Ambil kuesioner Bassa Darkie secara online. Kuesioner "bassa-darki" "diagnosis keadaan agresi
![Ambil kuesioner Bassa Darkie secara online. Kuesioner](https://i2.wp.com/fb.ru/misc/i/gallery/25681/1082284.jpg)
Kuesioner Tingkat Agresi Bass-Darkie
Deskripsi tekniknya
Inventarisasi Permusuhan Buss-Durkee dirancang untuk mengidentifikasi tingkat agresivitas responden. Kuesioner terdiri dari 75 pernyataan.
Landasan teori
- sebagai reaksi bawaan manusia untuk “melindungi wilayah pendudukan” (Lorenz, Ardrey);
- sebagai sikap terhadap dominasi (Morrison);
- sebagai reaksi individu terhadap realitas di sekitarnya yang memusuhi seseorang (Horney, Fromm).
Teori yang menghubungkan agresi dan frustrasi telah tersebar luas (Miller, Doob, Dollard).
Agresi dipahami sebagai suatu sifat, suatu kualitas kepribadian yang ditandai dengan adanya kecenderungan destruktif, terutama dalam bidang hubungan subjek-subjek. Mungkin, komponen destruktif dari aktivitas manusia diperlukan dalam aktivitas kreatif, karena kebutuhan pengembangan individu pasti membentuk kemampuan manusia untuk menghilangkan dan menghancurkan hambatan, untuk mengatasi apa yang menentang proses ini.
Agresi memiliki karakteristik kualitatif dan kuantitatif. Seperti halnya properti apa pun, ia memiliki tingkat ekspresi yang berbeda-beda: dari hampir tidak ada hingga perkembangannya yang ekstrem. Setiap kepribadian pasti memiliki tingkat agresivitas tertentu. Ketidakhadirannya menyebabkan kepasifan, ketundukan, konformitas, dll. Perkembangannya yang berlebihan mulai menentukan keseluruhan penampilan kepribadian, yang dapat menjadi konflik, tidak mampu bekerja sama secara sadar, dll. Agresi itu sendiri tidak menjadikan subjeknya berbahaya secara sadar, karena, di satu sisi, hubungan yang ada antara agresivitas dan agresi tidak kaku, dan, di sisi lain, tindakan agresi itu sendiri mungkin tidak mengambil bentuk yang secara sadar berbahaya dan tidak disetujui. Dalam kesadaran sehari-hari, agresivitas identik dengan “aktivitas jahat”. Namun perilaku destruktif itu sendiri tidak mengandung “kedengkian”; yang membuatnya demikian adalah motif dari aktivitas tersebut, nilai-nilai yang demi dicapai dan dimiliki yang diungkap oleh aktivitas tersebut. Tindakan praktis eksternal mungkin serupa, tetapi komponen motivasinya justru berlawanan.
Berdasarkan hal tersebut, kita dapat membagi manifestasi agresi menjadi dua jenis utama: yang pertama adalah agresi motivasi, sebagai nilai intrinsik, yang kedua adalah instrumental, sebagai sarana (menyiratkan bahwa keduanya dapat memanifestasikan dirinya baik di bawah kendali kesadaran maupun di luarnya. , dan berhubungan dengan pengalaman emosional (kemarahan, permusuhan). Psikolog praktis harus lebih tertarik pada agresi motivasi sebagai manifestasi langsung dari penerapan kecenderungan destruktif yang melekat pada diri seseorang. Setelah menentukan tingkat kecenderungan destruktif tersebut, dimungkinkan dengan tingkat kemungkinan yang tinggi untuk memprediksi kemungkinan manifestasi agresi motivasi terbuka.Salah satu prosedur diagnostik tersebut adalah kuesioner Bass-Darkey.
Struktur internal
A. Bass, yang mengadopsi sejumlah ketentuan pendahulunya, memisahkan konsep agresi dan permusuhan dan mendefinisikan yang terakhir sebagai: "... reaksi yang mengembangkan perasaan negatif dan penilaian negatif terhadap orang dan peristiwa." Saat membuat kuesioner yang membedakan manifestasi agresi dan permusuhan, A. Bass dan A. Darkey mengidentifikasi jenis reaksi berikut:
1. Agresi fisik– penggunaan kekuatan fisik terhadap orang lain.
2. Tidak langsung- agresi yang ditujukan secara tidak langsung kepada orang lain atau tidak ditujukan kepada siapa pun.
3. Gangguan– kesiapan untuk mengungkapkan perasaan negatif pada kegembiraan sekecil apa pun (pemarah, kasar).
4. Negativisme– perilaku oposisi dari perlawanan pasif hingga perjuangan aktif melawan adat dan hukum yang sudah ada.
5. Kebencian– rasa iri dan benci terhadap orang lain atas tindakan nyata dan fiktif.
6. Kecurigaan– mulai dari ketidakpercayaan dan kewaspadaan terhadap orang lain hingga keyakinan bahwa orang lain merencanakan dan menyebabkan kerugian.
7. Agresi verbal– ekspresi perasaan negatif baik melalui bentuk (jeritan, pekikan) maupun melalui isi tanggapan verbal (makian, ancaman).
8. Kesalahan– mengungkapkan kemungkinan keyakinan subjek bahwa dia adalah orang jahat, bahwa dia melakukan kejahatan, serta penyesalan hati nurani yang dia rasakan.
Prinsip-prinsip berikut digunakan saat menyusun kuesioner:
- Pertanyaan tersebut mungkin hanya berlaku pada satu bentuk agresi.
- pertanyaan-pertanyaan dirumuskan sedemikian rupa untuk melemahkan pengaruh persetujuan masyarakat terhadap jawaban atas pertanyaan tersebut.
Prosedur
instruksi
Dengarkan baik-baik pernyataannya. Jika Anda setuju dengan pernyataan tersebut, beri tanda “+”, jika tidak, beri tanda “-”.
Memproses hasilnya
Tanggapan diberi skor pada delapan skala sebagai berikut:
1. Agresi fisik:
- "ya" = 1, "tidak" = 0: 1, 25, 33, 48, 55, 62, 68;
- “tidak” = 1, “ya” = 0: 9, 17, 41.
2. Agresi tidak langsung:
- "ya" = 1, "tidak" = 0: 2, 18, 34, 42, 56, 63;
- "tidak" = 1, "ya" = 0:10, 26, 49.
3. Iritasi:
- “ya” = 1, “tidak” = 0: 3, 19, 27, 43, 50, 57, 64, 72;
- “tidak” = 1, “ya” = 0: 11, 35, 69.
4. Negativisme:
- "ya" = 1,
- "tidak" = 0: 4, 12, 20, 23, 36;
5. Kebencian:
- “ya” = 1, “tidak” = 0: 5, 13, 21, 29, 37, 51, 58.
- "tidak" = 1, "ya" = 0:44.
6. Kecurigaan:
- "ya" = 1, "tidak" = 0: 6, 14, 22, 30, 38, 45, 52, 59;
- "tidak" = 1, "ya" = 0:65, 70.
7. Agresi verbal:
- "ya" = 1, "tidak" = 0: 7, 15, 28, 31, 46, 53, 60, 71, 73;
- "tidak" = 1, "ya" = 0: 39, 66, 74, 75.
8. Rasa bersalah:
- "ya" = 1, "tidak" = 0: 8, 16, 24, 32, 40, 47, 54, 61, 67
Indeks permusuhan mencakup skala 5 dan 6, dan indeks agresivitas (baik langsung maupun motivasi) mencakup skala 1, 3, 7.
- Permusuhan= Kebencian + Kecurigaan;
- Agresivitas= Agresi fisik + Iritasi + Agresi verbal.
Interpretasi hasil
Norma agresivitas adalah nilai indeksnya sebesar 21 ± 4, dan untuk permusuhan - 6,5-7 ± 3. Pada saat yang sama, perhatian diberikan pada kemungkinan mencapai nilai tertentu yang menunjukkan tingkat manifestasi agresivitas.
Dengan menggunakan teknik ini, perlu diingat bahwa agresivitas, sebagai ciri kepribadian, dan agresi, sebagai tindakan perilaku, dapat dipahami dalam konteks analisis psikologis terhadap lingkup kebutuhan motivasi individu. Oleh karena itu, kuesioner Bass-Darki harus digunakan bersama dengan metode lain: tes kepribadian kondisi mental (Cettell, Spielberger), metode proyektif (Lusher), dll.
literatur
1. Workshop Psikologi Negara : Buku Ajar / Ed. Prof. O.A. Prokhorova. – Sankt Peterburg: Pidato, 2004
2. Psikodiagnostik praktis. Metode dan tes. Buku Ajar - Samara: Rumah Penerbitan "Bakhrakh", 1998
3. Semenyuk L.M. Ciri-ciri psikologis perilaku agresif pada remaja. - M.-Voronezh, 1996
Teks kuesioner
Kuesioner Tingkat Agresi Bass - Teks Gelap/Kuesioner
1. Kadang-kadang saya tidak bisa mengendalikan keinginan untuk menyakiti orang lain.
2. Terkadang saya bergosip tentang orang yang tidak saya sukai.
3. Saya mudah tersinggung, namun cepat tenang.
4. Jika mereka tidak meminta saya dengan baik, saya tidak akan melakukannya.
5. Saya tidak selalu mendapatkan apa yang seharusnya saya dapatkan.
6. Saya tahu orang-orang membicarakan saya di belakang saya.
7. Jika saya tidak menyetujui perilaku teman saya, saya membiarkan mereka merasakannya.
8. Ketika saya menipu seseorang, saya mengalami penyesalan yang menyakitkan.
9. Sepertinya saya tidak mampu memukul seseorang.
10. Saya tidak pernah merasa begitu kesal sampai-sampai saya melempar barang.
11. Saya selalu memaafkan kekurangan orang lain.
12. Jika saya tidak menyukai aturan yang ada, saya ingin melanggarnya.
13. Orang lain hampir selalu tahu bagaimana memanfaatkan keadaan yang menguntungkan.
14. Saya waspada terhadap orang-orang yang memperlakukan saya sedikit lebih ramah dari yang saya harapkan.
15. Saya sering berbeda pendapat dengan orang lain.
16. Kadang-kadang muncul pikiran yang membuat saya malu.
17. Kalau ada yang memukulku lebih dulu, aku tidak akan menjawabnya.
18. Saat saya kesal, saya membanting pintu.
19. Saya jauh lebih mudah tersinggung daripada yang saya kira.
20. Jika seseorang membayangkan dirinya menjadi bos, saya selalu bertindak melawan dia.
21. Saya sedikit sedih dengan nasib saya.
22. Saya rasa banyak orang yang tidak menyukai saya.
23. Saya tidak dapat menahan diri untuk tidak berdebat jika orang lain tidak sependapat dengan saya.
24. Orang yang melalaikan pekerjaan seharusnya merasa bersalah.
25. Siapa pun yang menghina saya dan keluarga saya meminta perlawanan.
26. Saya tidak mampu membuat lelucon kasar.
27. Saya marah ketika orang mengolok-olok saya.
28. Saat orang berpura-pura menjadi bos, saya melakukan segalanya agar mereka tidak menjadi sombong.
29. Hampir setiap minggu saya bertemu seseorang yang tidak saya sukai.
30. Cukup banyak orang yang iri padaku.
31. Saya menuntut agar orang menghormati saya.
32. Saya merasa tertekan karena saya tidak berbuat cukup banyak untuk orang tua saya.
33. Orang yang terus menerus melecehkan Anda layak untuk ditinju hidungnya.
34. Saya tidak pernah murung karena marah.
35. Jika orang lain memperlakukan saya lebih buruk daripada yang seharusnya saya terima, saya tidak akan marah.
36. Jika seseorang membuatku marah, aku tidak memperhatikannya.
37. Meskipun saya tidak menunjukkannya, saya kadang-kadang diliputi rasa iri.
38. Kadang-kadang saya merasa mereka menertawakan saya.
39. Sekalipun saya marah, saya tidak menggunakan ekspresi “keras”.
40. Saya ingin dosa saya diampuni.
41. Saya jarang melawan, meskipun seseorang memukul saya.
42. Ketika segala sesuatunya tidak berjalan sesuai keinginan saya, saya terkadang tersinggung.
43. Terkadang orang membuatku kesal hanya dengan kehadirannya.
44. Tidak ada orang yang benar-benar saya benci.
45. Prinsip saya: “Jangan pernah mempercayai “orang asing”.
46. Jika seseorang mengganggu saya, saya siap mengatakan apa yang saya pikirkan tentang dia.
47. Saya melakukan banyak hal yang kemudian saya sesali.
48. Jika saya marah, saya mungkin akan memukul seseorang.
49. Sejak kecil, saya tidak pernah menunjukkan ledakan amarah.
50. Saya sering merasa seperti tong mesiu yang siap meledak.
51. Jika semua orang mengetahui perasaan saya, saya akan dianggap sebagai orang yang sulit diajak bekerja sama.
52. Saya selalu memikirkan alasan rahasia apa yang memaksa orang melakukan sesuatu yang baik untuk saya.
53. Saat orang meneriaki saya, saya mulai membalasnya.
54. Kegagalan membuatku sedih.
55. Saya bertengkar tidak kurang dan tidak lebih sering dibandingkan orang lain.
56. Saya ingat saat-saat ketika saya sangat marah sehingga saya meraih sesuatu yang ada di tangan saya dan mematahkannya.
57. Terkadang saya merasa siap untuk memulai perkelahian.
58. Terkadang saya merasa hidup memperlakukan saya tidak adil.
59. Dulu saya berpikir bahwa kebanyakan orang mengatakan kebenaran, tapi sekarang saya tidak mempercayainya.
60. Saya hanya bersumpah karena marah.
61. Ketika saya berbuat salah, hati nurani saya menyiksa saya.
62. Jika saya perlu menggunakan kekerasan fisik untuk melindungi hak-hak saya, saya akan menggunakannya.
63. Kadang-kadang saya mengungkapkan kemarahan saya dengan memukulkan tangan saya ke meja.
64. Saya bisa bersikap kasar kepada orang yang tidak saya sukai.
65. Saya tidak mempunyai musuh yang ingin menyakiti saya.
66. Saya tidak tahu bagaimana menempatkan seseorang pada tempatnya, meskipun dia pantas mendapatkannya.
67. Saya sering berpikir bahwa hidup saya salah.
68. Saya mengenal orang-orang yang dapat mengajak saya berkelahi.
69. Saya tidak marah karena hal-hal kecil.
70. Jarang terpikir oleh saya bahwa ada orang yang mencoba membuat saya marah atau menghina saya.
71. Saya sering kali hanya mengancam orang, padahal saya tidak bermaksud untuk melakukan ancaman tersebut.
72. Akhir-akhir ini aku menjadi orang yang membosankan.
74. Saya biasanya berusaha menyembunyikan sikap buruk saya terhadap orang lain.
75. Saya lebih suka setuju dengan sesuatu daripada berdebat.
Formulir jawaban
literatur
- Workshop Psikologi Negara: Buku Ajar / Ed. Prof. O.A. Prokhorova. – Sankt Peterburg: Pidato, 2004
Teknik Bassa-Darki diusulkan pada tahun 60an abad lalu, tetapi masih mendapat banyak pendukung dan digunakan secara aktif. Kami akan memberi tahu Anda tentang hal itu hari ini. Dapat dikatakan bahwa teknik ini (kuesioner Bass-Darki) adalah salah satu yang paling populer saat ini, yang digunakan dalam psikologi asing untuk mempelajari agresi. Sebelum membicarakannya, Anda harus mendefinisikan konsep agresi itu sendiri. Apa mekanisme terjadinya, signifikansinya bagi manusia? Mari kita cari tahu bersama.
Mengapa agresi diperlukan?
Para ilmuwan percaya bahwa penggunaan agresi adalah salah satu pilihan paling populer untuk menyelesaikan masalah yang muncul pada seseorang dalam situasi yang membuat frustrasi (sulit). Situasi sulit ini menciptakan ketegangan mental pada orang-orang yang perlu ditangani.
Tindakan agresif dapat menjadi sarana untuk mencapai tujuan tertentu yang bermakna. Mereka juga bisa menjadi cara untuk menggantikan kepuasan beberapa kebutuhan yang terhambat, yaitu pelepasan mental. Tindakan agresif juga digunakan untuk tujuan penegasan diri dan realisasi diri.
Teori agresi
Untuk waktu yang lama, pendekatan psikologis terhadap agresi dan agresivitas ditentukan baik oleh teori yang menganggapnya sebagai konsekuensi dari frustrasi (Rosenzweig, Dollard), dan oleh konsep dorongan. Sejumlah publikasi tentang masalah ini muncul pada akhir tahun 50-an abad lalu. Karya-karya ini menyebabkan masuknya karya teoritis dan eksperimental mengenai topik ini, termasuk kuesioner Bass-Darkey.
Teknik ini bukanlah satu-satunya yang digunakan saat ini. Saat ini ada banyak teori agresi. Yang paling terkenal di antaranya adalah K. Lorenz dan Z. Freud. Masing-masing teori memiliki pandangannya sendiri tentang agresi, serta sikapnya sendiri terhadapnya. Berkat ini, mereka dapat ditemukan secara umum dan dibagi menjadi 4 kategori utama. Mari kita bicara secara singkat tentang masing-masingnya.
Agresi adalah kemampuan bawaan
Agresi dapat dilihat sebagai kecenderungan atau kecenderungan bawaan. Artinya, ini adalah bentuk perilaku yang melekat pada diri kita sejak lahir, bertindak berdasarkan naluri. Penganut teori yang termasuk dalam kategori ini menganggap agresi sebagai sifat manusia yang diprogram secara genetik. Itu sudah ada dalam dirinya dan memanifestasikan dirinya sepanjang hidup. Agresi, menurut penganut teori tersebut, tidak mungkin bisa diberantas. Paling banter, Anda hanya bisa mengurangi pengaruhnya.
Agresi dapat dikendalikan
Teori lain memandang manifestasinya sebagai proses kognitif dan emosional. Kesimpulan ini didasarkan pada keyakinan bahwa kita masing-masing dapat mengelola agresi berdasarkan keterampilan yang diperoleh melalui pengalaman hidup. Untuk melakukan hal ini, Anda harus mampu membayangkan potensi bahaya, serta menilai dengan tepat faktor-faktor ancaman tertentu.
Agresi adalah suatu keharusan
Agresi juga dapat dipahami sebagai suatu keharusan yang ditimbulkan oleh faktor dan insentif eksternal. Dari sudut pandang ini dianggap sebagai kebutuhan yang diwujudkan secara langsung di bawah pengaruh rangsangan eksternal tertentu. "Teori frustrasi agresi" menjadi dasar pandangan ini. Hal ini dikemukakan oleh antropolog dan psikolog Amerika John Dollard. Menurut teori ini, frustrasi pasti mengarah pada agresi dalam satu atau lain bentuk, dan agresi, pada gilirannya, selalu merupakan akibat dari frustrasi.
Agresi adalah ekspresi pengalaman sosial
Pendekatan lain terhadap agresi adalah dengan melihatnya sebagai ekspresi aktual dari pengalaman sosial. Artinya, itu adalah model perilaku sosial yang diperoleh selama pembangunan. Reaksi agresif muncul pada diri seseorang setelah ia menemukan dirinya dalam situasi serupa atau secara pasif mengamatinya dari luar. Ini adalah hasil akumulasi dan penerapan selanjutnya dari pengalaman yang diperoleh.
Kerugian yang disebabkan oleh agresi
Setelah menganalisis pandangan paling populer tentang konsep “agresi”, kita dapat mengatakan bahwa hal itu harus dipahami sebagai perilaku bermotivasi destruktif yang bertentangan dengan aturan dan norma keberadaan manusia dalam masyarakat. Perilaku ini menyebabkan kerusakan pada target penyerangan, baik benda mati maupun yang bernyawa. Hal ini menyebabkan kerusakan fisik pada mereka atau dapat menyebabkan mereka mengalami ketakutan, ketegangan, depresi, pengalaman negatif, yaitu ketidaknyamanan mental.
Konsep agresivitas dan penilaiannya
Agresivitas merupakan suatu kualitas khusus, suatu ciri kepribadian yang bercirikan kecenderungan destruktif, terutama dalam bidang hubungan subjek-objek. Komponen aktivitas destruktif mungkin diperlukan bagi seseorang dalam aktivitas kreatif. Bagaimanapun juga, kebutuhan perkembangan individu berupa kemampuan untuk menghancurkan dan menghilangkan hambatan, untuk mengatasi segala sesuatu yang menghambat proses tersebut.
Para ilmuwan sampai pada kesimpulan bahwa agresivitas memiliki karakteristik kuantitatif dan kualitatif. Seperti properti lainnya, tingkat ekspresinya bervariasi: dari hampir tidak ada hingga tingkat perkembangan maksimum. Setiap orang harus memiliki tingkat tertentu. Kurangnya agresivitas menyebabkan konformitas, kepatuhan, kepasifan, dll. Sebaliknya, perkembangan yang berlebihan dapat mencirikan kepribadian secara keseluruhan sebagai konflik, yang tidak memiliki kemampuan untuk bekerja sama secara sadar.
Agresivitas itu sendiri tidak menjadikan seseorang sebagai subjek yang secara sadar berbahaya. Memang, di satu sisi, hubungan yang terjalin antara agresi dan agresivitas tidak bisa disebut kaku. Hal ini dapat disebabkan oleh berbagai alasan. Di sisi lain, tindakan agresi itu sendiri tidak boleh mengambil bentuk yang tidak disetujui dan sengaja berbahaya.
Agresivitas adalah aktivitas jahat
Agresivitas dalam kesadaran sehari-hari adalah sinonim untuk “aktivitas jahat”. Namun, hal itu sendiri tidak mengandung “kedengkian”. Yang membuatnya demikian adalah nilai-nilai yang ingin dicapai dalam kegiatan ini. Tindakan praktisnya mungkin serupa secara lahiriah, tetapi komponen motivasinya justru bertolak belakang.
Dua jenis agresi
Berdasarkan penjelasan di atas, agresi dapat dibedakan menjadi 2 jenis utama. Yang pertama adalah agresi motivasi, sebagai harga diri. Jenis agresi yang kedua bersifat instrumental, dianggap sebagai sarana. Ini menyiratkan bahwa keduanya dapat terjadi baik di bawah kendali kesadaran kita maupun tanpa kendali kesadaran kita. Selain itu, kedua tipe ini berhubungan dengan pengalaman emosional seperti permusuhan dan kemarahan.
Psikolog yang berpraktik lebih tertarik pada agresi motivasi, yang dianggap sebagai manifestasi dari penerapan kecenderungan destruktif yang melekat pada individu. Jika kita menentukan tingkat kecenderungan ini, maka kemungkinan seseorang menunjukkan agresi motivasi terbuka dapat diprediksi dengan sangat akurat. Salah satu prosedur diagnostik tersebut adalah kuesioner Bass-Darki. Teknik yang kami minati ini dikembangkan pada tahun 1957 oleh para peneliti Amerika, yang namanya diambil dari namanya.
Penerapan teknik Bassa-Darki
Kuesioner ini telah banyak digunakan dalam penelitian di luar negeri. Mereka menegaskan keandalan dan validitasnya yang tinggi. Dan dalam pekerjaan rumah tangga, kuesioner Bass-Darki digunakan. Teknik ini digunakan, khususnya, oleh S.N. Enikolopov pada tahun 1989. Namun, pada sampel dalam negeri, data standardisasinya tidak dicantumkan.
Para ilmuwan mencatat bahwa teknik Bass-Darka untuk mendiagnosis agresivitas dalam situasi ujian tidak terlindung dari distorsi motivasi tertentu. Jawabannya mungkin bergantung, misalnya, pada sikap orang itu sendiri, pada keinginan sosial. Selain itu, reliabilitas hasil yang diperoleh juga bergantung pada derajat kepercayaan terhadap hubungan antara psikolog dan subjek, jika teknik Bass-Darki digunakan untuk mendiagnosis agresivitas. Oleh karena itu, hasil yang diperoleh memerlukan pengujian reliabilitas dengan pengujian ulang atau cara lain. Penggunaan kuesioner ini dalam pekerjaan dengan siswa sekolah (dari kelas 6 ke atas) dan dengan guru ternyata cukup bersifat diagnostik, serta konstruktif untuk pekerjaan pemasyarakatan lebih lanjut. Saat ini teknik Bassa-Darki banyak digunakan. Tujuan penggunaannya sudah kita pertimbangkan, sekarang kita perlu menentukan ketentuan pokoknya.
Membedakan konsep permusuhan dan agresi
A. Basse, berdasarkan perkembangan para pendahulunya, membedakan antara konsep permusuhan dan agresi. Dia mendefinisikan yang pertama sebagai reaksi yang mengembangkan penilaian negatif terhadap peristiwa dan orang, perasaan negatif. Metodologi Bassa-Darki untuk mempelajari agresi melibatkan pembedaan berbagai manifestasi permusuhan dan agresi. Jenis-jenis reaksi yang telah diidentifikasi oleh para ilmuwan adalah sebagai berikut.
Jenis reaksi
1. Agresi fisik, yaitu penggunaan kekerasan fisik terhadap orang lain.
2. Tidak langsung, ditujukan secara tidak langsung kepada orang lain atau tidak ditujukan kepada siapa pun.
3. Iritasi, yaitu kesediaan untuk menunjukkan perasaan negatif pada kegembiraan sekecil apa pun. Ini juga dapat didefinisikan sebagai kekasaran, lekas marah.
4. Negativisme, yaitu perilaku yang bersifat oposisi. Hal ini dapat terwujud dalam berbagai cara, mulai dari perlawanan pasif hingga perlawanan terhadap hukum dan adat istiadat yang ada.
5. Dendam, yaitu rasa iri atau kebencian terhadap orang lain atas perbuatan tertentu, baik fiktif maupun nyata.
6. Kecurigaan, yang dapat berkisar dari rasa was-was dan ketidakpercayaan terhadap seseorang hingga keyakinan bahwa mereka sedang melakukan atau berencana melakukan tindakan yang merugikan.
7. Jenis reaksi lainnya adalah agresi verbal. Ini mewakili ekspresi perasaan negatif baik melalui respon verbal (ancaman, makian) maupun melalui bentuk (menjerit, menjerit).
8. Perasaan bersalah adalah kemungkinan keyakinan seseorang bahwa dirinya jahat, bahwa ia berbuat salah. Termasuk juga penyesalan yang dirasakannya.
Sebagai penutup uraian teknik Bass-Darka, kami mencatat bahwa kuesioner mencakup 75 pernyataan. Subjek harus menjawabnya dengan jelas: “ya” atau “tidak”. Berdasarkan hal tersebut, dinilai tingkat agresivitas seseorang. Sekarang mari kita beralih ke metode menafsirkan hasil yang diperoleh.
Interpretasi hasil
Pengolahan teknik Bass-Darka tidaklah sulit. Pertanyaan-pertanyaan tersebut dirumuskan sedemikian rupa sehingga hanya berhubungan dengan satu bentuk agresi. Selain itu, hasil teknik Bass-Darka mudah diinterpretasikan juga karena pengaruh persetujuan masyarakat terhadap suatu jawaban tertentu diperlemah mungkin.
Norma agresivitas menurut E.I.Rogov adalah nilai indeksnya yaitu 21 ±4. Sedangkan untuk permusuhan harus berada pada kisaran 6,5-7 ±3. Skema Hwang A.A. agak lebih rumit, tetapi tidak terlalu menyulitkan metode mempelajari agresi seperti teknik Bass-Darki. Interpretasi hasil menurut A. A. Hwang adalah sebagai berikut. Poin mentah yang dicetak pada setiap skala harus dikalikan dengan koefisien. Tujuannya adalah untuk menjadikan nilai maksimum parameter pada setiap skala yang ditawarkan metode Bass-Darki untuk mendiagnosis agresivitas menjadi seratus poin.
Namun penafsirannya tidak sepenuhnya ambigu. Dengan menggunakan teknik ini, Anda perlu memahami bahwa agresivitas, yang merupakan ciri kepribadian, serta agresi, yang dipahami sebagai tindakan perilaku, hanya dapat dianalisis dalam kerangka analisis psikologis terhadap seluruh lingkup kebutuhan motivasi seseorang. . Jika tidak, hasilnya mungkin tidak akurat. Oleh karena itu, teknik ini (kuesioner Bass-Darkey) digunakan bersama dengan teknik lain, seperti (misalnya, Luscher) dan tes kepribadian dari berbagai kondisi mental (Spielberg, Cattell).
Kuesioner kepribadian, dikembangkan oleh A. Bass dan A. Darkey pada tahun 1957 dan dimaksudkan untuk mendiagnosis reaksi agresif dan permusuhan.
Mungkin, komponen destruktif dari aktivitas manusia diperlukan dalam aktivitas kreatif, karena kebutuhan pengembangan individu pasti membentuk kemampuan manusia untuk menghilangkan dan menghancurkan hambatan, untuk mengatasi apa yang menentang proses ini.
Agresi memiliki karakteristik kualitatif dan kuantitatif. Seperti halnya properti apa pun, ia memiliki tingkat ekspresi yang berbeda-beda: dari hampir tidak ada hingga perkembangannya yang ekstrem. Setiap kepribadian pasti memiliki tingkat agresivitas tertentu. Ketidakhadirannya menyebabkan kepasifan, ketundukan, konformitas, dll. Perkembangannya yang berlebihan mulai menentukan keseluruhan penampilan kepribadian, yang dapat menjadi konflik, tidak mampu bekerja sama secara sadar, dll.
Agresi itu sendiri tidak menjadikan subjeknya berbahaya secara sadar, karena, di satu sisi, hubungan yang ada antara agresivitas dan agresi tidak kaku, dan, di sisi lain, tindakan agresi itu sendiri mungkin tidak mengambil bentuk yang secara sadar berbahaya dan tidak disetujui. Dalam kesadaran sehari-hari, agresivitas identik dengan “aktivitas jahat”. Namun perilaku destruktif itu sendiri tidak mengandung “kedengkian”; yang membuatnya demikian adalah motif dari aktivitas tersebut, nilai-nilai yang demi dicapai dan dimiliki yang diungkap oleh aktivitas tersebut. Tindakan praktis eksternal mungkin serupa, tetapi komponen motivasinya justru berlawanan.
Berdasarkan hal tersebut, kita dapat membagi manifestasi agresif menjadi dua jenis utama: yang pertama adalah agresi motivasi, sebagai nilai intrinsik, yang kedua adalah instrumental, sebagai sarana (menyiratkan bahwa keduanya dapat memanifestasikan dirinya baik di bawah kendali kesadaran maupun di luarnya. dan berhubungan dengan pengalaman emosional (kemarahan, permusuhan)).
Saat mengembangkan alat diagnostik, A. Bass juga memisahkan konsep agresi dan permusuhan dan mendefinisikan yang terakhir sebagai: "... reaksi yang mengembangkan perasaan negatif dan penilaian negatif terhadap orang dan peristiwa."
Kuesioner ini banyak digunakan dalam penelitian di luar negeri, yang membuktikan validitas dan reliabilitasnya yang tinggi. Kuesioner juga digunakan dalam pekerjaan rumah tangga (S.N. Enikolopov, 1989, dll.), tetapi data tentang standarisasinya dalam sampel rumah tangga tidak disebutkan.
Diadaptasi oleh A.K. Tes versi Osnitsky mengasumsikan 4 kemungkinan jawaban untuk subjek - “ya”, “mungkin ya”, “mungkin tidak”, “tidak”. Perlu dicatat bahwa dalam situasi pemeriksaan, kuesioner tidak terlindung dari distorsi, dan keandalan hasil bergantung pada kepercayaan pada hubungan antara subjek dan psikolog. Dengan menggunakan teknik ini, perlu diingat bahwa agresivitas, sebagai ciri kepribadian, dan agresi, sebagai tindakan perilaku, dapat dipahami dalam konteks analisis psikologis holistik terhadap lingkup kebutuhan motivasi individu. Oleh karena itu, kuesioner Bass-Darki sebaiknya digunakan bersamaan dengan metode lain.
Tes ini terdiri dari 75 pernyataan yang harus dijawab oleh peserta ujian “ya” atau “tidak”. Saat membuat kuesioner yang membedakan manifestasi agresi dan permusuhan, A. Bass dan A. Darkey mengidentifikasi jenis reaksi berikut:
1. Agresi fisik- penggunaan kekuatan fisik terhadap orang lain.
2. Agresi tidak langsung, ditujukan secara tidak langsung kepada orang lain atau tidak ditujukan kepada siapa pun.
3. Gangguan- kesiapan untuk mengungkapkan perasaan negatif pada kegembiraan sekecil apa pun (pemarah, kasar).
4. Negativisme- perilaku oposisi dari perlawanan pasif hingga perjuangan aktif melawan adat dan hukum yang berlaku.
5. Kebencian- rasa iri dan benci terhadap orang lain atas tindakan nyata dan fiktif.
6. Kecurigaan- mulai dari ketidakpercayaan dan kewaspadaan terhadap orang hingga keyakinan bahwa orang lain merencanakan dan menyebabkan kerugian.
7. Agresi verbal- ekspresi perasaan negatif baik melalui bentuk (teriakan, pekikan) maupun melalui isi tanggapan verbal (makian, ancaman).
8. Kesalahan- mengungkapkan kemungkinan keyakinan subjek bahwa dia adalah orang jahat, bahwa dia melakukan kejahatan, serta penyesalan yang dia rasakan.
Saat menyusun kuesioner Bassa-Darki, prinsip-prinsip berikut digunakan:
1. Pertanyaan tersebut hanya dapat berhubungan dengan satu bentuk agresi.
2. Pertanyaan-pertanyaan dirumuskan sedemikian rupa untuk melemahkan pengaruh keinginan sosial akan jawaban semaksimal mungkin.
1. Kadang-kadang saya tidak bisa mengendalikan keinginan untuk menyakiti orang lain.
2. Terkadang saya bergosip tentang orang yang tidak saya sukai.
3. Saya mudah tersinggung, namun cepat tenang.
4. Jika saya tidak diminta dengan cara yang baik, saya tidak akan memenuhi permintaan tersebut.
5. Saya tidak selalu mendapatkan apa yang seharusnya saya dapatkan.
6. Saya tahu orang-orang membicarakan saya di belakang saya.
7. Jika saya tidak menyetujui perilaku teman saya, saya membiarkan mereka merasakannya.
8. Ketika saya menipu seseorang, saya mengalami penyesalan yang menyakitkan.
9. Sepertinya saya tidak mampu memukul seseorang.
10. Saya tidak pernah merasa begitu kesal sampai-sampai saya melempar barang.
11. Saya selalu memaafkan kekurangan orang lain.
12. Jika saya tidak menyukai aturan yang ada, saya ingin melanggarnya.
13. Orang lain hampir selalu tahu bagaimana memanfaatkan keadaan yang menguntungkan.
14. Saya waspada terhadap orang-orang yang memperlakukan saya sedikit lebih ramah dari yang saya harapkan.
15. Saya sering berbeda pendapat dengan orang lain.
16. Kadang-kadang muncul pikiran yang membuat saya malu.
17. Kalau ada yang memukulku lebih dulu, aku tidak akan menjawabnya.
18. Saat saya kesal, saya membanting pintu.
19. Saya jauh lebih mudah tersinggung daripada yang saya kira.
20. Jika seseorang berpura-pura menjadi bos, saya selalu bertindak melawan dia.
21. Saya sedikit sedih dengan nasib saya.
22. Saya rasa banyak orang yang tidak menyukai saya.
23. Saya tidak dapat menahan diri untuk tidak berdebat jika orang lain tidak sependapat dengan saya.
24. Orang yang melalaikan pekerjaan seharusnya merasa bersalah.
25. Siapa pun yang menghina saya dan keluarga saya meminta perlawanan.
26. Saya tidak mampu membuat lelucon kasar.
27. Saya marah ketika orang mengolok-olok saya.
28. Saat orang berpura-pura menjadi bos, saya melakukan segalanya agar mereka tidak menjadi sombong.
29. Hampir setiap minggu saya bertemu seseorang yang tidak saya sukai.
30. Cukup banyak orang yang iri padaku.
31. Saya menuntut agar orang menghormati saya.
32. Saya merasa tertekan karena saya tidak berbuat cukup banyak untuk orang tua saya.
33. Orang yang terus menerus melecehkan Anda layak untuk ditinju hidungnya.
34. Saya tidak pernah murung karena marah.
35. Jika orang lain memperlakukan saya lebih buruk daripada yang seharusnya saya terima, saya tidak akan marah.
36. Jika seseorang membuatku marah, aku tidak memperhatikannya.
37. Meskipun saya tidak menunjukkannya, saya kadang-kadang diliputi rasa iri.
38. Kadang-kadang saya merasa mereka menertawakan saya.
39. Sekalipun saya marah, saya tidak menggunakan bahasa yang kasar.
40. Saya ingin dosa saya diampuni.
41. Saya jarang melawan, meskipun seseorang memukul saya.
42. Ketika segala sesuatunya tidak berjalan sesuai keinginan saya, saya terkadang tersinggung.
43. Terkadang orang membuatku kesal hanya dengan kehadirannya.
44. Tidak ada orang yang benar-benar saya benci.
45. Prinsip saya: “Jangan pernah mempercayai orang asing.”
46. Jika seseorang mengganggu saya, maka saya siap untuk mengatakan semua yang saya pikirkan tentang dia.
47. Saya melakukan banyak hal yang kemudian saya sesali.
48. Jika saya marah, saya mungkin akan memukul seseorang.
49. Sejak kecil, saya tidak pernah menunjukkan ledakan amarah.
50. Saya sering merasa seperti tong mesiu yang siap meledak.
51. Jika semua orang mengetahui perasaanku, aku akan dianggap sebagai orang yang sulit bergaul.
52. Saya selalu memikirkan alasan rahasia apa yang memaksa orang melakukan sesuatu yang baik untuk saya.
53. Saat orang meneriaki saya, saya mulai membalasnya.
54. Kegagalan membuatku sedih.
55. Saya bertengkar tidak kurang dan tidak lebih sering dibandingkan orang lain.
56. Saya ingat saat-saat ketika saya sangat marah sehingga saya meraih sesuatu yang ada di tangan saya dan mematahkannya.
57. Terkadang saya merasa siap untuk memulai perkelahian.
58. Terkadang saya merasa hidup memperlakukan saya tidak adil.
59. Dulu saya berpikir bahwa kebanyakan orang mengatakan kebenaran, tapi sekarang saya tidak mempercayainya.
60. Saya hanya bersumpah karena marah.
61. Ketika saya berbuat salah, hati nurani saya menyiksa saya.
62. Jika saya perlu menggunakan kekerasan fisik untuk melindungi hak-hak saya, saya akan menggunakannya.
63. Kadang-kadang saya mengungkapkan kemarahan saya dengan memukulkan tangan saya ke meja.
64. Saya bisa bersikap kasar kepada orang yang tidak saya sukai.
65. Saya tidak mempunyai musuh yang ingin menyakiti saya.
66. Saya tidak tahu bagaimana menempatkan seseorang pada tempatnya, meskipun dia pantas mendapatkannya.
67. Saya sering berpikir bahwa hidup saya salah.
68. Saya mengenal orang-orang yang dapat mengajak saya berkelahi.
69. Saya tidak marah karena hal-hal kecil.
70. Jarang terpikir oleh saya bahwa ada orang yang mencoba membuat saya marah atau menghina saya.
71. Saya sering kali hanya mengancam orang, padahal saya tidak bermaksud untuk melakukan ancaman tersebut.
72. Akhir-akhir ini aku menjadi orang yang membosankan.
74. Saya biasanya berusaha menyembunyikan sikap buruk saya terhadap orang lain.
75. Saya lebih suka setuju dengan sesuatu daripada berdebat.
Kunci tes:
Tanggapan diberi skor pada delapan skala yang tercantum di bawah ini.
1. Agresi fisik:
“Ya” – No. 1, 25, 33, 48, 55, 62, 68.
“Tidak” – No.9, 17, 41.
2. Agresi tidak langsung:
“Ya” – No.2, 18, 34, 42, 56, 63.
“Tidak” – No. 10, 26, 49.
3. Gangguan:
“Ya” – No.3, 19, 27, 43, 50, 57, 64, 72.
“Tidak” – No.11, 35, 69.
4. Negativisme:
“Ya” – No. 4, 12, 20, 28.
“Tidak” – Tidak.36.
5.Kebencian:
“Ya” – No. 5, 13, 21, 29, 37, 51, 58.
“Tidak” – Tidak.44.
6. Kecurigaan:
“Ya” – No. 6, 14, 22, 30, 38, 45, 52, 59.
“Tidak” – No.65, 70.
7. Agresi verbal:
“Ya” – No.7, 15, 23, 31, 46, 53, 60, 71, 73.
“Tidak” – No.39, 66, 74, 75.
8. Penyesalan, rasa bersalah:
“Ya” – No.8, 16, 24, 32, 40, 47, 54, 61, 67.
Indeks permusuhan mencakup skala 5 dan 6, dan indeks agresivitas (baik langsung maupun motivasi) mencakup skala 1, 3, 7.
Permusuhan = Kebencian + Kecurigaan;
Agresi = Agresi fisik + Iritasi + Agresi verbal.
Norma agresivitas adalah nilai indeksnya sebesar 21 ± 4, dan untuk permusuhan – 6-7 ± 3.
Latihan: Diagnosis menggunakan kuesioner Bass-Darki (11; 15; 17). Tujuan dari kuesioner adalah untuk mendiagnosis keadaan agresi (motivasi dan instrumental), termasuk. bentuk agresi dalam 8 skala.
Kuesioner tidak lepas dari distorsi motivasi (misalnya karena keinginan sosial). Memerlukan verifikasi tambahan atas keandalan hasil yang diperoleh (baik menggunakan tes ulang atau menggunakan metode lain). Penggunaan kuesioner ini dalam pekerjaan siswa sekolah dan ketika bekerja dengan guru cukup bersifat diagnostik dan konstruktif untuk pekerjaan pemasyarakatan selanjutnya.
Dengan menggunakan teknik ini, perlu diingat bahwa agresivitas, sebagai ciri kepribadian, dan agresi, sebagai tindakan perilaku, dapat dipahami dalam konteks kebutuhan motivasi individu. Oleh karena itu, kuesioner Bass-Darki harus digunakan bersama dengan metode lain: pribadi (Cattell), kondisi mental (Spielberg), proyektif (Lüscher), dll.
FORMULIR JAWABAN. Kuesioner terdiri dari 75 pernyataan. Beri nomor pada kolom 10.
INSTRUKSI. Saat membaca atau mendengarkan pernyataan yang dibacakan, cobalah untuk mencocokkannya dengan gaya perilaku Anda, cara hidup Anda, dan jawablah dengan salah satu dari empat kemungkinan jawaban: “YA”, “Mungkin ya”, “Mungkin tidak”, “ TIDAK".
TEKS KUESIONER
1. Kadang-kadang saya tidak bisa menahan keinginan untuk menyakiti seseorang.
2. Terkadang saya bisa bergosip tentang orang yang tidak saya sukai.
3. Saya mudah tersinggung, namun saya juga mudah tenang.
4. Jika Anda tidak meminta saya dengan cara yang baik, saya tidak akan memenuhi permintaan tersebut.
5. Saya tidak selalu mendapatkan apa yang seharusnya saya dapatkan.
6. Saya tahu orang-orang membicarakan saya di belakang saya.
7. Jika saya tidak menyetujui tindakan orang lain, saya membiarkan mereka merasakannya.
8. Jika saya menipu seseorang, saya merasa menyesal.
9. Sepertinya saya tidak mampu memukul seseorang.
10. Saya tidak pernah merasa begitu kesal sampai-sampai saya melemparkan barang-barang ke mana-mana.
11. Selalu memanjakan terhadap kekurangan orang lain.
12. Ketika saya tidak menyukai aturan yang sudah ada, saya ingin melanggarnya.
13. Orang lain hampir selalu tahu bagaimana memanfaatkan keadaan yang menguntungkan.
14. Saya waspada terhadap orang-orang yang memperlakukan saya lebih ramah dari yang saya harapkan.
15. Saya sering berbeda pendapat dengan orang lain.
16. Terkadang muncul pikiran yang membuat saya malu.
17. Jika seseorang memukul saya, saya tidak akan menjawabnya dengan cara yang sama.
18. Saya membanting pintu karena kesal.
19. Saya lebih mudah tersinggung daripada yang terlihat dari luar.
20. Jika seseorang berpura-pura menjadi bos, saya bertindak sebaliknya.
21. Saya sedikit sedih dengan nasib saya.
22. Saya rasa banyak orang yang tidak menyukai saya.
23. Saya tidak dapat menahan diri untuk tidak berdebat jika orang lain tidak sependapat dengan saya.
24. Mereka yang melalaikan pekerjaan seharusnya merasa bersalah.
25. Siapa pun yang menghina saya atau keluarga saya meminta perlawanan.
26. Saya tidak mampu membuat lelucon kasar.
27. Saya marah ketika orang mengolok-olok saya.
28. Saat orang berpura-pura menjadi bos, saya melakukan segalanya agar mereka tidak menjadi sombong.
29. Hampir setiap minggu saya bertemu seseorang yang tidak saya sukai.
30. Cukup banyak orang yang iri padaku.
31. Saya menuntut agar orang lain menghormati hak-hak saya.
32. Saya merasa kesal karena saya tidak berbuat cukup banyak untuk orang tua saya.
33. Orang yang terus menerus melecehkan Anda layak untuk ditinju hidungnya.
34. Saya terkadang murung karena marah.
35. Jika saya diperlakukan lebih buruk dari yang seharusnya, saya tidak kecewa.
36. Jika seseorang mencoba membuatku marah, aku tidak memperhatikannya.
37. Meskipun saya tidak menunjukkannya, terkadang saya merasa iri.
38. Kadang-kadang saya merasa mereka menertawakan saya.
39. Sekalipun saya marah, saya tidak menggunakan ekspresi yang keras.
40. Saya ingin dosa saya diampuni.
41. Saya jarang melawan, meskipun seseorang memukul saya.
42. Saya tersinggung ketika kadang-kadang segala sesuatunya tidak berjalan sesuai keinginan saya.
43. Terkadang orang membuatku kesal dengan kehadiran mereka.
44. Tidak ada orang yang benar-benar saya benci.
45. Prinsip saya: “Jangan pernah mempercayai orang asing.”
46. Jika seseorang mengganggu saya, saya siap menceritakan semua yang saya pikirkan tentang dia.
47. Saya melakukan banyak hal yang kemudian saya sesali.
48. Jika saya marah, saya mungkin akan memukul seseorang.
49. Saya belum pernah melampiaskan amarah sejak saya berumur sepuluh tahun.
50. Saya sering merasa seperti tong mesiu yang siap meledak.
51. Seandainya mereka mengetahui perasaanku, aku akan dianggap sebagai orang yang tidak mudah bergaul.
52. Saya selalu memikirkan alasan rahasia apa yang memaksa orang melakukan sesuatu yang baik untuk saya.
53. Saat orang meneriaki saya, saya membalasnya.
54. Kegagalan membuatku sedih.
55. Saya bertengkar tidak lebih jarang dan tidak lebih sering dibandingkan orang lain. .
56. Saya ingat saat-saat ketika saya sangat marah sehingga saya mengambil barang pertama yang ada di tangan saya dan memecahkannya.
57. Terkadang saya merasa siap untuk memulai pertarungan terlebih dahulu.
58. Terkadang saya merasa hidup memperlakukan saya tidak adil.
59. Dulu saya berpikir bahwa kebanyakan orang mengatakan kebenaran, tapi sekarang saya tidak mempercayainya.
60. Saya bersumpah hanya karena marah.
61. Ketika saya berbuat salah, hati nurani saya menyiksa saya.
62. Jika saya perlu menggunakan kekerasan fisik untuk melindungi hak-hak saya, saya akan menggunakannya.
63. Terkadang saya mengungkapkan kemarahan saya dengan menggedor meja.
64. Saya bisa bersikap kasar kepada orang yang tidak saya sukai.
65. Saya tidak mempunyai musuh yang ingin menyakiti saya.
66. Saya tidak tahu bagaimana menempatkan seseorang pada tempatnya, meskipun dia pantas mendapatkannya.
67. Saya sering berpikir bahwa hidup saya salah.
68. Saya mengenal orang-orang yang dapat mengajak saya berkelahi.
69. Saya tidak marah karena hal-hal kecil.
70. Jarang terpikir oleh saya bahwa ada orang yang mencoba membuat saya marah atau menghina saya.
71. Saya sering kali hanya mengancam orang lain tanpa bermaksud untuk melakukan ancaman tersebut.
72. Akhir-akhir ini aku menjadi orang yang membosankan.
74. Saya mencoba menyembunyikan sikap buruk saya terhadap orang lain.
75. Saya lebih suka setuju dengan sesuatu daripada berdebat.
HASIL PENGOLAHAN
Saat memproses data dalam kondisi normal, respons "YA" dan "Mungkin YA" digabungkan (disimpulkan sebagai respons "ya"), demikian pula respons "TIDAK" dan "Mungkin Tidak" (disimpulkan sebagai respons "tidak").
Jumlah indikator:
AI – Indeks Agresi. IA = (“1” + “2” + “3”) : 3
IV – Indeks Permusuhan. IV = (“6” + “7”) : 2
PENAFSIRAN
Algoritma interpretasi:
1. Karakteristik kuantitatif dari keadaan agresi - menentukan tingkat agresivitas dan permusuhan.
2. Ciri-ciri kualitatif keadaan agresi:
· berdasarkan perbandingan tingkat agresivitas dan permusuhan, serta dengan mempertimbangkan hasil diagnostik menggunakan kuesioner karakter-logis dan kuesioner keadaan psikologis, menarik kesimpulan tentang ada tidaknya motivasi agresi;
· menarik kesimpulan tentang bentuk-bentuk respons agresif yang umum.
3. Menyarankan pilihan untuk mengoreksi tren negatif.
Istilah “agresi” sangat sering digunakan saat ini dalam konteks yang luas dan oleh karena itu memerlukan “pembersihan” yang serius dari sejumlah lapisan dan makna individual.
Menjelaskan agresi sebagai sebuah fenomena dan berbagai manifestasi agresivitas dari posisi teoretis yang berbeda, para peneliti juga mengusulkan model teoretis yang saling eksklusif:
· model alami (naluri), khususnya - reaksi bawaan manusia untuk “melindungi wilayah pendudukan” (Lorend, Ardrey);
sosial (kontradiksi dan penentangan terhadap norma yang diinternalisasi):
A. reaksi individu terhadap realitas di sekitarnya yang memusuhi seseorang (Khortsy, Fromm),
B. teori yang menghubungkan agresi dan frustrasi telah tersebar luas (Muller, Dub, Dollard),
C. sebagai keinginan untuk mendominasi (Morrison), dll;
· penentuan teologis tentang agresivitas (godaan, rasa malu, keberdosaan),
· model eklektik (sering disalahartikan sebagai integral) yang memungkinkan pengaruh berbagai determinan,
· Pendekatan multi-level terhadap analisis manifestasi kepribadian yang agresif memungkinkan untuk:
A. asal usul fisiologis,
B. psikofisiologis,
C. transformasi aktivitas,
D. sangat bersifat pribadi (mereka sering diidentikkan dengan determinasi sosial).
Di bawah agresivitas seseorang dapat memahami suatu ciri kepribadian yang ditandai dengan adanya kecenderungan destruktif (destruktif), terutama dalam bidang hubungan subjek-subjek (A.A. Karelin).
Tindakan agresif dapat berupa:
· metode relaksasi mental, penggantian kebutuhan yang terhambat dan peralihan aktivitas;
· cara untuk memenuhi kebutuhan realisasi diri dan penegasan diri;
sarana untuk mencapai beberapa tujuan penting;
· cara memecahkan masalah yang timbul dalam situasi yang kompleks dan sulit (membuat frustrasi) yang menimbulkan ketegangan mental; metode itu sendiri dapat diwujudkan dalam tindakan nyata dan tindakan perilaku atau dalam tindakan simbolis dan substitusi; mereka bisa memadai atau tidak memadai.
Mari kita tambahkan bahwa ini penting karakteristik manifestasi agresivitas yang dirasakan secara obyektif dan subyektif. Seorang pengamat dari luar mungkin menganggap manifestasi perilaku orang lain sebagai agresif jika tidak ada agresi sama sekali dari pihak pelaku manifestasi tersebut. Pada saat yang sama, tindakan agresif yang nyata dapat memanifestasikan dirinya dalam bentuk tersembunyi yang tidak terlihat oleh orang lain.
Agresi memiliki karakteristik kualitatif dan kuantitatif.
Karakteristik kuantitatif agresivitas(derajat ekspresi):
· Tingkat agresivitas yang rendah. Setiap kepribadian pasti memiliki tingkat agresivitas tertentu. Ketidakhadirannya menyebabkan kepasifan, ketundukan, konformitas, dll.
· Tingkat agresivitas yang rata-rata menunjukkan energi yang cukup untuk mengatasi rintangan. Mungkin, komponen destruktif dari aktivitas manusia diperlukan dalam aktivitas kreatif, karena kebutuhan pengembangan individu pasti membentuk kemampuan manusia untuk menghilangkan dan menghancurkan hambatan, untuk mengatasi apa yang menentang proses ini.
· Level tinggi. Perkembangan agresivitas yang berlebihan mulai menentukan keseluruhan penampilan kepribadian, yang dapat menjadi konflik, tidak mampu bekerja sama secara sadar, berinteraksi, dll, sehingga mengganggu pencapaian tujuan pribadi.
Ciri-ciri kualitatif agresivitas.
Agresi itu sendiri tidak menjadikan subjeknya berbahaya secara sadar, karena, di satu sisi, hubungan yang ada antara agresivitas dan agresi tidak kaku, dan, di sisi lain, tindakan agresi itu sendiri mungkin tidak mengambil bentuk yang secara sadar berbahaya dan tidak disetujui. Dalam kesadaran sehari-hari, agresivitas identik dengan “aktivitas jahat”. Namun, dalam dirinya sendiri perilaku destruktif tidak memiliki “kedengkian”, motif aktivitaslah yang menjadikannya demikian, nilai-nilai tersebut demi pencapaian dan kepemilikan yang aktivitasnya terungkap.Tindakan praktis eksternal mungkin serupa, tetapi komponen motivasinya justru berlawanan. Berdasarkan hal ini, dua jenis manifestasi agresif dapat dibedakan:
1. Agresi motivasi , sebagai harga diri - manifestasi langsung dari penerapan kecenderungan destruktif yang melekat pada kepribadian. Setelah menentukan tingkat kecenderungan destruktif seperti itu, kemungkinan agresi motivasi terbuka dapat diprediksi dengan tingkat probabilitas yang tinggi.
2. Agresi instrumental , sebagai sarana untuk mencapai tujuan dan mengatasi hambatan.
Agresi motivasi dan instrumental dapat memanifestasikan dirinya baik di bawah kendali kesadaran maupun di luarnya, dan berhubungan dengan pengalaman emosional (kemarahan, permusuhan).
Psikolog praktis lebih tertarik pada agresi motivasi. Kuesioner Bass-Darki membantu mengidentifikasi agresi motivasi. A. Bass memisahkan konsep “agresi” dan “permusuhan”.
Permusuhan adalah “... reaksi yang mengembangkan perasaan negatif dan penilaian negatif terhadap orang dan peristiwa.”
A. Bass dan A. Darki, membedakan manifestasi agresi dan permusuhan, mengidentifikasi bentuk-bentuk agresi berikut:
1. Agresi fisik- penggunaan kekuatan fisik terhadap orang lain.
2. Agresi verbal- ekspresi perasaan negatif baik melalui bentuk (teriakan, pekikan) maupun melalui isi sapaan verbal kepada orang lain (makian, ancaman, makian).
3. Agresi tidak langsung– penggunaan gosip dan lelucon yang ditujukan kepada orang lain secara tidak langsung, serta manifestasi ledakan kemarahan yang tidak terarah dan tidak teratur (dalam teriakan, hentakan kaki, dll.).
4. Negativisme- suatu bentuk perilaku oposisi, biasanya ditujukan terhadap otoritas dan kepemimpinan, yang dapat berkembang dari perlawanan pasif menjadi perjuangan aktif melawan persyaratan, aturan, hukum, dan adat istiadat yang berlaku.
5. Gangguan- kecenderungan untuk jengkel, kesiapan pada kegembiraan sekecil apa pun untuk meledak menjadi sifat lekas marah, kasar, dan kasar.
6. Kebencian- wujud rasa iri dan benci terhadap orang lain, yang disebabkan oleh perasaan marah, ketidakpuasan terhadap seseorang atau seluruh dunia atas penderitaan nyata dan imajiner.
7. Kecurigaan– kecenderungan untuk tidak percaya dan waspada terhadap orang lain, yang berasal dari keyakinan bahwa orang lain bermaksud menyakiti.
8. Kesalahan atau agresi diri- sikap dan tindakan terhadap diri sendiri dan orang lain, yang timbul dari kemungkinan keyakinan subjek bahwa ia adalah orang jahat, bertindak buruk, merugikan, jahat atau tidak bermoral, penyesalan.
Penyebab awal agresi juga penting untuk mendiagnosis manifestasi agresivitas: patologi alami (ditentukan secara genetik atau didapat sebagai akibat dari suatu penyakit) atau patologi pendidikan, patologi sosialisasi. (M.Rutter, K.Butner).
Diagnosis keadaan agresi
(Kuesioner Bass-Darki)
Target: mengidentifikasi bentuk-bentuk reaksi agresif dan bermusuhan
A. Basho, yang mengadopsi sejumlah ketentuan pendahulunya, memisahkan konsep agresi dan permusuhan dan mendefinisikan yang terakhir sebagai: “... reaksi yang mengembangkan perasaan negatif dan penilaian negatif terhadap orang dan peristiwa.” Saat membuat kuesioner mereka yang membedakan manifestasi agresi dan permusuhan, A. Basho dan A. Darki mengidentifikasi hal-hal berikut jenis reaksi:
1. Agresi fisik - penggunaan kekuatan fisik terhadap orang lain.
2. Tidak langsung - agresi yang ditujukan secara tidak langsung kepada orang lain atau tidak ditujukan kepada siapa pun.
3. Iritasi - kesiapan untuk mengungkapkan perasaan negatif pada kegembiraan sekecil apa pun (pemarah, kasar).
4. Negativisme adalah perilaku oposisi dari perlawanan pasif hingga perjuangan aktif melawan adat dan hukum yang sudah mapan.
5. Kebencian – rasa iri dan benci terhadap orang lain atas tindakan nyata dan fiktif.
6. Kecurigaan - mulai dari ketidakpercayaan dan kewaspadaan seseorang hingga keyakinan bahwa orang lain merencanakan dan menyebabkan kerugian.
7. Agresi verbal - ekspresi perasaan negatif baik melalui bentuk (teriakan, pekikan) maupun melalui isi tanggapan verbal (kutukan, ancaman).
8. Perasaan bersalah - mengungkapkan kemungkinan keyakinan subjek bahwa dia adalah orang jahat, bahwa dia melakukan kejahatan, serta penyesalan hati nurani yang dia rasakan.
Kuesioner terdiri dari 75 pernyataan yang subjeknya menjawab “ya” atau “tidak”
Saat menyusun kuesioner, prinsip-prinsip berikut digunakan:
1. Pertanyaan tersebut hanya dapat berhubungan dengan satu bentuk agresi.
2. Pertanyaan-pertanyaan dirumuskan sedemikian rupa sehingga dapat melemahkan pengaruh persetujuan masyarakat terhadap jawaban pertanyaan tersebut.
3. Respon dinilai dalam delapan skala sebagai berikut:
I. Agresi fisik:
"ya" = 1, "tidak" -0: 1,25,31,41,48,55,62,68, "tidak" =1, "ya" = 0:9,7
2. Agresi tidak langsung:
"ya" - 1, "tidak" = 0:2, 10, 18, 34.42, 56, 63, "tidak" = 1, "ya" - 0: 26.49
3. Iritasi:
"ya"=1, "tidak"=0: 3,19,27,43, 50, 57,64,72, "tidak" = 1, "ya" =0: II,35,69
4. Negativisme:
"ya" == 1, "tidak" = 0:4, 12, 20, 28, "tidak" - 1, "ya" = 0:36
5. Kebencian:
"ya" = 1, "tidak" - 0:5, 13, 21,29,37,44,51,58
6. Kecurigaan:
"ya"=1, "tidak"=0: 6,14,22,30,38,45,52,59, "tidak" = 1, "ya" = 0:33, 66, 74,75
7. Agresi verbal:
"ya" = 1, "tidak" = 0: 7, 15, 23, 31, 46, 53, 60, 71, 73, "tidak" - 1, "ya"= 0: 33,66,74,75
8. Rasa bersalah: “ya” -1, “tidak” = 0: 8, 16, 24, 32, 40, 47,54,61,67
Indeks permusuhan mencakup skala 5 dan 6, dan indeks agresivitas (baik langsung maupun motivasi) mencakup skala 1, 3, 7.
Norma untuk agresivitas adalah nilai indeksnya sama dengan 21 plus atau minus 4, dan untuk permusuhan - 6,5-7 plus atau minus 3. Pada saat yang sama, perhatian diberikan pada kemungkinan mencapai nilai tertentu yang menunjukkan tingkat manifestasi dari agresivitas. agresivitas.
Pertanyaan
Kadang-kadang saya tidak bisa mengendalikan keinginan untuk menyakiti orang lain | ||
Terkadang saya bergosip tentang orang yang tidak saya sukai | ||
Saya mudah tersinggung tetapi cepat tenang | ||
Jika mereka tidak meminta saya dengan baik, saya tidak akan melakukannya. | ||
Saya tidak selalu mendapatkan apa yang seharusnya saya dapatkan | ||
Aku tidak tahu apa yang orang katakan tentangku di belakangku | ||
Jika saya tidak menyetujui perilaku teman saya, saya membiarkan mereka merasakannya. | ||
Setiap kali saya menipu seseorang, saya merasakan penyesalan yang menyakitkan | ||
Sepertinya saya tidak mampu memukul seseorang | ||
Saya tidak pernah cukup marah untuk melempar barang. | ||
Saya selalu memaafkan kekurangan orang lain | ||
Jika saya tidak menyukai suatu aturan, saya ingin melanggarnya | ||
Yang lain hampir selalu tahu bagaimana memanfaatkan keadaan yang menguntungkan | ||
Saya waspada terhadap orang-orang yang memperlakukan saya sedikit lebih ramah dari yang saya harapkan | ||
Saya sering berbeda pendapat dengan orang lain | ||
Terkadang pikiran muncul di benak saya yang membuat saya malu | ||
Jika seseorang memukulku terlebih dahulu, aku tidak akan membalasnya | ||
Kalau aku kesal, aku membanting pintu | ||
Saya jauh lebih mudah tersinggung daripada yang saya kira | ||
Jika seseorang membayangkan dirinya menjadi bos, saya selalu bertindak melawan dia | ||
Aku sedikit sedih dengan nasibku | ||
Saya pikir banyak orang tidak menyukai saya | ||
Saya tidak bisa tidak berdebat jika orang tidak setuju dengan saya. | ||
Orang yang mengabaikan pekerjaan seharusnya merasa bersalah | ||
Siapa pun yang menghina saya dan keluarga saya meminta perlawanan. | ||
Saya tidak mampu membuat lelucon kasar | ||
Saya marah ketika orang mengolok-olok saya | ||
Saat orang berpura-pura menjadi bos, saya melakukan segalanya agar mereka tidak menjadi sombong | ||
Hampir setiap minggu saya melihat seseorang yang tidak saya sukai | ||
Cukup banyak orang yang iri padaku | ||
Saya menuntut agar orang-orang menghormati saya | ||
Saya depresi karena saya tidak berbuat cukup untuk orang tua saya. | ||
Orang yang terus-menerus melecehkan Anda layak untuk ditinju hidungnya. | ||
Saya tidak pernah murung karena marah | ||
Jika saya diperlakukan lebih buruk daripada yang seharusnya saya terima, saya tidak akan marah | ||
Jika seseorang membuatku marah, aku tidak memperhatikannya | ||
Meski aku tidak menunjukkannya, terkadang aku cemburu | ||
Terkadang aku merasa mereka sedang menertawakanku | ||
Bahkan jika saya marah, saya tidak menggunakan bahasa yang kasar | ||
Aku ingin dosa-dosaku diampuni | ||
Saya jarang melawan bahkan jika seseorang memukul saya | ||
Ketika segala sesuatunya tidak berjalan sesuai keinginan saya, terkadang saya tersinggung | ||
Terkadang orang membuatku kesal hanya dengan kehadiran mereka | ||
Tidak ada orang yang benar-benar aku benci | ||
Prinsip saya: “Jangan pernah mempercayai “orang asing” | ||
Jika seseorang mengganggu saya, saya siap mengatakan apa yang saya pikirkan tentang dia | ||
Saya melakukan banyak hal yang kemudian saya sesali | ||
Jika saya marah, saya mungkin akan memukul seseorang | ||
Sejak kecil saya tidak pernah menunjukkan ledakan amarah | ||
Saya sering merasa seperti tong mesiu yang siap meledak | ||
Jika semua orang mengetahui perasaanku, aku akan dianggap sebagai orang yang sulit diajak bekerja sama | ||
Saya selalu memikirkan alasan rahasia yang membuat orang melakukan sesuatu yang baik untuk saya. | ||
Ketika orang meneriaki saya, saya mulai membalasnya. | ||
Kegagalan membuatku sedih | ||
Saya bertarung tidak kurang dan tidak lebih sering dibandingkan yang lain | ||
Saya ingat saat-saat ketika saya sangat marah sehingga saya meraih sesuatu yang ada di tangan saya dan mematahkannya. | ||
Terkadang saya merasa siap untuk memulai pertarungan | ||
Terkadang saya merasa hidup memperlakukan saya dengan tidak adil | ||
Dulu saya mengira kebanyakan orang mengatakan yang sebenarnya, tapi sekarang saya tidak percaya. | ||
Aku hanya bersumpah karena marah | ||
Ketika saya berbuat salah, hati nurani saya menyiksa saya | ||
Jika saya perlu menggunakan kekuatan fisik untuk melindungi hak-hak saya, saya akan menggunakannya | ||
Terkadang aku mengungkapkan kemarahanku dengan membanting tinjuku ke meja. | ||
Saya bisa bersikap kasar kepada orang yang tidak saya sukai | ||
Saya tidak punya musuh yang ingin menyakiti saya | ||
Saya tidak tahu bagaimana menempatkan seseorang pada tempatnya, meskipun dia pantas mendapatkannya | ||
Saya sering berpikir saya telah hidup salah | ||
Saya tahu orang-orang yang bisa membuat saya berkelahi | ||
Saya tidak marah karena hal-hal kecil | ||
Jarang terpikir oleh saya bahwa ada orang yang mencoba membuat saya marah atau menghina saya. | ||
Seringkali saya hanya mengancam orang, padahal saya tidak ada niat untuk melakukan ancaman tersebut. | ||
Akhir-akhir ini aku menjadi orang yang membosankan | ||
Saya biasanya berusaha menyembunyikan sikap buruk saya terhadap orang lain | ||
Saya lebih suka menyetujui sesuatu daripada berdebat |