai, remdamasis žiniomis apie savo vaiko charakterio ypatybes, priima sprendimus dėl užsiėmimų trukmės, turinio ir dažnumo.
Ir svarbiausia, mokydami anglų kalbos, kaip ir visame kame, vadovaukitės TIK VAIKAI IR JO INTERESAI. Nemėginkite siekti savo tikslų jo sąskaita. Į procesą įtrauktas vaikas nepatirs nepasitenkinimo ir nusivylimo prieš pamoką, jos metu ir po jos.